回答下列(一)(二)两小题:
(一)回答下列与酿酒相关的问题:
(1)酒的种类大体分为白酒、果酒、啤酒和黄酒四类,制作方法各不相同,但都是由酵母菌发酵完成的。欲纯化野生酵母菌,最简单的分离方法是____________________,若用果汁酿造果酒,可在果汁中加入果胶酶和果胶甲酯酶将果胶完全分解成________________________,从而提高果汁的出汁率。
(2)啤酒是以大米和大麦为原料,用大麦芽的__________将淀粉水解糖化,过滤后得到麦芽汁,麦芽汁中加入啤酒花以抑菌并增加特有的苦味和香味,然后在麦芽汁中加入啤酒酵母发酵,发酵过程中通过控制____________________________(至少答出两点)等条件可得到不同风味的啤酒。
(3)如果制作的啤酒中含蛋白质较多且易混浊,可用木瓜蛋白酶处理使啤酒澄清。为节约生产成本,实现酶的重复利用,可以将酶进行__________处理。为测定木瓜蛋白酶对蛋白质的水解作用,可以用Lovery测定法对木瓜蛋白酶处理后的蛋白质溶液样品进行蛋白质含量检测。该检测方法的原理是:碱性环境下蛋白质分子中的肽键能与Cu2+生成络合物,同时将Cu2+还原成Cu+,BCA(二喹啉甲酸)试剂可特异性与Cu+结合,形成稳定的有颜色的复合物,在562nm处有高的光吸收值。颜色的深浅与蛋白质浓度____________,根据光吸收值大小,从____________________上查出相应值,计算出蛋白质的含量。若计算得到的蛋白质含量越高,则说明酶的活性__________。
(二)现代生物科技对人类生活、生产和社会发展产生了巨大影响,请回答下列与利用现代生物技术培育新品种有关的问题:
(1)转基因抗虫棉是改革开放以来我国棉花产业自主创新的缩影。与传统育种方法相比,基因工程育种的优点有 ________________________________________ (至少写两点)。
(2)苏云金杆菌含有抗虫基因,可以用于培育抗虫植物。首先获取苏云金杆菌的抗虫基因:提取苏云金杆菌的 DNA,用______________切割成不同片段,通过载体导入不同的受体菌,构建_____________,让全部基因表达,利用单克隆抗体获得______________与表达产物结合筛选出抗虫基因。然后以_____________作为载体,通过农杆菌转化法导入植物细胞。抗虫基因能在植物细胞中表达,关键是要在其两端连接上植物细胞特有的启动部位与终止部位,使植物细胞内的____________ 能与之结合及脱离,从而启动及终止转录。
(3)原生质体培养在育种中有重要作用:一方面可以借助基因工程方法培育转基因植株,再者可以通过_________________方法培育杂种植株。原生质体再生细胞壁后可发生类似受精卵发育成胚的过程,经过分裂、分化、_______________和形态建成而发育成胚状体。
高二生物综合题困难题
回答下列(一)(二)两小题:
(一)回答下列与酿酒相关的问题:
(1)酒的种类大体分为白酒、果酒、啤酒和黄酒四类,制作方法各不相同,但都是由酵母菌发酵完成的。欲纯化野生酵母菌,最简单的分离方法是____________________,若用果汁酿造果酒,可在果汁中加入果胶酶和果胶甲酯酶将果胶完全分解成________________________,从而提高果汁的出汁率。
(2)啤酒是以大米和大麦为原料,用大麦芽的__________将淀粉水解糖化,过滤后得到麦芽汁,麦芽汁中加入啤酒花以抑菌并增加特有的苦味和香味,然后在麦芽汁中加入啤酒酵母发酵,发酵过程中通过控制____________________________(至少答出两点)等条件可得到不同风味的啤酒。
(3)如果制作的啤酒中含蛋白质较多且易混浊,可用木瓜蛋白酶处理使啤酒澄清。为节约生产成本,实现酶的重复利用,可以将酶进行__________处理。为测定木瓜蛋白酶对蛋白质的水解作用,可以用Lovery测定法对木瓜蛋白酶处理后的蛋白质溶液样品进行蛋白质含量检测。该检测方法的原理是:碱性环境下蛋白质分子中的肽键能与Cu2+生成络合物,同时将Cu2+还原成Cu+,BCA(二喹啉甲酸)试剂可特异性与Cu+结合,形成稳定的有颜色的复合物,在562nm处有高的光吸收值。颜色的深浅与蛋白质浓度____________,根据光吸收值大小,从____________________上查出相应值,计算出蛋白质的含量。若计算得到的蛋白质含量越高,则说明酶的活性__________。
(二)现代生物科技对人类生活、生产和社会发展产生了巨大影响,请回答下列与利用现代生物技术培育新品种有关的问题:
(1)转基因抗虫棉是改革开放以来我国棉花产业自主创新的缩影。与传统育种方法相比,基因工程育种的优点有 ________________________________________ (至少写两点)。
(2)苏云金杆菌含有抗虫基因,可以用于培育抗虫植物。首先获取苏云金杆菌的抗虫基因:提取苏云金杆菌的 DNA,用______________切割成不同片段,通过载体导入不同的受体菌,构建_____________,让全部基因表达,利用单克隆抗体获得______________与表达产物结合筛选出抗虫基因。然后以_____________作为载体,通过农杆菌转化法导入植物细胞。抗虫基因能在植物细胞中表达,关键是要在其两端连接上植物细胞特有的启动部位与终止部位,使植物细胞内的____________ 能与之结合及脱离,从而启动及终止转录。
(3)原生质体培养在育种中有重要作用:一方面可以借助基因工程方法培育转基因植株,再者可以通过_________________方法培育杂种植株。原生质体再生细胞壁后可发生类似受精卵发育成胚的过程,经过分裂、分化、_______________和形态建成而发育成胚状体。
