阅读下面的文言文,回答问题。
(甲)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,
出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
(乙)景公①游于纪②,得金壶,乃发③视之,中有丹书,曰:“食鱼无反④,勿乘驽马。”公曰:“善哉,如若言!食鱼无反,则恶其鳋⑤也;勿乘驽马,恶其取道不远也。”晏子对曰:“不然。食鱼无反,毋尽民力乎!勿乘驽马,则无置不肖⑥于侧乎!”公曰:“纪有书,何以亡也?”晏子对曰:“有以亡也。婴闻之,君子有道,悬于闾⑦;纪有此言,注⑧之壶,何鄙也,不亡何待乎?”
(选自《晏子春秋内篇杂上》)
(注)①景公:春秋时齐国的国君。②纪:原是春秋时期一个诸侯国,后为齐国兼并。③发:打开。④反:同“翻”,翻过来。⑤鳋:鱼腥味⑥不肖:没有才能的人。⑦闾:里巷的大门。⑧注:记载。
1.解释下列加着重号的词语。
(1)人恒过(_______) (2)衡于虑(_______)
(3)则恶其鳋也(_______) (4)纪有书(________)
2.下面一组句子中加点的词的意义和用法相同的项是( )
A. 何以亡也? 以顺为正者 《富贵不能淫》
B. 乃发视之 于是上乃使使持节诏将军 《周亚夫军细柳》
C. 因于心,衡于虑,而后作 子子孙孙无穷匮也,而山不加增《愚公移山》
D. 不亡何待乎? 河曲智叟亡以应 《愚公移山》
3.翻译下面句子。
(1)征于色,发于声,而后喻。
(2)勿乘驽马,则无置不肖于侧乎!
4.孟子和晏子认为国家灭亡的原因分别是什么?用自己的话概括。
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阅读下面甲乙两篇选文,完成文后各题。
甲文
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
——《生于忧患,死于安乐》
乙文
上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”
(选自《资治通鉴·唐纪》)
注释①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。
1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是( )
A. 故天将降大任于是人也/温故而知新《论语》
B. 征与吾共安天下/安能辨我是雄雌《木兰诗》
C. 入则无法家拂士/意将隧入以攻其后也《狼》
D. 常恐骄奢生于富贵/恐前后受其敌《狼》
2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )
例句:草昧之初
A. 山川之美,古来共谈《答谢中书书》
B. 河曲智叟笑而止之《愚公移山》
C. 学而时习之《论语》
D. 此之谓大丈夫《富贵不能淫》
3.用现代汉语翻译下面的句子。
①自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。
②常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽
4.甲文论证的主要观点是什么?乙文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。
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阅读下面文言文,完成后面小题
记承天寺夜游
宋 苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下列加点词。
(1)欣然起行(___________)
(2)念无与为乐者(___________)
(3)相与步于中庭(___________)
(4)但少闲人如吾两人者(___________)
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
3.下面对文章的理解与分析不正确的一项是( )
A. 本文叙事、写景、说明,都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。
B. 本文对月夜景色作了美妙描绘,真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段。
C. “月色入户”写月色富有人情味,其中“入户”二字,把月光拟人化,月光似乎懂得这位迁客的孤独寂寞,主动来与他做伴。
D. “怀民亦未寝,相与步于中庭”的“亦”字写出苏轼的喜悦心情,暗示这一对朋友情趣相投、互为知己的感情。
4.苏轼的作品《西江月》与《记承天寺夜游》都是借月抒怀,请比较两篇作品所抒之情有何不同,并探究产生这两种不同情感的原因。
《西江月 世事一场大梦》
世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。
(备注:此词作于苏轼刚贬黄州之时。)
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮‘盗泉’之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利,以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
(选自《后汉书·列女传》)
1.解释下列句中加点词的含义。
(1)以污其行乎 行______
(2)累寸不已 已______
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。
3.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理?对乐羊子产生了怎样的影响?
