回答下列有关微生物培养和应用的问题。
(1)在家庭制作葡萄酒的过程中,葡萄不能进行灭菌处理,原因是__________。将葡萄汁装入发酵瓶时,需留一定的空间,目的是______________。酵母菌能在______________的发酵液中大量繁殖,而绝大多数其他微生物却受到抑制。
(2)分解尿素的细菌的分离时需在培养基中加入______________指示剂,而分解纤维素的微生物的分离时需在培养基中加入______________染料来筛选。
(3)检测自来水中大肠杆菌,可选用伊红美蓝培养基,伊红美蓝培养基从功能上属于___________培养基。该研究小组在统计菌落数目时,为防止因培养时间不足而遗漏菌落数,应培养至______________时,再计数。
高三生物实验题中等难度题
回答下列有关微生物培养和应用的问题。
(1)在家庭制作葡萄酒的过程中,葡萄不能进行灭菌处理,原因是__________。将葡萄汁装入发酵瓶时,需留一定的空间,目的是______________。酵母菌能在______________的发酵液中大量繁殖,而绝大多数其他微生物却受到抑制。
(2)分解尿素的细菌的分离时需在培养基中加入______________指示剂,而分解纤维素的微生物的分离时需在培养基中加入______________染料来筛选。
(3)检测自来水中大肠杆菌,可选用伊红美蓝培养基,伊红美蓝培养基从功能上属于___________培养基。该研究小组在统计菌落数目时,为防止因培养时间不足而遗漏菌落数,应培养至______________时,再计数。
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[生物——选修1:生物技术实践]
请运用酵母菌的分离与纯化、果酒制作与应用的知识,回答下列问题:
(1)在酵母菌的分离与纯化过程中,需将培养基的pH调至______。对培养基进行灭菌常采用的方法是________。
(2)在选择培养并获得酵母菌单菌落的过程中,可采用_______法将含酵母菌的样液接种于固体培养基表面,对获得的菌种可采用_______的方法长期保存。
(3)在无氧条件下,酵母菌将丙酮酸分解成_________,在发酵结束前,接种在果汁中的酵母菌种群数量呈现_____增长。
(4)醋酸菌在______充足条件下可将果酒中的乙醇变为_____,再变为醋酸。
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回答下列有关微生物发酵技术的相关问题:
(1)酒精发酵中常用的菌种是 ,葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约 的空间。在果醋的制作过程中酒精浓度较高时,通常不适宜进行醋酸发酵,原因是 。
(2)制作 (腐乳/泡菜)时需要氧气,该过程中起主要作用的微生物是 。
(3)从土壤微生物中筛选纤维素酶,该酶包括3种组分,其中的 可将纤维二糖分解成葡萄糖。筛选纤维素分解菌时,常用 染色法,需要配制 (固体/液体)培养基。
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家庭酿制的葡萄酒是以葡萄为原料经发酵酿制而成的。回答下列问题:
(1)釆摘的葡萄需要洗净、晾干即可,不需要灭菌处理,原因是_______________________________。
(2)虽然没有进行灭菌处理,但是在葡萄酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌,原因是___________。
(3)某人喜欢饮用甜度高的葡萄酒,就在酿制前向发酵瓶中添加了大量的蔗糖,结果在酿出的葡萄酒中几乎检测不到酒精,失败的原因是____________________________________。
(4)避免发酵过程中产生的气体使发酵瓶涨破,釆取的措施是____________________________________。
(5)为使发酵瓶中的酵母菌大量繁殖形成种群优势,发酵初期采用的措施有________________________。
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下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题:
葡萄除梗→ 破碎→ 自然发酵→葡萄酒→灭菌贮藏
(1)葡萄酒制作的原理是利用 菌分解葡萄糖生成 ,该物质在 氧条件下,转变成酒精。
(2)葡萄除梗应在冲洗之 完成,原因是 。
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制 和 措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有 菌发酵产生乳酸;也可能是 ,导致 菌生长繁殖,产生醋酸。
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【生物——选修1 生物技术实践】下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题:
葡萄除梗→ 破碎→ 自然发酵→葡萄酒→灭菌贮藏
(1)葡萄酒制作的原理是利用____________菌分解葡萄糖生成______________,该物质在_______氧条件下,转变成酒精。
(2)葡萄除梗应在冲洗之_______完成,原因是__________________________________。
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制________和 ___________措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有_______菌发酵产生乳酸;也可能是______________,导致______________菌生长繁殖,产生醋酸。
高三生物填空题中等难度题查看答案及解析
人们利用微生物发酵制作果酒的历史源远流长。19世纪,人们就发现葡萄汁变酒是酵母菌发酵作用的结果。回答下列问题:
(1)家庭酿制葡萄酒时无需额外接种酵母菌的原因是________,在此发酵过程中发酵液不易被杂菌污染的原因是________。葡萄酒中的乙醇浓度往往不超过15%,最可能的原因是________。
(2)为提高果酒的品质,可在果汁中接种人工培养的酵母菌,因此,首先需要获得纯净的酵母菌菌种。分离培养酵母菌通常使用________(填“牛肉膏蛋白胨”或“麦芽汁琼脂”)培养基,将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后可观察到菌落,菌落的含义是_______。
(3)某研究小组用分离得到的酵母菌进行果酒制作,发酵过程中需要偶尔打开排气阀,目的是________;在发酵3~4天后,可以吸取培养液,在酸性条件下滴加饱和的________溶液来检测酒精的生成。影响葡萄酒品质的因素除了温度、pH及氧气等环境因素外,还有_______(答出2点即可)。
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下列有关果酒果醋制作的说法中正确的是( )
A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中始终通入无菌空气制作果酒
B.发酵过程中所有材料都需要进行严格的灭菌处理,以免杂菌污染
C.将果酒流经发酵瓶制成果醋,则发酵瓶中 CO2 的产生量是几乎为零
D.在用果汁制果酒的过程中,发酵瓶溶液中 pH 的变化是先减小后增大
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请回答下列有关微生物培养,应用和保存以及物质提取的问题:
(1)微生物培养过程常用的对涂布器进行灭菌的方法是_____________。培养酵母菌常用到的培养基是____(填名称)。
(2)从土壤中分离尿素分解菌的过程中,应向以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________指示剂。
(3)对于需要临时保藏的菌种,首先要将菌种接种到试管的固体斜面培养基上,等菌落长成后,再_________。对于需要长期保存的菌种,可以采用__________的方法。
(4)从橘皮中提取橘皮精油常用的方法是___________法,从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是_______法。
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回答下列有关微生物工程的问题.
乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,具有重要应用价值.乳糖酶的制备及固定化步骤如下:
(1)表的培养液pH均为7.0,若要筛选微生物L,则不能选择表中的 培养液.(多选)
培养液 | 乳糖 | 乳糖酶 | NaNO2 | 牛肉膏 | K2 | HP0 | KCl | MgS4O•7H2O | FeS04 |
A | 25g/L | / | / | / | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L | |
B | / | / | 3g/L | / | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L | |
C | 25g/L | 1ug/L | / | 3g/L | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L | |
D | 25g/L | / | 3g/L | / | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L |
(2)为了获得能产乳糖酶的微生物L的单菌落,可采用 法将初筛菌液接种在固体培养基上.
(3)扩大培养微生物L时,通过增加营养物质的比例 (可以/不可以)提高种群密度,分析说明原因 .
(4)在乳糖酶提取纯化的过程中,应及时检测 .将酶固定化后,则有利于酶的 .
(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4在不同温度和pH条件下进行发酵,测得发酵液中酶活性的结果见图,推测菌株 更适合用于发酵,理由是 .
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