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中国酿酒最初起源于夏初或夏朝以前,距今已有4000多年的历史。黄酒,属于酿造酒在世界三大酿造酒(黄酒、葡萄酒和啤酒)中占有重要的一席。关于王致和制作腐乳方法的传说故事,我们已耳熟能详。我国最早对泡菜的文字记载距今已有3100多年,《诗经》的《小雅·信南山》中就有“中田有庐,疆場有瓜。是剥是菹,献之皇祖。”的诗句,其中的“菹”是泡菜的古称。请回答下列问题:
(1)酿用的酵母菌与醋酸菌在细胞结构上最主要的区别是____________。当____________时,醋酸菌将葡萄糖直接分解成醋酸。黄酒的酒精度数一般为15度左右,酒精度数无法继续提高的原因可能是____________。
(2)在腐乳制作中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是____________,它产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成________________________。
(3)在泡菜制作中起主要作用的微生物是乳酸菌。实验室对菌种进行纯化时,最常采用的接种方法有____________。若要对菌种进行长期保存,可将菌液与灭菌的____________混匀,放在-20℃的冰箱中保存。
(4)某同学尝试制作泡菜,为避免杂菌污染,他向泡菜坛中加入了青霉素,结果乳酸菌发酵失败,原因可能是________________________。在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与____________发生重氮化反应,再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成____________色染料,将显色后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较可估算泡菜中亚硝酸盐的含量。
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利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。请根据所学的相关知识回答下列问题:
(1)酿酒主要的微生物是酵母菌,生成的酒精,使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现________色。酿酒所忌讳的就是酒变酸,酒的酸败是由于_________________。
(2)利用果酒生产果醋时,要提高果醋的产量,在酒精发酵的条件下关键要提供_________、_________等条件(一共答出两点条件即可)。
(3)腐乳制作过程中,先要让豆腐长毛,豆腐作为毛霉的______,使毛霉大量繁殖。吃腐乳时,外部有一层致密的皮,它是_________。将长满白毛的豆腐块装瓶并加盐腌制,加盐的操作要求是_________________。
(4)有经验的制作泡菜者发现,采摘的新鲜蔬菜经简单的去除泥土后,无需清水反复洗涤,制作泡菜更易成功,原因可能是__________________。虽未清洗干净,菜料并未腐败变质,原因是________________。
(5)传统发酵技术实际上是利用了微生物产生的相关酶。在工厂化生产中,需要利用一定的技术对酶或产酶的细胞进行固定,方法包括________________。如果反应物是大分子,需要采用________(固定化酶/固定化细胞)技术,不采用另一种技术的原因是________________。
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下图是制作果酒、果醋的流程示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 挑选葡萄时,去除腐烂的籽粒和枝梗后再冲洗
B. 家庭酿酒中,要将葡萄汁装满整个发酵瓶
C. A过程后仅需提高一定的环境温度就能产生果醋
D. 为提高果酒的品质,可在果汁中加入人工培养的菌种
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
回答下列果酒和果醋制作的相关问题:
(1)果酒和果醋的制作分别利用了 _______ 和 _______ (填微生物名称)。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是 _______ 和 _______ ,主要原因是 _______ (答出两点)。
(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可用 _______ 来检验,在酸性条件下呈现 _______ 色,证明有酒精产生。
(3)果酒制作时的葡萄是否需要灭菌?为什么?____________________________。
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根据相关知识,回答下列关于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的相关问题:
