阅读这两首诗,完成下列题目。
村行
宋代 王禹佩
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声舍晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾多。
寻陆鸿渐不遇
唐代 皎然
移家虽带郭,野径入桑麻。
近种篱边菊,秋来未著花。
扣门无犬吠,欲去问西家。
报道山中去,归时每日斜。
1.这两首诗都写了作者在秋天山路上的所见所闻。不过从表达方式看,王诗侧重于______,皎诗侧重于______。
2.这两首诗所表达的情感也不一样,王诗蕴含的情感较为单一,而皎诗显得较为复杂,让我们一起结合诗句来说一说吧!
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读这两首诗,完成下列题目。
村行
宋代 王禹佩
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声舍晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾多。
寻陆鸿渐不遇
唐代 皎然
移家虽带郭,野径入桑麻。
近种篱边菊,秋来未著花。
扣门无犬吠,欲去问西家。
报道山中去,归时每日斜。
1.这两首诗都写了作者在秋天山路上的所见所闻。不过从表达方式看,王诗侧重于______,皎诗侧重于______。
2.这两首诗所表达的情感也不一样,王诗蕴含的情感较为单一,而皎诗显得较为复杂,让我们一起结合诗句来说一说吧!
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
村行
(宋)王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
1.本诗描写初秋晚景,盎然生机中透着凄凉。作者也经历了一个由________到_______的心路历程。(分别用一个词来形容作者的心情)
2.颔联“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”是历来传诵的名句,请选择一个角度赏析这两句的妙处。
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阅读下面一首诗,完成下列小题。
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟馀忽惆怅?村桥原树似吾乡。
1.从体裁上看,这是一首_______诗,押______韵,韵脚有________。
2.诗中颔联、颈联多处运用对比手法,描绘出山野美丽的景象,请具体分析。
3.找出传达诗人情感的词语,并分析其变化的原因。
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪 。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
1.请从以下选项中选一个字填到横线处,并利用你所学的关于律诗的知识,说明你选择的理由。
A.采 B.飞 C.香 D. 舞
2.这首诗的颔联历来为人称道,被誉为“绘景佳句”,请赏析它的妙处。
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阅读王禹偁的《村行》。(5分)
村行 王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
[注]本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作。
1.作者为我们描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的 (季节)景图。(1分)
2.第二联是历来所传诵的名句,试分析人们传诵赞叹的原因。(2分)
3.概述作者通过本诗所传达的思想感情。(2分)
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阅读下面古诗,完成后面的题目(4分)
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
11.阅读上面的一首诗,回答问题。
1.诗歌描写哪两个季节的柳?各有什么情态?(2分)
答:
2.诗歌用什么手法来表现柳的不同情态?表达了诗人怎样的思想情感?(2分)
答:
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阅读下面这首诗,完成下列问题。
舟行
[明]吴承恩
白鹭群翻隔浦①风,斜阳遥映树重重。
前村一片云将雨,闲倚船窗看挂龙②。
(注释)①浦:水边或河流入海的地方。②挂龙:夏季由积云强烈发展而成的积雨云,顶部向上突起作峰状或塔状,云底乌黑色,民间称为“挂龙”。
(1)首句中的“翻”字极富表现力,描绘了一幅怎样的画面?
(2)从“闲倚船窗看挂龙”中你看到怎样的诗人形象?
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阅读下面这首诗,完成后面小题。
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜①。
山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。
【注】①蘼芜(míwú):香草名。
1.“绿”用得新奇生动,请作简要分析。
2.这首诗主要采用了什么写法?表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面这首诗,完成下列各题。
太原早秋
李白
岁落众芳歇①,时当大火流②。
霜威出塞早,云色渡河秋③。
梦绕边城月,心飞故国楼。
思归若汾水,无日不悠悠。
注释:①岁落:光阴逝去。众芳歇:花草已凋零。②“大火”指星名,二十八星宿之一,也就是“心宿星”,居于正南,“流”指向下行,这里点出了时至七月了。③云色渡河秋:云彩飘过黄河,也呈现秋色。
(1)下列对诗歌内容理解不正确的一项是
A.诗歌的前四句写古城太原的秋景,突出了其早秋的景色特点。
B.诗歌的后四句转而抒发情感。
C.诗歌的前四句都是按照由上而下的顺序来写太原的秋景。
D.诗歌通过对早秋自然环境的描写,抒发了诗人对故乡及其亲人的思念之情。
(2)下列对诗歌赏析不正确的一项是
A.在艺术手法上,这首诗注重了文题相映,特别是在颔联两句的末尾分别用了“早”“秋”两个字,照应诗题。
B.“心飞故国楼”写梦醒之后的状况,一个“飞”字,表现了诗人心花怒放的心情。
C.诗歌的末尾两句用汾河滚滚不绝的流水比喻自己悠悠不断的归思,将抽象的感情形象化,情景交融,生动感人。
D.想象丰富、气势宏大是李白诗歌的特点之一,这首诗就充分体现了这一特点。
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阅读下面这首诗,完成后面小题。
题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。
注:唐文宗开成二年(837),杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。当时,杜牧任监察御史,分司东都洛阳,得知消息,即携眼医石生赴扬州探视。唐制规定:“职事官假满百日,即合停解。”杜牧因假逾百日而离职。
1.2.这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。
3.4.尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请简要分析。
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