（10分）某化学创新实验小组设计了如图示实验装置来制取溴苯并证明该反应为取代反应。已知：溴...

（10分）某化学创新实验小组设计了如图示实验装置来制取溴苯并证明该反应为取代反应。已知：溴苯的熔点为‒30.8℃，沸点156℃。

（1）三颈烧瓶中发生的有机反应化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）仪器A的名称　　　　 ；本实验使用仪器A的原因　　　　　　　　　　 。而在实验室实际实验时并没有使用A的原因是　　　　　　　　 。

（3）锥形瓶中小试管内CCl4作用　　　　 ；如不加该部分装置将导致什么结果　　　　 。

（4）分液漏斗内的NaOH溶液作用：　　　　　　　　 。

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某化学创新实验小组设计了如图示实验装置来制取溴苯并证明该反应为取代反应．已知：溴苯的熔点为‒30.8℃，沸点156℃．

（1）三颈烧瓶中发生的有机反应化学方程式　　　　 ；

（2）仪器A的名称　　　　 ；本实验使用仪器A的原因　　　　 ．

（3）锥形瓶中小试管内CCl4作用　　　　 ；如不加该部分装置将导致什么结果　　　　 ．

（4）分液漏斗内的NaOH溶液作用：　　　　 ．

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某化学课外小组用如图装置制取溴苯并证明苯和液溴发生的是取代反应。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭）中。

(1）写出 A 中发生反应的化学方程式_____________。

(2）实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是__________，写出有关反应的离子方程式____________。

(3）C中盛放 CCl4的作用是___________________。

(4）为证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液， 若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入___________，现象是_____________。

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某同学设计如图装置制取少量溴苯，请回答下列问题：

（1）写出实验室制取溴苯的化学方程式：___。

（2）上述反应发生后，在锥形瓶中加入硝酸银溶液观察到的现象是___，这一现象能否说明溴和苯发生了取代反应（填“能”或“不能”）___，理由是___。

（3）反应后得到的溴苯中溶有少量苯、溴、三溴苯、溴化铁和溴化氢等杂质，欲除去上述杂质，得到无水溴苯的合理实验操作步骤可设计为（分液操作已略去）：①水洗②碱洗③水洗④干燥⑤蒸馏。则上述操作②碱洗的主要目的是（填序号）___。

A．除三溴苯和溴化氢　　　 B．除溴化铁和三溴苯

C．除溴和溴化氢　　　　　　 D．除苯和溴

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某化学课外小组用如图装置制取溴苯，并证明反应为取代反应。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。

（1）观察到A中的现象是________________，D中导管口可观察到的现象是________________。

（2）实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是__________________________。

（3）C中盛放CCl4的作用是________________。

（4）若要证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入________溶液，若观察到________________，即能证明。

（5）将锥形瓶中液体分液，得到的溴苯中仍含有杂质________及少量水分，用固体无水硫酸钠等作吸水剂可除去水分，另一种杂质的除去方法是________________(已知溴苯不溶于水，密度大于水，沸点156 ℃)。

