某校生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基探究pH对淀粉酶活性的影响,相关实验过程及结果如下:
①将绿豆种子浸泡促使其萌发,然后经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液。
②用干净剪孔器在滤纸上剪取6片圆形滤纸片,滤纸片作下表所示处理。
③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面(如上图1),将培养基放在35℃的恒温培养箱内约30min。
④取走滤纸片,将碘液倒入培养皿内,1min后用清水缓缓冲去多余的碘液。
⑤观察培养基表面出现的“清晰区”(非蓝色区域),并比较大小(如上图2)。
请分析回答:
(1)制备淀粉琼脂培养基的一般步骤是计算→称量→_________________________。
(2)萌发的绿豆种子中淀粉酶含量较高,这是因为___________________________。
(3)表中“?”处表示的溶液或试剂是_______________。实验中要求剪取的圆形滤纸片大小相同,这属于控制实验的__________________变量。
(4)图2中,淀粉琼脂培养基的表面出现“清晰区”的原因是___________________。2、3号与6号实验结果的比较,可以说明____________________。
(5)本实验的结论是_____________________________。
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为探究环境因素对光合作用强度的影响,兴趣小组的同学设计了图1装置进行实验。烧杯中的圆叶片是已排出内部气体的菠菜叶片,这样的叶片因为细胞间隙充满水分,所以在实验初期全部沉在烧杯底部。实验进行时,烧杯顶部用透明玻璃片密封。请回答下列问题:
(1)在白炽灯的照射下,烧杯中圆叶片上浮的原因是___________________。光合速率的大小可用_________表示。
(2)若要探究CO2浓度对光合作用的影响,可改变___________________来调整CO2浓度的大小。
(3)某同学在烧杯和玻璃片的外面贴上不同颜色的透明纸(起到滤光作用),探究不同颜色的光对光合作用的影响。在一定光照强度下,,统计10 min内圆叶片浮起的数量,实验结果如图2所示:
①在不同颜色的光照下,烧杯中圆叶片浮起的数量不同,说明___________________
②研究表明,叶绿体中有一种特殊的蓝光受体,使得蓝光在促进气孔开放方面具有更强的作用。据此推测,与蓝光相比,红光照射下植物的光饱和点______(填较高或较低)。
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有些细菌可以分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲,该培养基属于____________培养基。
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即__________和________。
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力____________。
(4)通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、___________和
_____________。
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下图为鸡血细胞中DNA的粗提取和鉴定实验过程中的部分操作示意图,请据图分析,回答下列问题:
(1)图中正确的实验操作顺序是_________________(用序号与箭头表示)。
(2)步骤③中加入蒸馏水的目的是____________________;过滤后应留取_______。步骤⑤中加入蒸馏水后DNA析出,该操作的原理是_____________。
(3)步骤①中所用酒精的目的是_____。
(4)若选用植物组织,研磨前应加入食盐和_______,其作用是_________。
(5)DNA可用_____试剂鉴定,沸水浴后的颜色反应为_____。
(6)由于鸡血较难找到,某学生试图用人血代替,结果没有成功,其原因最可能是______________。
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利用固定化酵母菌细胞进行酒精发酵可以将游离的细胞定位于限定的空间区域,达到连续生产的目的,此法具有操作容易、生产成本低、周期短、产量大等优点。酵母酒精发酵及提纯工艺流程如下:①酵母细胞的活化;②制备固定化酵母细胞;③用固定化酵母细胞发酵(发酵装置见图);④发酵产物的检测;⑤提纯发酵液中的酒精。请回答下列问题:
(1)一般用包埋法而不用化学结合法固定酵母细胞的原因是____________________________________。固定化细胞固定的是____________(填一种或一系列)酶。
(2)步骤②中,若使用海藻酸钠作载体制备固定化酵母细胞,则要将海藻酸钠溶液与酵母细胞均匀混合,滴加到_____________溶液中形成凝胶珠,观察形成的凝胶珠的__________以检验凝胶珠的质量是否合格。若凝胶珠的颜色过浅、呈白色,说明______________________________________。
(3)将浓度为10%的葡萄糖溶液通过发酵装置的漏斗注入反应柱中,置于25℃下发酵24h,打开活塞2放出发酵液,用硫酸酸化的___________________________溶液检测,观察发酵液是否呈现灰绿色。通过对发酵液进行_______________可得到纯度较高的酒精。
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泥鳅肉质细嫩,肉味鲜美,素有“水中人参”之称。某高二实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响,以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型,实验结果如图所示。请回答下列问题:
(1)该实验的自变量除温度外还包括_______________________。从酸碱度和温度角度考虑,实验过程中提取的消化酶可置于________________条件下保存。
