右框为王守仁在其著作《传习录•全书》卷一中说的话。这表明
A. “心即理”构筑起陆王心学的体系
B. 陆王心学没有冲破程朱理学藩篱
C. “性即理”成为陆王心学的根基
D. 陆王心学承继程朱理学核心理念
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右框为王守仁在其著作《传习录•全书》卷一中说的话。这表明
A. “心即理”构筑起陆王心学的体系
B. 陆王心学没有冲破程朱理学藩篱
C. “性即理”成为陆王心学的根基
D. 陆王心学承继程朱理学核心理念
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陆九渊强调发明本心,“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”,藐视一切权威,王守仁讲求理于心,主张“心即理也”,这说明陆王心学
A. 反对儒家思想对人的束缚
B. 否定儒家经典的权威地位
C. 强调自身的修习与领悟
D. 主张自由阐释儒家经典
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朱熹认为“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”王守仁认为“心即理也”,“心外无理”。这说明两者的根本分歧在于 ( )
A.“理”是否是世界万物的本源 B.是否继承儒学正统以治理国家
C.是否遵循“三纲五常”维护社会秩序 D.是否从人的主观世界去寻求“理”
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关于朱熹“事事物物皆有定理”的命题与王守仁“心即是理”思想的差别,王守仁说:“事事物物上求至善,却是外义也。至善者心之本体也。”这表明王守仁认为
A.朱熹所说的“定理”不是“至善”的“义”
B.至善作为道德原理可能存在于外部事物
C.事物的道德秩序只是来自行动者赋予它的道德法则
D.道德法则是纯粹外在的
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“从唐末到北宋五子,再到南宋,儒学终于消化了佛、道两个思想体系,对儒家经典做出了创造性的新理解。下列内容属于这一“新理解”的是
①理即天道
②心即理也
③君权神授
④经世致用
A. ①②
B. ①②④
C. ①②③
D. ①②③④
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“从唐末到北宋五子,再到南宋,儒学终于消化了佛道两个思想体系,对儒家经典做出了创造性的新理解。”下列内容属于这一“新理解”的是( )
①理即天道
②心即理也
③经世致用
④格物致知
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
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刘宗周对王守仁学说有一个十分精练的概括:“先生承绝学于词章训诂之后,一反求诸心,而得其所性之觉,曰良知。……良知为知,见知不囿于闻见。致良知为行,见行不滞于方隅。即知即行,即心即物,即体即用,即工夫即本体,即下即上,无之不一。”这说明王守仁的心学是
A. 背离理学的基本思想
B. 脱离实际的唯心主义
C. 维护统治的官方哲学
D. 知行合一的理论体系
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王守仁将陆九渊“本心”的概念发展为“良知”。在王守仁的弟子王钱进一步阐发“良知”的基础上,李贽又将“良知”的概念发展为“童心”。这表明,陆王心学
A. 衍生出思想解放倾向
B. 传承了士林实学风气
C. 颠覆了儒家思想核心
D. 开创了三教合流局面
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下列不是二程的思想的是
A. 万物皆只是一个天理
B. 父子君臣,天下之定理
C. 人伦者,天理也
D. 心即理也
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程朱理学和王阳明“心学”的共同点是( )
A. 理气一体,理先气后 B. 心外无物,心即理也
C. 纲常伦纪,即为理 D. 内心反省,以致良知
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