下列关于“中学为体，西学为用”的理解，正确的是A. 排斥西方先进技术，维护封建统治B. 学...

下列关于“中学为体，西学为用”的理解，正确的是

A. 排斥西方先进技术，维护封建统治

B. 学习西方先进技术，维护封建统治

C. 实行君主立宪，发展资本主义

D. 推翻封建制度，建立资产阶级共和国

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是

A. 把传统的封建制度作为立国之本，发扬光大

B. 学习西方的军事技术来抵抗外来侵略

C. 借助西方的科学技术维护中国的封建制度

D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

高二历史选择题简单题查看答案及解析

对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是

A. 把传统的封建制度作为立国之本，发扬光大

B. 学习西方的军事技术来抵抗外来侵略

C. 借助西方的科学技术维护中国的封建制度

D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

高二历史选择题简单题查看答案及解析

洋务运动中，提出“中学为体，西学为用”的思想，其含义包括

A. 不改变中国固有制度和纲常礼制

B. 采用西方近代科学技术才能 “求强”“求富”

C. 学习西方先进的政治制度来维护清王朝的统治

D. 用西方的资产阶级的思想学说来挽救清政府

高二历史多选题中等难度题查看答案及解析

“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想，下列对这一思想理解不正确的

A. “中学”指的是中国的封建制度

B. “西学”指的是西方的制度和观念

C. “西学为用一的根本目的是维护和巩固清政府统治

D. 这一思想付诸了实践并取得了成功

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是

A. 把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大

B. 学习西方军事技术来抵抗外来侵略

C. 在不触动封建制度前提下学习西方先进技术

D. 西方先进技术和政治制度兼收并蓄

高二历史单选题简单题查看答案及解析

派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是

A. 把传统封建制度作为立国根本，发扬光大

B. 在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术

C. 学习西方的军事技术来抵抗外来侵略

D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

高二历史单选题简单题查看答案及解析

对洋务运动的“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是

A. 在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术

B. 以“师夷长技”为富国强兵之路

C. 以传统的封建制度为立国之本

D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

高二历史单选题简单题查看答案及解析

对洋务派“中学为体，西学为要”的思想解释教为全面的是（  ）

A把传统封建制度作为立国根本，发扬光大

B.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术

C．学习西方的军事技术来抵抗外来侵略

D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

对洋务运动“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是

A以传统的封建制度为立国之本

B.以“师夷长技”为富国强兵之路

C.在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术

D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析