(2006•广东)某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,错误操作是( )
A.在调整期扩大接种 B.随时调整pH
C.在稳定期连续培养 D.定期检测菌体数目
高三生物选择题中等难度题
(2006•广东)某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,错误操作是( )
A.在调整期扩大接种 B.随时调整pH
C.在稳定期连续培养 D.定期检测菌体数目
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某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,错误操作是
A.在调整期扩大接种 B.随时调整pH
C在稳定期连续培养 D.定期检测菌体数目
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某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,正确操作是( )
A.在调整期扩大接种 B.随时调整pH
C.在稳定期连续培养 D.定期检测菌体数目
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下列有关微生物及发酵工程的说法中,正确的是( )
A.分离单细胞蛋白时,通常采用蒸馏.萃取.离子交换等方法
B.在测定大肠杆菌群体生长规律时,应注意随时调整pH
C.连续培养的优点是有利于生物尽快将代谢产物释放到培养基中
D.将大肠杆菌从只用乳糖作碳源的培养基上转移到只用葡萄糖作碳源的培养基上,其
细胞内分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就会停止
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在发酵生产中,可根据微生物群体的生长规律控制生产进程,在一定的时间内,为提高次级代谢产物生产率,一般需要 ( )
A.缩短稳定期、延长对数期 B.延长对数期和稳定期
C.缩短调整期、延长稳定期 D.延长调整期和衰亡期
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在细菌群体生长规律测定的叙述中,正确表述是
A.在液体培养基中进行 B.至少接种一种细菌
C.接种一个细菌 D.及时补充消耗的营养物质
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下列实验中控制变量的操作正确的是
A. 在探究光强度对光合作用强度影响的实验中可用调整同型号灯泡与装置的距离来控制光强
B. 在探究H2O2酶最适pH的实验中,各试验组处理只要在同一温度下进行即可
C. 在探究细胞大小和物质运输关系的实验中,不同大小琼脂块应先后放入NaOH溶液中
D. 在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中,需用不同植物的扦插枝条做对照
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(2014•贵港模拟)图甲是大肠杆菌在复合培养基中的生长曲线,复合培养基中含有葡萄糖和乳糖,图乙表示大肠杆菌内产生G物质的代谢过程.以下说法错误的是( )
A.图甲中a~d所指的生长期依次是调整期、对数期、调整期、对数期
B.图甲曲线的变化体现微生物酶合成的调节,其相应酶的产生是在c时期
C.若G物质是大肠杆菌代谢必需的,要大量生产C物质,可通过人工诱变筛选出酶3缺陷型大肠杆菌进行培养.同时培养中需大量提供G或D物质
D.图乙体现的微生物代谢调节可避免代谢产物的大量积累
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下列说法错误的是
A. 研究细菌群体生长规律肘要定期取样检測并及时调节培养基PH值和培养温度
B. 谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸时,如果缺氧会生成乳酸或琥珀酸而影响产量
C. 酶活性的调节具有快速、精细的特点而诱导酶的合成则是在生长曲线的调整期
D. 维生素、核苷酸、氨基酸等都是初级代谢产物,它们的合成都是不停地进行着
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下列关于微生物生长曲线的叙述,不正确的是
A.在相同培养条件下接种对数期的菌种,调整期将缩短
B.进入对数期的微生物代谢旺盛,形态和生理特性比较稳定
C.进入稳定期后不再产生新细胞,活细胞数目维持相对恒定
D.进入衰亡期后部分细胞解体,可释放出抗生素等代谢产物
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