1941年鲁宾和卡门用小球藻做了三组实验,每一组提供给小球藻的水和碳酸氢盐中都含有比例不等的18O,分析每组产生的氧气中18O比例,结果如下:
水中18O比例 | 碳酸氢盐中的18O的比例 | 产生的氧气中的18O比例 | |
实验1 | 0.85%” | 0.61% | 0.86% |
实验2 | 0.20% | 0.40% | 0.20% |
实验3 | 0.20% | 0.57% | 0.20% |
对(1)该实验中碳酸氢盐的作用是为小球藻提供____________________。
(2)从实验结果可以得出的结论是__________________________。
(3)该实验成功的关键是运用了同位素标记法,下列实验中也运用了该项技术的有__________。
A.噬菌体侵染细菌实验 B.促胰液素的发现
C.研究分泌蛋白的合成与分泌 D.人鼠细胞融合实验
(4)如图是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意图。
若B代表一种反应过程,则其发生的场所是________。若C代表细胞质基质,则D代表的细胞结构是________。图中ATP合成发生在A过程,还发生在__________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
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1941年鲁宾和卡门用小球藻做了三组实验,每一组提供给小球藻的水和碳酸氢盐中都含有比例不等的18O,分析每组产生的氧气中18O比例,结果如下:
水中18O比例 | 碳酸氢盐中的18O的比例 | 产生的氧气中的18O比例 | |
实验1 | 0.85%” | 0.61% | 0.86% |
实验2 | 0.20% | 0.40% | 0.20% |
实验3 | 0.20% | 0.57% | 0.20% |
对(1)该实验中碳酸氢盐的作用是为小球藻提供____________________。
(2)从实验结果可以得出的结论是__________________________。
(3)该实验成功的关键是运用了同位素标记法,下列实验中也运用了该项技术的有__________。
A.噬菌体侵染细菌实验 B.促胰液素的发现
C.研究分泌蛋白的合成与分泌 D.人鼠细胞融合实验
(4)如图是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意图。
若B代表一种反应过程,则其发生的场所是________。若C代表细胞质基质,则D代表的细胞结构是________。图中ATP合成发生在A过程,还发生在__________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
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1941年鲁宾和卡门用小球藻做了三组实验,每一组提供给小球藻的水和碳酸氢盐中都含有比例不等的18O,分析每组产生的氧气中18O比例,结果如下:
水中18O比例 | 碳酸氢盐中的18O的比例 | 产生的氧气中的18O比例 | |
实验1 | 0.85%” | 0.61% | 0.86% |
实验2 | 0.20% | 0.40% | 0.20% |
实验3 | 0.20% | 0.57% | 0.20% |
对(1)该实验中碳酸氢盐的作用是为小球藻提供____________________。
(2)从实验结果可以得出的结论是__________________________。
(3)该实验成功的关键是运用了同位素标记法,下列实验中也运用了该项技术的有__________。
A.噬菌体侵染细菌实验 B.促胰液素的发现
C.研究分泌蛋白的合成与分泌 D.人鼠细胞融合实验
(4)如图是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意图。
若B代表一种反应过程,则其发生的场所是________。若C代表细胞质基质,则D代表的细胞结构是________。图中ATP合成发生在A过程,还发生在__________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
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1941年,鲁宾和卡门为了研究光合作用产生的氧气是否来自于水,设计了如图A的装置,得到了图B所示的氧气中18O百分比的三个试验结果。下列叙述正确的是( )
A.该实验的自变量为18O标记的反应物类型
B.该装置加 NaHCO3溶液的目的是保持溶液pH的稳定
C.实验中阀门1必须打开用于收集试管中产生的气体,阀门2要保持关闭
D.科学家可根据在水与氧气中18O的百分比的一致性就得出“氧气来自于水”的结论
