钠具有很活泼的化学性质,易与很多物质反应。钠与水的反应(水中滴有酚酞溶液)实验现象和结论如下表,请同学们完成填空。
实验现象 | 解释与结论 |
(1) _______________ | 密度比水小 |
(2)熔化成闪亮的小球 | _______________ |
(3)四处游动、嘶嘶作响 | _______________ |
(4)反应后溶液呈红色 | _______________ |
(5)钠与水反应方程式是__________________。实验室中金属钠通常保存在_______。
(6)实验室常用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气以防止污染空气,请写出发生反应的方程式_______________。漂白粉长时期露置在空气中会失效,用方程式表示其失效的原因_________________________;______________________。
高一化学填空题中等难度题
钠具有很活泼的化学性质,易与很多物质反应。钠与水的反应(水中滴有酚酞溶液)实验现象和结论如下表,请同学们完成填空。
实验现象 | 解释与结论 |
(1) _______________ | 密度比水小 |
(2)熔化成闪亮的小球 | _______________ |
(3)四处游动、嘶嘶作响 | _______________ |
(4)反应后溶液呈红色 | _______________ |
(5)钠与水反应方程式是__________________。实验室中金属钠通常保存在_______。
(6)实验室常用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气以防止污染空气,请写出发生反应的方程式_______________。漂白粉长时期露置在空气中会失效,用方程式表示其失效的原因_________________________;______________________。
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实验内容 | 实验现象 | 离子方程式 |
1:将镁条用砂纸打磨后,放入沸水中,再向水中滴加酚酞试液 | ______ | ---- |
2:将一小块金属钠放入滴有酚酞试液的冷水中 | 浮在水面上,熔成小球,不定向运动,随之消失,溶液变成红色. | ______ |
3:将镁条投入稀盐酸中 | ______ | Mg+2H+=Mg2++H2↑ |
4:将铝条投入稀盐酸中 | 反应不十分剧烈,产生无色气体 | ______ |
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根据钠与水(滴有酚酞溶液)反应的实验现象,不能得出的结论是 ( )
A.钠的密度比水小 | B.钠的硬度小 |
C.钠很活泼,易与水反应生成碱性物质 | D.钠的熔点低 |
高一化学选择题简单题查看答案及解析
高一化学选择题中等难度题查看答案及解析
(10分)某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。
实验操作 | 实验现象 |
1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞 | (A)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色 |
2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 | (B)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色 |
3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应 | (C)反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧 |
4.镁带与2mol.L-1的盐酸反应 | (D)剧烈反应,产生可燃性气体 |
5.铝条与2 mol.L-1的盐酸反应 | (E)生成白色胶状沉淀,既而沉淀消失 |
6.向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至过量 | (F)生成淡黄色沉淀 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告
(1)实验目的:________ 。
(2)实验用品:仪器:①________ ②________ ③________ ④试管夹 ⑤ 镊子 ⑥小刀 ⑦玻璃片
⑧砂纸 ⑨滤纸 ⑩火柴等;
药品:钠、镁带、铝条、2 mol.L-1的盐酸、新制的氯水、饱和的H2S溶液AlCl3溶液、NaOH溶液等。
(3)实验内容:(填写与实验方案相对应的实验现象)
①________②________③________④________⑤________⑥________(用A-F表示)
写出操作3反应的离子方程式________
(4)实验结论:________
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(10分)某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表:
实验方案 | 实验现象 |
①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞 | (a)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色 |
②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 | (b)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色 |
③钠与滴有酚酞试液的冷水反应 | (c)反应不十分强烈,产生无色气体 |
④镁带与2 mol·L-1的盐酸反应 | (d)剧烈反应,产生无色气体 |
⑤铝条与2 mol·L-1的盐酸反应 | (e)生成白色胶状沉淀,既而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 | (f)生成淡黄色沉淀 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告:
(1)实验目的:____________________________________________________________。
(2)实验用品:仪器:试管、酒精灯、砂纸、镊子、小刀、胶头滴管、滤纸
药品:镁带、钠、铝条、新制氯水、新制饱和硫化氢溶液、2 mol·L-1的盐酸、NaOH溶液、蒸馏水、酚酞、AlCl3溶液
(3)实验内容:(填写题给信息表中的序号)
实验方案 | 实验现象(填写序号) |
① | |
② | |
③ | |
④ | |
⑤ | |
⑥ |
实验结论:__________________________________________________________。
高一化学实验题极难题查看答案及解析
(15分)I.(9分)某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。
实验方案 | 实验现象 |
①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞 | (A)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色 |
