下列实验过程、实验目的、判定及解释都正确的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 | 判定、解释 |
A | 配制0.4000mol·L-1的NaOH溶液 | 称取4.0g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,直接转移至250mL容量瓶中定容 | 正确,4.0g固体NaOH的物质的量为0.1mol,定容到250mL的容量瓶,物质的量浓度恰好为0.4000mol·L-1 |
B | 探究维生素C的还原性 | 向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化 | 正确,FeCl3具有氧化性,能与具有还原性的维生素C发生反应,使溶液的颜色由黄色变为浅绿色(Fe2+) |
C | 制取并纯化 氢气 | 向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液 | 正确,产生的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液,除去可能的酸性气体、水蒸气和还原性气体等杂质,得到纯净氢气 |
D | 探究浓度对反应速率的影响 | 向2支盛有5mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2mL 5%H2O2溶液,观察实验现象 | 错误,反应的离子方程式为 H2O2+NaHSO3=Na++H++SO42-+H2O 没有明显的实验现象,因此不能用此反应探究浓度对反应速率的影响 |
A. A B. B C. C D. D
高三化学单选题困难题
下列实验过程、实验目的、判定及解释都正确的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 | 判定、解释 |
A | 配制0.4000mol·L-1的NaOH溶液 | 称取4.0g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,直接转移至250mL容量瓶中定容 | 正确,4.0g固体NaOH的物质的量为0.1mol,定容到250mL的容量瓶,物质的量浓度恰好为0.4000mol·L-1 |
B | 探究维生素C的还原性 | 向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化 | 正确,FeCl3具有氧化性,能与具有还原性的维生素C发生反应,使溶液的颜色由黄色变为浅绿色(Fe2+) |
C | 制取并纯化 氢气 | 向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液 | 正确,产生的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液,除去可能的酸性气体、水蒸气和还原性气体等杂质,得到纯净氢气 |
D | 探究浓度对反应速率的影响 | 向2支盛有5mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2mL 5%H2O2溶液,观察实验现象 | 错误,反应的离子方程式为 H2O2+NaHSO3=Na++H++SO42-+H2O 没有明显的实验现象,因此不能用此反应探究浓度对反应速率的影响 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验过程可以达到实验目的的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 配制0.4000 mol·L−1的NaOH溶液 | 称取4.0 g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,立即转移至250 mL容量瓶中定容 |
B | 探究维生素C的还原性 | 向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化 |
C | 制取纯净氢气 | 向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液 |
D | 探究浓度对反应速率的影响 | 向2支盛有5 mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2 mL 5%H2O2溶液,观察实验现象 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验过程可以达到实验目的的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 配制0.4000 mol·L−1的NaOH溶液 | 称取4.0 g固体NaOH于250 mL容量瓶中,加入蒸馏水溶解,定容至刻度线即可。 |
B | 探究维生素C的还原性 | 向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化 |
C | 由MgCl2溶液制备无水MgCl2 | 将MgCl2溶液加热蒸干 |
D | 制备Fe(OH)3胶体 | 通常是将Fe(OH)3固体溶于热水中即可 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验过程可以达到实验目的的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 配制0.4000 mol/L的NaOH溶液 | 称取4.0g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至250mL容量瓶中定容 |
B | 探究维生素C的还原性 | 向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化 |
C | 制取并纯化氢气 | 向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓盐酸和KMnO4溶液 |
D | 探究浓度对反应速率的影响 | 向2支盛有5mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2mL5%H2O2溶液,观察实验现象 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验过程可以达到实验目的的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 配制0.4000mol•L-1的NaOH溶液 | 将称取的4.0g固体NaOH置于250mL容量瓶中,加入适量蒸馏水溶解并定容至容量瓶刻度线 |
B | 收集NH4Cl和Ca(OH)2混合物在受热时产生的气体 | 用排水法收集,在实验结束时,应先移出导管,后熄灭酒精灯 |
C | 探究浓度对反应速率的影响 | 向2支盛有5mL不同浓度Na2S2O3溶液的试管中同时加入2mL 0.1mol/L H2SO4溶液,察实验现象 |
D | 证明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) | 向含少量NaCl的NaI溶液中滴入适量稀AgNO3溶液,有黄色沉淀生成 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验能达到目的且过程正确的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 检验某红棕色气体是否为溴蒸气 | 将气体通入淀粉KI溶液中,观察溶液是否变蓝 |
B | 配制0.10mol·L-1的Na2CO3溶液 | 称取5.3g固体Na2CO3于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,冷却后转移至500mL容量瓶中定容 |
C | 观察Mg条与CO2气体反应现象 | 取一小段除去表面氧化膜的Mg条,用坩埚钳夹持点燃,迅速投入到只充满CO2气体的集气瓶中 |
D | 证明难溶物存在沉淀溶解平衡 | 往黄色固体难溶物PbI2中加水,振荡,静置。取上层清液,然后加入NaI固体,产生黄色沉淀 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验过程可以达到实验目的的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 配制0.010mol·L-1氨水 | 用量筒量取10.0mL5.00mol·L-1氨水于烧杯中,加入少量蒸馏水稀释,转移至500 mL容量瓶中定容 |
B | 探究SO2的还原性 | 向盛有2mLH2S溶液的试管中缓慢通入SO2,观察是否有沉淀生成 |
C | 制取并纯化溴苯 | 向FeBr3固体中慢慢加入Br2的苯溶液,充分反应后经水洗、Na2SO3溶液洗、水洗、分液、干燥,然后蒸馏 |
D | 比较两种黑色固体FeS和CuS的溶度积 | 向物质的量浓度相同的FeCl2和CuCl2的混合溶液中不断加入Na2S溶液,观察沉淀颜色 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验过程可以达到实验目的的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 配制0.2mol·L-1的硫酸 | 量取5mL10.0mol/L硫酸,转移至250mL的容量瓶中定容 |
B | 探究亚硫酸钠的还原性 | 向盛有2mL亚硫酸钠溶液的试管中滴加浓盐酸,观察颜色变化 |
C | 制取并纯化氯气 | 向二氧化锰中加入浓盐酸并加热,将产生的气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸 |
D | 探究催化剂对反应速率的影响 | 向试管中同时加入2mL5%H2O2溶液,向其中一个试管中滴入1滴氯化铁溶液,观察实验现象 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验装置或方案不能达到实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验装置或 方案 | 50mL0.5mol/LHCl与50mL0.55mol/LNaOH溶液 | |||
目的 | 制备少量氨气 | 配制0.10mol/L NaOH溶液 | 测定中和热 | 探究Ksp(AgCl)与Ksp(AgI)的大小 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作能达到相应目的是( )
编号 | 实验操作 | 目的 |
A | 取4 g NaOH固体溶入100 mL水中 | 配制4 mol/L NaOH溶液 |
B | 向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3饱和 溶液,搅拌并继续煮沸出现浑浊 | 制备Fe(OH)3胶体 |
C | 测定等物质的量浓度的盐酸、硝酸的pH | 比较Cl、N的非金属性强弱 |
D | 用熔融氧化铝、CCl4做导电性实验 | 验证两者是离子化合物还是共价化合物 |
A. A B. B C. C D. D
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