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鲁宾和卡门向小球藻供给含不同比率18O的水和碳酸氢盐,研究光合作用释放氧气的氧原子来源。预测下列各组光合作用释放的氧气中含18O比率依次为
第1组 | 第2组 | 第3组 | |
水中18O比率(%) | 0.85 | 0.20 | 0.20 |
碳酸氢盐中18O比率(%) | 0.61 | 0.40 | 0.57 |
A.100% 0 0 B.0.85% 0.85% 0.85%
C.0.85% 0.20% 0.20% D.0.61% 0.40% 0.57%
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1941年美国科学家鲁宾(S.Ruben)和卡门(M.Kamen)用18O分别标记
H2O和CO2中的氧的实验证明了
A.光合作用制造了有机物 B.光合作用需要利用根系吸收的水分
C.光合作用放的氧来自水 D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气
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下列有关光合作用探究历程的叙述,正确的是
A. 英格豪斯认为密闭玻璃罩中蜡烛熄灭的根本原因是缺乏足够的氧气
B. 萨克斯的实验中叶片曝光的一半变蓝,说明叶绿体在光下产生了淀粉
C. 鲁宾和卡门只用18O标记H2O,证明了光合作用释放的氧气都来自于水
D. 恩格尔曼的水绵实验利用了好氧细菌的生理特点作为因变量观测指标
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1941年,鲁宾和卡门用同位素标记法追踪光合作用中O2的来源。
(1)鲁宾和卡门用H218O和普通的CO2进行小球藻光合作用实验,见A图。实验结果,放出的O2________(具有,不具有)放射性。A实验的结论是________。
(2)鲁宾和卡门用C18O2和普通的H2O进行光合作用,见B图,实验结果,产生的O2________(具有,不具有)放射性。仅B实验的结论是什么?________。
(3)综合实验A、B,结论是________。
(4)在甲、乙两装置刚置备完毕的一段时间内,若温度不变,而逐渐增大光照强度,两装置的O2的生成量会________________(减少或不变或增加);若温度和光照条件均不变,而逐渐增大CO2的通入量,那么,两装置的O2的生成量则会_________(减少或不变或增加)。
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阅读下列与光合作用有关的材料,并回答相关问题:
材料1:美国科学家鲁宾和卡门把小球藻分成2组,研究光合作用释放的气体,实验结果见下表:
组号 | 物质 | 气体 |
Ⅰ | H2O和C18O2 | O2 |
Ⅱ | H218O和CO2 | 18O2 |
材料2:景天科植物有一种很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放出CO2用于光合作用。
材料3:在甘蔗、玉米等植物的叶肉细胞中,叶绿体固定CO2的最初产物是含4个碳的草酰乙酸,然后转化为苹果酸进入维管束鞘细胞的叶绿体中释放CO2(简称C4途径),再进行卡尔文循环(C3途径)。C4途径起到CO2泵的作用,提高了C4植物利用CO2的能力。
(1)材料1~3,研究元素去向都用到的技术方法是___________。
(2)材料1的实验结果表明___________。若18O2进入线粒体一段时间后,线粒体内含18O的化合物有___________。
(3)材料2,景天科植物夜晩能吸收CO2,却不能合成葡萄糖的原因是___________。气孔开闭的特点与其生活环境相适应,推测景天科植物的原始生活环境条件可能是___________。
(4)材料3,C4植物首先将CO2固定形成___________。然后释放CO2。在炎热干旱的夏季,C4植物的优势表现为___________。
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美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,证明了光合作用
A.制造了有机物
B.利用了根系吸收的水分
C.释放的氧气来自H2O
D.释放的氧气来自CO2
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研究者使用同位素18O标记水和碳酸氢钠中的部分氧原子,加入三组小球藻培养液中, 记录反应起始时水和碳酸氢钠中18O的比例,光照一段时间后,分别检测小球藻释放的氧气中18O的比例,实验结果如下表所示。下列相关叙述错误的是
A. 18O2是在小球藻叶绿体的类囊体上生成的
B. HCO3-可为小球藻的光合作用提供碳元素
C. HCO3-中18O的比例不同导致放氧速率不同
D. 释放的O2中18O比例与水相近,推测O2来自于水
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