假设你是张林，你班来自英国的交流学生John因病住院已两周，请你用英文给他写封信，主要内容...

假设你是张林，你班来自英国的交流学生John因病住院已两周，请你用英文给他写封信，主要内容包括：

1．询问病情，表示关切；

2．介绍班级近期活动，学习等情况；

3．表达祝愿。

注意：1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．信的格式已给出，不计入总词数。

Dear John,

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Yours,

Zhang Lin

高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

假设你是张林，你班来自英国的交流学生John因病住院已两周，请你用英文给他写封信，主要内容包括：

1．询问病情，表示关切；

2．介绍班级近期活动，学习等情况；

3．表达祝愿。

注意：1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．信的格式已给出，不计入总词数。

Dear John,

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Yours,

Zhang Lin

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假设你是张林，你班来自英国的交流学生John因病住院已两周，请你用英文给他写封信，主要内容包括：

询问病情，表示关切；

介绍班级近期活动，学习等情况；

表达祝愿。

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.信的格式已给出，不计入总词数。

Dear John,

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Yours,

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假设你是李华，你班来自美国的交流学生Arthur患病住院已有三周，请你用英文给他写封信，主要内容包括：

—询问病情，表示关切

—介绍班级近期活动、学习等情况

—表达祝愿

注意：1. 词数120左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 信的格式已给出，不计入总词数。

Dear Arthur,

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Yours,

Lihua

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书面表达（满分25分）

假设你是李华，你班来自美国的交流学生Arthur患病住院已有三周，请你用英文给他写封信，主要内容包括：

—询问病情，表示关切

—介绍班级近期活动、学习等情况

—表达祝愿

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 信的格式已给出，不计入总词数。

Dear Arthur,

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Yours,

Li Hua

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假设你是李华，你班来自美国的交流学生Arthur患病住院已有三周，请你用英文给他写封信，主要内容包括：

一询问病情，表示关切二介绍班级近期活动、学习等情况三表达祝愿

注意

1．词数120左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．信的格式已给出，不计入总词数。

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假设你是李华，你班来自美国的交流生Arthur患病住院已有三周， 请你用英文给他写封信，主要内容包括：

* 询问病情，表示关切  * 介绍班级近期活动，学习等情况  * 表达祝愿

注意：1.词数100左右，2）可以适当增加细节，已使行文连贯 3）信的格式已给出，不计入总词数

Dear Arthur

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假设你是李华，你的澳大利亚外教Edwin因父母遭遇车祸回国已经一个多周了。请你用英文给他写一份email，主要内容包括：

1. 询问他父母的伤势，表示关切；

2. 介绍近期你的学情和班级活动；

3. 你的祝愿和期盼。

注意：1. 词数120-150；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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假定你是李华，是一名高三学生。上周你的英国笔友Paul来信，向你询问即将面临高中毕业有什么感想。请你用英文给他回一封信。内容包括：

1．收获与感悟；

2．叙述离别之情；

3．对未来的展望。

注意：1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头与结尾已写好，不计入总词数。

Dear Peter,

How is everything going?

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Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

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假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给他写封回信，主要内容如下：

      表示赞成。

      提出你喜欢的栏目。

      简要说明理由。

注意：

1．词数100左右。

2．信的开头和结尾已为你写好。

3．适当增加细节，以使行文连贯。

4．参考词汇：栏目一column

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Dear Mr. Green,

I am very excited to learn that we are going to start a magazine together._____________________

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Yours faithfully

Li Hua

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