②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 | (B)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色 |
③钠与滴有酚酞试液的冷水反应 | (C)反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧 |
④镁带与2 mol·L-1的盐酸反应 | (D)剧烈反应,产生可燃性气体 |
⑤铝条与2 mol·L-1的盐酸反应 | (E) 生成淡黄色沉淀 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告:
(1)实验目的:探究同周期元素的金属性和非金属性的递变规律。
(2)实验用品:
仪器:① 试管 ② 酒精灯 ③ 胶头滴管 ④ 试管夹 ⑤ 镊子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂纸 ⑨ 烧杯等。
药品:钠、镁带、铝条、2 mol·L-1的盐酸、新制的氯水、饱和的H2S溶液等。
(3)实验内容:(填写与实验方案相对应的实验现象)
①________②________③________④________⑤________(用A-E表示)
写出③的离子方程式________。
(4)实验结论:________。
II. (6分)实验室利用如图装置进行中和热的测定,请回答下列问题:
(1)从实验装置上看,图中尚缺少一种玻璃仪器是________。
(2)做1次完整的中和热测定实验,温度计需使用 次。
(3)某同学为了省去清洗温度计的麻烦,建议实验时使用两支温度计分别测量酸和碱的温度,你是否同意该同学的观点,为什么?________
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(12分)某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。
实验方案 | 实验现象 |
1.用砂纸擦后的镁带与热水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞 | A.浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色 |
2.向Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B.产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色 |
3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应 | C.反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧 |
4.镁带与2mol.L-1的盐酸反应 | D.剧烈反应,产生可燃性气体 |
5.铝条与2 mol.L-1的盐酸反应 | E.生成白色胶状沉淀,既而沉淀消失 |
6.向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至过量 | F.生成淡黄色沉淀 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告
(1)实验目的:________;
(2)实验用品:仪器:①________ ②________ ③________ ④ ⑤镊子 ⑥小刀 ⑦玻璃片 ⑧砂纸 ⑨试管夹
药品:钠、镁带、铝条、2 mol.L-1的盐酸、新制的氯水、Na2S溶液、 AlCl3溶液、NaOH溶液等。
(3)实验内容:(填写与实验方案相对应的实验现象)
1________2________3________4________5________6________(用A-F表示);
写出③的离子方程式________;
(4)实验结论:;
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实验方案 | 实验现象 |
①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞 | (A)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色 |
②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 | (B)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色 |
③钠与滴有酚酞试液的冷水反应 | (C)反应不十分强烈,产生无色气体 |
④镁带与2mol•L-1的盐酸反应 | (D)剧烈反应,产生无色气体 |
⑤铝条与2mol•L-1的盐酸反应 | (E)生成白色胶状沉淀,既而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 | (F)生成淡黄色沉淀 |
实验方案 | 实验现象(填写序号) |
① | ________ |
② | ________ |
③ | ________ |
④ | ________ |
⑤ | ________ |
⑥ | ________ |
高一化学填空题中等难度题查看答案及解析
某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。
实验方案 实验现象
①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞 (A)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色
②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 (B)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色
③钠与滴有酚酞试液的冷水反应 (C)反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧
④镁带与2 mol·L-1的盐酸反应 (D)剧烈反应,产生可燃性气体
⑤铝条与2 mol·L-1的盐酸反应 (E)生成白色胶状沉淀,既而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至过量 (F)生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告
(1)实验目的:探究同周期元素的金属性和非金属性的递变规律。
(2)实验用品:仪器:①________②________③________④ 试管夹 ⑤ 镊子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂纸⑨ 烧杯等;
药品:钠、镁带、铝条、2 mol·L-1的盐酸、新制的氯水、饱和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
(3)实验内容:(填写与实验方案相对应的实验现象)
①________②________③________④________⑤________⑥________(用A-F表示)
写出③的离子方程式________。
(4)实验结论:________。
高一化学实验题中等难度题查看答案及解析