小杨在实验室利用打点计时器研究小滑块做减速运动时的运动情况，打出如图所示的纸带，打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上．请回答下列问题：
(1)纸带的____(填“A”或“B”)端与小滑块相连，纸带上AB段运动的时间为____s．
(2)根据纸带，小杨判断该滑块的运动____(填是或否)匀减速直线运动，小杨判断的依据是___________
(3)从纸带可以测出A、B两点间的距离为____cm，滑块的加速度大小为____m/s2．(计算结果保留三位有效数字)
高一物理实验题中等难度题
小杨在实验室利用打点计时器研究小滑块做减速运动时的运动情况，打出如图所示的纸带，打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上．请回答下列问题：
(1)纸带的____(填“A”或“B”)端与小滑块相连，纸带上AB段运动的时间为____s．
(2)根据纸带，小杨判断该滑块的运动____(填是或否)匀减速直线运动，小杨判断的依据是___________
(3)从纸带可以测出A、B两点间的距离为____cm，滑块的加速度大小为____m/s2．(计算结果保留三位有效数字)
高一物理实验题中等难度题
小杨在实验室利用打点计时器研究小滑块做减速运动时的运动情况，打出如图所示的纸带，打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上．请回答下列问题：
(1)纸带的____(填“A”或“B”)端与小滑块相连，纸带上AB段运动的时间为____s．
(2)根据纸带，小杨判断该滑块的运动____(填是或否)匀减速直线运动，小杨判断的依据是___________
(3)从纸带可以测出A、B两点间的距离为____cm，滑块的加速度大小为____m/s2．(计算结果保留三位有效数字)
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实验室利用打点计时器研究小滑块做减速运动时的运动情况，打出如图所示的纸带，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，请回答下列问题：
（1）纸带的___________（填“A”或“B”）端与小滑块相连，纸带上AB段运动的时间为____________。
（2）从纸带可以测出A、B两点间的距离为_________，滑块的加速度大小为____________。（计算结果保留三位有效数字）
高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
实验室利用打点计时器研究小滑块减速运动时的情况，打出如图所示的纸带，打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上．请回答下列问题：
(1)纸带的________(填“A”或“B”)端与小滑块相连，纸带上AB段运动的时间为________s
(2)从纸带可以测出A、B两点间的距离为________cm，滑块的加速度大小为________m/s2
高一物理实验题简单题查看答案及解析
某同学利用图甲的装置研究小车的匀变速直线运动，该同学实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未出)，其中:
(1)打点计时器在打B点时小车的速度vB=________m/s(结果保留两位小数)；
(2)小车的加速度大小是________m/s2；
(3)本实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度后,为了计算加速度,最合理的方法是____
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.画出
图象,量出其倾角
,由公式
算出加速度
C.画出图象,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度
D.依次算出连续两点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
(4)若某次实验的电流频率变为52Hz,而同学不知道,那么加速的测量值与实际值相比____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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某同学利用图甲装置研究小车的匀变速直线运动．他实验时将打点计时器接到频率为
的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）．
， 
， 
， 
， 
， 
，则小车的加速度
______
（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度
______ 
．（结果均保留两位有效数字）
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某同学利用图甲的装置研究小车的匀变速直线运动．该同学实验时将打点计时器接到频率为的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有
个点，图中未画出）； ； ； ； ； ； ．则：
（
）打点计时器在打
点时小车的速度__________ （结果保留两位小数）．
（
）本实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度后，为了计算加速度，最合理的方法是_____．
A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B．画出
图象，量出其倾角
，由公式
算出加速度
C．画出图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式
算出加速度
D．依次算出连续两点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
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某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动．他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出)．s1＝3.59 cm，s2＝4.41 cm，s3＝5.19 cm，s4＝5.97 cm，s5＝6.78 cm，s6＝7.64 cm．则小车的加速度a＝________ m/s2(要求充分利用测量的数据)，打点计时器在打B点时小车的速度vB＝________ m/s．(结果均保留两位有效数字)
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某同学利用图示装置研究小车的速度随时间变化规律时让小车做匀加速直线运动，他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出)。s1＝3.60 cm，s2＝5.40 cm，s3＝7.20cm，s4＝9.00 cm，s5＝10.80cm，s6＝12.60 cm.
则（1）小车的加速度a＝__________m/s2
（2）打点计时器在打B点时小车的速度vB＝______m/s2(结果均保留2位有效数字)。
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某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动的小车的运动情况，所用电源频率为
。如图所示，为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点，相邻计数点间有4个点迹未画出。
该同学测得： 
， 
， 
， 
， 
， 
，则打下点B时，小车运动的速度大小是____m；小车运动的加速度大小是____m/s2。（以上结果均保留两位有效数字）
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