(2)分析上述实验结果,可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有_________________________________(答出两点)。
(3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例,设计实验来验证Cd2+会使淀粉酶的活性降低。
实验材料:淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2+的溶液、碘液。
实验步骤:
①取A、B两支试管均先加入等量的_____________________,然后往A试管中加入______________________,B试管中加入等量的清水,处理一段时间。
②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液,一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。预期实验结果:_____________________________________________________________________________。
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牛、羊等反刍动物具有特殊的器官——瘤胃。在瘤胃中生活着多种微生物,其中某些细菌能分解纤维素。为分离瘤胃中的纤维素分解菌,生物课外科研小组的同学开展了如下实验。请分析回答下列问题:
(1)纤维素酶是由多种酶组成的复合酶,其中能催化纤维二糖水解的是__________。纤维素酶的测定方法,一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的__________进行定量测定。
(2)—般而言,配制细菌培养基时,除了加入水、无机盐、碳源、氮源等主要营养成分之外,还应添加适量的____________________。
(3)在稀释涂布之前,可以将菌种样液接种到液体培养基中进行选择培养,其目的是__________。科研小组的同学将瘤胃菌种提取液接种到适宜的培养液中,调节pH及温度至适宜条件,并持续通入无菌空气,结果一段时间后发现培养液中几乎没有菌种,原因是____________________。
(4)为筛选目的菌株,在倒平板时就加入刚果红(CR),这种染色法的优点是操作简单,不存在______的问题,缺点是会形成假透明圈,原因是__________(答出一点即可)。
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苹果是常见水果、口感好、营养价值高,广受人们喜爱,但其收获的季节性强,易造成积压滞销,腐烂变质。某市为缓解产销矛盾,提高产品的附加值,利用苹果生产果汁、果酒和果醋,大致工艺流程如下图。请分析回答:
(1)果酒发酵初期先通入适量空气的目的是____________________,果酒发酵之后进行果醋发酵,需要改变的条件包括____________________________(写出2点),当氧气和糖分充足时,发生的主要物质转化是 __________________________。
(2)在苹果汁的生产过程中,需要加入果胶酶,目的是_____________________________。
(3)为使酵母菌能反复利用,常用______________法固定酵母细胞;实验研究表明使用固定化酵母进行发酵的酒精产量平均值明显高于使用游离酵母进行发酵的对照组,可能的原因是_________________。
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水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,原阳水稻(2N=24)为非糯性水稻。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色;而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。育种人员在非糯性水稻田中偶尔发现了一株糯性水稻并进行了相关实验。请回答下列问题:
(1)某人从水稻田中随机选取若干株非糯性水稻,对其花粉加碘液染色,结果发现非糯性水稻的花粉全呈蓝黑色。若糯性、非糯性这对性状由一对等位基因控制,请利用现有水稻为材料,探究糯性、非糯性这对性状的显隐性关系。
实验方案:______________________。
预期结果和结论:_____________________。
(2)若水稻的非糯性、糯性由1号染色体上的一对等位基因A、a控制,且糯性为隐性性状。
①通过基因工程将小米的一个黄色素基因(B)导入基因型为aa细胞的某一条染色体上,培育出黄色糯性水稻,该过程利用的变异原理是_______________;若要在最短时间内获得能稳定遗传的黄色糯性水稻(aaBB),则可利用______________方法。
②若要利用水稻花粉的特性,设计实验验证基因的分离定律,则实验设计思路是______________。若含有a基因的花粉有50%死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后代的基因型及比例是_____________________。
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某实验小组对植物细胞的一些生命活动进行研究,取某植物的少量根尖组织,滴加清水制成临时装片如图A,以此展开实验,整个实验过程保证细胞始终为活细胞。
(1)用一定浓度的X溶液处理临时装片A,得到如图C所示的结果,据图判断物质X在h时进入细胞的方式应该为__________,影响细胞吸收X速率的因素是__________。
(2)据图C推测在整个实验过程中,图B所示细胞发生的形态变化是__________,发生此变化的条件为:①______________________________;②______________________________。
(3)为了更好的观察植物细胞失水和吸水过程,通常选择紫色洋葱表皮细胞作为材料,原因是__________。
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