在中学化学实验中研究和推广微量化实验符合绿色化学原则。下列对微量化实验装置图的解读不正确的...

在中学化学实验中研究和推广微量化实验符合绿色化学原则。下列对微量化实验装置图的解读不正确的是(　　 )

A.二氧化硫性质的组合实验装置。将稀硫酸挤入干燥管胖肚中，则前端小凹槽内三种溶液均能褪色。

B.氨的催化合成装置。将注射器内的氮气和氢气缓缓通过加热的催化剂，即可观察到蘸有酚酞溶液的棉团变红。

C.苯与液溴反应的装置。反应发生后，青霉素小瓶中产生黄色沉淀，证明该反应为取代反应。

D.氯气的制备与漂白装置。前端凹槽内放入高锰酸钾固体，滴入浓盐酸后，干燥的红纸不退色，湿润的红纸退色。

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下列说法不正确的是

A、化学是以实验为基础的一门学科，定量研究方法是化学发展为一门独立学科的重要标志之一

B、燃煤脱硫、汽车中加装尾气处理装置、利用二氧化碳制造全降解塑料、推广新能源汽车都能有效减少环境污染

C、我国科学家屠呦呦发现的青蒿素(结构见右图)，其中有类似于H2O2的结构，因此遇到强还原性的物质会变质

D、利用氢氧化铁胶体的“丁达尔效应”，可以除去水中的悬浮颗粒，从而达到净水的效果

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下列说法不正确的是

A．中秋佳节月饼中用小袋包装的生石灰来防止月饼氧化变质

B．节能减排措施之一就是要发展低碳经济、循环经济，推广利用太阳能、风能

C．“血液透析”利用了胶体的性质

D．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染

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下列说法正确的是（　　）

A.按系统命名法，化合物（）的名称为2-甲基-2-乙基丙烷

B.和CO2转化为的反应符合绿色化学的原则

C.用新制氢氧化铜悬浊液无法检验失去标签的乙醇、乙醛、乙酸三瓶无色溶液

D.乙醇和乙醚互为同分异构体，沸点乙醇比乙醚高

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下列做法不符合绿色化学原则的是

A. 大力开发太阳能，尽量减少化石燃料的使用

B. 对废旧电池进行回收利用

C. 农作物秸秆露天焚烧以制肥料

D. 汽车使用尾气净化装置，减少有害气体排放

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下列说法中，不正确的是

A．使用可再生资源、用超临界二氧化碳替代有机溶剂、注重原子的经济性、采用低能耗生产工艺等都符合绿色化学的思想

B．同位素示踪法是研究化学反应历程的手段之一

C．焰色反应主要是利用了原子光谱中原子吸收光谱

D．比能量是衡量电池优劣的主要标准之一

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下列有关叙述正确的是

A.研究质子和中子的结构是化学学科研究的一项新任务

B.在通风橱进行有毒气体的实验是一种符合“绿色化学”思想的防污染手段

C.根据能量守恒定律，燃烧一定量的煤和燃烧同量的煤干馏后的焦炭产生的能量一样多

D.随着化学的发展，化学实验方法并不是化学研究的唯一手段

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某校化学兴趣小组为研究Cl2单质的性质，设计如图所示装置进行实验．装置III中夹持装置已略去，其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸．

（1）实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式是：　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）加入药品前，检查Ⅰ中气体发生装置气密性的操作是：　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）装置Ⅱ的作用是　　　　　　　　 　　 ；

（4）实验过程中，装置Ⅳ中的实验现象为　　　　　　　　　　　　　　　 ；发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 ；

（5）实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察b的红色退去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象，为了达到这一目的，你认为应在　　　　　　　 之间还需添加洗气瓶（选填装置序号），该装置的作用是 　　　　　　　　 ；

（6）装置Ⅴ的目的是防止尾气污染空气，写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 ．

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“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是（　　）

①实验室收集氨气采用图1所示装置

②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图2所示装置

③实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应

④实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验．

A. ②③④　　 B. ①②④　　 C. ①②③　　 D. ①③④

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