(1)制作果酒的条件是先通气后密封。先通入无菌空气的目的是____________________;后密封的目的是____________________________。所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,因为这种发酵液具有____________的特点。
(2)下面为腐乳制作的实验流程示意图,据图回答下列问题:
①图中A代表__________,其主要目的是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬;同时还能_____________________________________________________________。
②在腐乳腌制过程中起主要作用的是毛霉,与细菌相比,毛霉在结构上的主要特点是________________________________________________________________________。
(3)在果醋的制作过程中酒精浓度较高时,通常不适宜进行醋酸发酵,原因是较高浓度的酒精会__________________________,使产酸量下降。
(4)制作泡菜时所用盐水要煮沸,其目的是___________________________。
在泡菜腌制过程中经常向坛口边缘的水槽中补充水分,目的是提供________环境。
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根据传统发酵技术的相关知识,回答下列问题:
(1)果酒的制作
① 果酒的制作离不开酵母菌,在无氧条件下,酵母菌可以进行酒精发酵,请写出相应的反应式: 。
② 在葡萄糖的自然发酵过程中,起作用主要是附着在皮上的 。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验。
(2)果醋的制作
① 制作果醋所用的微生物只有当 充足时,才能进行旺盛的生理活动。
② 在制作果醋的过程中,要将温度严格控制在 ℃。
(3)腐乳的制作
① 腐乳的制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是 。
② 在制作腐乳的过程中,加盐和加酒所发挥的相同作用是 。
(4)泡菜的制作
①制作泡菜时,所用盐水煮沸,其目的是 。
②在制作泡菜的过程中,影响亚硝酸盐含量的因素有 、 和食盐用量等。
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利用微生物的发酵作用来制作果醋、果酒、腐乳和酸奶等食品的技术,一般称作传统发酵技术。请根据传统发酵技术的相关知识,回答下列问题:
(1)果醋和果酒的制作:
①果醋发酵利用的微生物是____________。
②果酒发酵装置内要留1/3空间,其目的主要是____________。
(2)腐乳的制作:制作腐乳主要是利用毛霉等微生物发酵产生的____________等,使豆腐中营养物质的种类增多,更容易被消化和吸收。
(3)酸奶的制作:含有抗生素的牛奶不能发酵制成酸奶,其原因主要是____________。
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下图表示果酒、果醋和泡菜生产过程中的物质变化情况,请回答下列相关问题。
(1)果酒的制作离不开酵母菌,在制作葡萄酒时,菌种主要来自________________。
(2)过程④是醋酸菌在___________时,将酒精转变成乙醛,再转变成醋酸。
(3)家庭酿酒的关键是保温和放“酒药”,如果米量很多放的“酒药”太少,常常导致甜米酒变质而失败,其主要原因是:_______________________。
(4)泡菜发酵过程中,对亚硝酸盐的定量测定可以用____________法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N—1一萘基乙二胺盐酸盐结合形成__________色化合物。
(5)某同学欲制作蓝莓果酒与果醋。他对自己的发酵装置定时通过充气口充气,则该同学是在制蓝莓果____________。另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,通入无菌空气的目的是______________。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌_____________(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵成醋酸。
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回答下列有关果酒、果醋的问题:
⑴由于我国人民长期以来用酒曲酿酒,在中国人的传统观念中,酿酒时必须加入酒曲,再加上有些地区还不懂葡萄自然发酵酿酒的原理,于是在一些记载葡萄酒酿造技术的史料中,可以看到一些画蛇添足的做法。在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在________________
上的野生型酵母菌,酵母菌在氧气和养料充足时,生殖方式是________。
⑵醋酸菌对氧气特别敏感,只有当氧气________时,才能进行旺盛的生理活动,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌________。
⑶在工业生产制作苹果醋时常常先将苹果发酵酒,再放入醋酸菌发酵成果醋,请写出相关的反应式________;________;
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