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阅读《愚公移山》一文,回答下列小题。
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 年且九十 且:而且
B. 出入之迂也 迂:曲折,绕远
C. 杂然相许 许:赞同
D. 虽我之死 虽:即使
2.下面句子中加点的词,不是通假字的一项是( )
A. 寒暑易节,始一反焉
B. 甚矣,汝之不惠
C. 汝心之固,固不可彻
D. 冀之南,汉之阴,无陇断焉
3.下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )
A. 这篇寓言首先交代故事背景,指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置,为下文移山、负山等情节做铺垫。
B. 选文写愚公提出移山的主张,全家人又讨论决定了运土方案,而后立即行动,上山“叩石垦壤”,这是情节的开端。
C. 分析选文中画线的句子,愚公的心理是:我虽然年迈,但我还有众多的子孙,他们还会有他们的子孙,这样一代一代坚持挖下去,总有可以挖平的一天!智叟竟连这个道理都不明白,真是枉称一个“智”字!
D. 选文最后写天帝的恐惧心理和“操蛇之神”被智叟的决心所感动,山终被移走,这是故事的高潮和结局。
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阅读下面的文章,完成下面小
(甲):文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;视兹候徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎,已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,投弓督,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按響徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胃之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军实!装者霸上、棘门军,若儿观耳。其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。月馀,三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。
(乙)贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝①意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆服所目见。故夙疫孜孜②,惟欲清净,使天下无事,遂得摇役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根③不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”
(注释)①炀(yáng)帝:杨广南朝的皇帝。②孜孜:勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根:本,树干;根,树根。比喻国家的基础和根本。
1.下列句子中加点字意思相同的一项是( )
A上自劳军 军细柳
B.天子且至 (愚公)年且九十
C.已而之细柳军 称善者久之
D.其将固可袭而虏也 汝心之固,固不可砌
2.释下列语句中加点字的意思。
(1)军霸上:________________
(2)军士吏被甲:____________________
(3)遂得徭役不兴:___________________
(4)征求无已:______________________
3.用现代汉语翻译下面的句子
(1)天子为动,改容式车。使人称谢。
(2)夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。
4.作者写细柳军之前为什么先写“霸上及棘门军”?这样写有什么好处”
5.请你简要概括下周亚夫和汉文帝的人物形象。
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阅读下面的选段,完成后面小题
(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者, 妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之,不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
——《富贵不能淫》
(乙)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
——《生于忧患,死于安乐》
1.下列各组加点词的意思相同的一项是( )
A. 行拂乱其所为 / 入则无法家拂士
B. 是焉得为大丈夫乎 / 得志,与民由之
C. 妾妇之道也 / 独行其道
D. 行天下之大道 / 三人行,必有我师焉
2.用现代汉语翻译下面句子。
①往之女家,必敬必戒,无违夫子!
②所以动心忍性,曾益其所不能。
3.文章内容的理解不正确的一项是( )
A. 乙文一开始连用六个排比,用事实说明这些人虽出身贫寒,但他们在经受了艰苦磨炼之后,最终成就了不平凡的事业。
B. “古人大业成,皆自忧患始”和“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”能证明乙文中孟子“生于忧患”的观点。
C. 甲文在说理方面孟子由浅入深,由此及彼,从大丈夫之道谈到妾妇之道,深入浅出,极具说服力。
D. 孟子关于大丈夫的名言闪耀着思想和人格力量的光辉,在历史上激励了无数仁人志士,成为他们坚守正义的座右铭。
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根据课本,解释下列文言句子中加点字的意思。
①甚矣,汝之不惠(____________________)
②富贵不能淫(________________)
③箕畚运于渤海之尾(__________________)
④晓雾将歇(__________________)
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阅读下面文言文,回答下列小题。
(甲)与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(乙)与元微之书
白居易
仆去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐问,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日③。平生所好者,尽在其中。不惟忘归,可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书,必加忧望⑤,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。
微之⑥微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑦尘念,此际暂生。
(注释)①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之:元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂。
1.解释下列画线词语的含义。
①猛浪若奔
②修竹千余竿
③流水周于舍下
④窥谷忘反
2.用现代汉语翻译下列句子。
①鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。
②大抵若是,不能殚记。
3.根据文章的内容,回答问题。
①文中有一个字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点,请找出。
②甲、乙两文都是情景交融的美文,但表达的情感有所不同,请作具体分析。
4.在自然的环抱里,山水是活生生的,有生命的,每一处的山水都有一番引人入胜的魅力。假如你是旅行社的导游,请结合甲、乙两文的相关描写,选择其中一处胜景写一段不少于50字的导游词。
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阅读《生于忧患,死于安乐》,完成下列小题。
生于忧患,死于安乐
孟子
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
1.下列加点字的注音错误的一项是( )
A. 舜发于畎(quǎn)亩之中
B. 傅说(shuō)举于版筑之间
C. 征于色,发于声,而后喻(yù)
D. 入则无法家拂(bì)士
2.解释下列加点的词语。
(1)舜发于畎亩之中______
(2)必先苦其心志______
(3)曾益其所不能______
(4)出则无敌国外患者______
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)人恒过,然后能改。
(2)然后知生于忧患而死于安乐也
4.文章开头列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?从中你获得什么感悟?
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