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唐朝时期一位著名的皇帝曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；，以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；”
（1）这段
话最早是出自谁的名言？（2）他是如何“以史为镜”“以人为镜”的？
（3）“以史为镜，可以知兴替”，学习历史的一个重要作用就是，用过去留下的经验和教训来指导我们做今天的事，通过近一年的历史学习，你认为你最大的收获是什么？对你有什么启发？
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阅读下列材料（6分）
唐朝时期一位著名的皇帝曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
请回答：
（1）这段话最早是出自谁的名言？（1分）
（2）他是如何“以史为镜”“以人为镜”的？（3分）
（3）“以史为镜，可以知兴替”，学习历史的一个重要作用就是，用过去留下的经验和教训来指导我们做今天的事，通过近一年的历史学习，你认为你最大的收获是什么？（2分）
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唐朝时期一位著名的皇帝曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；，以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；”
阅读材料后请回答：（6分）
（1） 这段话最早是出自谁的名言？（1分）
（2）他是如何“以史为镜”“以人为镜”的？（3分）
（3）“以人为镜”中的人指谁？他在位期间唐朝出现繁荣的原因是什么（2分）
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唐朝时期一位著名的皇帝曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；，以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；”
阅读材料后请回答：（9分）
(1)这段话最早是出自谁的名言？（2分）
（2）他是如何“以史为镜”“以人为镜”的？（4分）
（3）“以史为镜，可以知兴替”，学习历史的一个重要作用就是，用过去留下的经验和教训来指导我们做今天的事，通过近一年的历史学习，你认为你最大的收获是什么？对你有什么启发？（3分）
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唐朝时期一位著名的皇帝曾说：夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
（1）这段话最早出自谁的名言？
（2）他当时任用的三位贤人是谁？
（3）唐太宗吸取隋亡的教训，励精图治、任用贤人，他的根本目的何在？
（4）请问，科举制是哪位皇帝在位时诞生的？
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“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失；”
（1）这段话最早是出自谁的名言?（2分）
（2）“以人为镜，可以明得失”这个 “人”指谁?(2分)当时有名的宰相
“房谋杜断”分别指哪两个人?(4分)
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材料一：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
材料二：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
请回答：
（1）以上这些话都出自中国古代哪位皇帝？他“以古为镜”主要是吸取什么教训？
（2）被他当做“明得失”的镜子的著名大臣是谁？他“以人为镜”的具体做法是什么？
（3）为了“水能载舟”，他是如何使百姓安居乐业的？
（4）结合所学知识，他采取什么措施削弱相权、强化皇权的？
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下列秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”的皇帝是
A. 唐高祖
B. 唐太宗
C. 武则天
D. 唐玄宗
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在我国古代历史上有一位皇帝常常告诫自己要牢记“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”的理念，这位皇帝是（ ）
A. 武则天 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗
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秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的理念，并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是（ ）
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖
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话最早是出自谁的名言？