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某研究性学习小组的同学设计了如图装置制取溴苯和溴乙烷：

已知：乙醇在加热的条件下可与HBr反应得到溴乙烷（CH3CH2Br），二者某些物理性质如下 表所示：

请回答下列问题：

（1）B中发生反应生成目标产物的化学方程式为______。

（2）导管a的作用是______。

（3）反应完毕后，U形管内的现象是______；分离溴乙烷时所需的玻璃仪器是______。

（4）简述实验中用纯铁丝代替铁粉的优点：______。

（5）实验完成后，某同学在溴乙烷中加入NaOH乙醇溶液并加热，为判断其发生的是水解 反应还是消去反应，该同学设计了甲、乙两个方案：

方案甲：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应

方案乙：向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液颜色变浅，则证明发生了消去反应。

则有关上述实验方案的叙述（_____）

A 方案甲正确 B 方案乙正确 C 两个方案都不正确

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某研究性学习小组的同学设计了如图装置制取溴苯和溴乙烷：

已知：乙醇在加热的条件下可与HBr反应得到溴乙烷(CH3CH2Br)，二者某些物理性质如下表所示：

请回答下列问题：

（1）B中发生反应生成目标产物的化学方程式为___________。

（2）根据实验目的，选择合适的实验步骤：①→____________。

①组装好装置，_________________（填写实验操作名称）；

②将A装置中的纯铁丝小心向下插入苯和液溴的混合液中；

③点燃B装置中的酒精灯，用小火缓缓对锥形瓶加热10分钟；

④向烧瓶中加入一定量苯和液溴，向锥形瓶中加入无水乙醇至稍高于进气导管口处，向U形管中加入蒸馏水封住管底，向水槽中加人冰水。

（3）简述实验中用纯铁丝代替铁粉的优点：_________________。

（4）反应完毕后，U形管内的现象是_________；分离溴乙烷时所需的玻璃仪器是___________。

（5）假设最初取用的无水乙醇是71.9 mL，最后得到的纯净的溴乙烷是66.2 mL，则溴乙烷的产率为______________（保留两位小数）。

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某小组探究苯和溴的取代反应，并制取少量溴苯。

已知：溴单质易挥发，微溶于水，易溶于四氯化碳等有机溶剂；溴苯密度为1.5 g·cm-3。

(1)甲同学用装置 I 进行实验，3～5 min 后观察到锥形瓶中有浅黄色沉淀，证明苯与溴发生了取代反应，该取代反应的化学方程式是_________________。

(2)乙同学观察到装置 I 烧瓶中有红棕色气体从导管中逸出，他认为甲同学的实验不严谨，设计装置Ⅱ进行实验(a 是防倒吸装置)。b 中试剂是____________(填字母)。

A．浓硫酸　　　 B．氢氧化钠溶液　　　 C．硝酸银溶液　　　　 D．四氯化碳

(3)将甲、乙两同学实验后制得的红褐色油状液体合并，进行提纯，步骤如下：

①用 NaOH 溶液多次洗涤有机层至无色，得粗溴苯。NaOH 溶液的作用是______________。

②向粗溴苯中加入无水氯化钙进行干燥，静置、过滤，得滤液。

③滤液中含有少量苯，经 _____________(填操作名称)得溴苯。

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Ⅰ.为制取较纯净的溴苯和验证反应机理，某化学课外小组设计了实验装置（如右图）。

先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下端活塞关闭）中。

（1）写出A中反应的化学方程式

（2）实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是 。

（3）C中盛放CCl₄的作用是 。

（4）能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO₃溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。设计另外一种方案证明之（写出操作、现象及结论）

Ⅱ.含苯酚的工业废水处理的参考方案如下：

回答下列问题：

（1）设备①进行的是操作____________(填写操作名称)，实验室这一步操作所用的仪器是：____________；

（2）由设备②进入设备③的物质A是________，由设备③进入设备④的物质B是________；

（3）在设备③中发生反应的化学方程式为_____________________；

（4）在设备④中, 物质B的水溶液和CaO反应，产物是________、________和水，可通过________操作(填写操作名称)分离产物；

（5）上图中，能循环使用的物质是C₆H₆、CaO、______、______。

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某化学兴趣小组设计如图所示装置，用CuCl2·2H2O晶体和SOCl2获取无水CuCl2并回收过量的SOCl2。

已知：SOCl2的熔点为－105℃，沸点为76℃，遇水剧烈反应生成两种酸性气体。

回答下列问题：

（1）CuCl2·2H2O晶体和SOCl2发生反应的化学方程式是___。

（2）碱石灰除了能吸收SO2、HCl等酸性气体，还能起到的作用为__。

（3）某同学用“间接碘量法”测定无水CuCl2样品中铜元素的百分含量，操作步骤如下：

步骤1：取0.2500g试样溶于水，加入过量KI固体充分反应，生成白色CuI沉淀。

步骤2：滴入几滴淀粉溶液。

步骤3：再滴入0.1000mol·L-1Na2S2O3溶液，发生的反应为2S2O32-＋I2=S4O62-＋2I-，恰好完全反应时，消耗Na2S2O3溶液18.00mL。

①恰好完全反应时的实验现象为__。

②计算试样中铜元素的质量分数__(写出计算过程)。

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