关于中国教育发展史的表述正确的是A. 中国第一所新式学堂是同文馆，它是中国教育近代化的标志...

关于中国教育发展史的表述正确的是

A. 中国第一所新式学堂是同文馆，它是中国教育近代化的标志

B. 北大红楼是新思想传播基地，主要是以传播马克思主义思想为主

C. 远程教育是我国大力普及九年制义务制教育的唯一渠道

D. 中国教育历经了向西方学习再到以传统文化教育思想为主，再到教育面向现代化的轨迹

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

19世纪中期后，洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想，付诸实践，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂。下列关于其社会影响的表述中准确的是

A.迈出了中国近代历程的第一步　　　　　　　　 B.促成资产阶级维新思想的产生

C.西方政治思想开始传入    　　　　　　　　　　　 D.打破了传统的教育模式

高二历史选择题简单题查看答案及解析

19世纪中期后，洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想，付诸实践，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂。下列关于其社会影响的表述中准确的是

A.迈出了中国近代历程的第一步

B.促成资产阶级维新思想的产生

C.西方政治思想开始传入

D.打破了传统的教育模式

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

中国近代最早的国立综合性大学京师大学堂在1902～1906年期间，其师范馆共有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时

A. 传统教育制度稳定发展

B. 新式学堂教育得到普及

C. 教育制度处于转型时期

D. 学生以求取功名为目的

高二历史单选题简单题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料洋务运动时期，近代西方科学技术通过实物、传教士、学堂教育、留学生、译书出版等在中国广泛传播。新式医院的开设扩大了科学传播的受众，近代企业的兴办为科技传播提供了强大的动力。戊戌变法和晚清新政时期，是近代中国从封建帝国向现代国家转变的过渡时期，其学制的确立、留学政策的完善及现代图书馆的建立等等都极大促进了科学技术的传播，这一时期的科技传播模式从洋务运动时期的“中学为体、西学为用”向“中西学融合汇通”转变。

——摘编自李斌《晚清时期中国科技传播模式研究》

运用中国近代史史实，对西方科学技术在中国的传播渠道进行探讨。

（说明：可以就一个渠道或多个渠道的关系进行论证；也可以提出自己的新观点并加以论述。要求：观点明确、史论结合、史实准确。）

高二历史连线题困难题查看答案及解析

19世纪70年代，京师同文馆刊印《俄国史略》和《各国史略》作为历史教材；1898-1901年，江南制造总局翻译馆则相继组织刊印《法国新志》《俄国新志》《万国史》《欧罗巴史》等作为历史教材。这反映出当时中国

A. 洋务运动方兴未艾

B. 民主思想广泛传播

C. 历史教育的近代化

D. 文化教育奴化严重

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

下图为洋务派创办的新式学堂——京师同文馆1879年列出的课程计划。该课程

①体现“中体西用”思想

②重在培养翻译人才

③要求学生文理兼修

④注重近代思想启蒙

A．①②③        B．②③④        C．①③④        D．①②④

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

近代教育的发展与社会变迁相互作用、相互推动。阅读下列材料：

材料一　 曾国藩、李鸿章、张之洞等洋务派官僚……设置了一大批中国近代最早的新学校，如京师同文馆（1862年）福建马尾船政局附设的船政学堂（1866年）天津电报学堂（1879年）武备学堂（1895年）和南京陆军学堂（1895年）等。

——白莉、汪刘生《中西文化冲突与教育价值取向》

材料二　 梁启超认为：“今时局变异，外侮交迫，非读万国之书，则不能通一国之书。”……他还具体指出，“今中学以经义掌故为主，西学以宪法官制为归。”他所注重的“中国经史大义”……实际上是经过康有为改造，并为维新变法提供理论依据的“公羊春秋”学说。（时务学堂）培养的大批人才如林圭、李炳寰、蔡锷、唐才质等，有的成为维新运动的中坚，有的则成为资产阶级革命运动的骨干。特别是它促成了湖南各地新式学校的设立和书院制度的改革。

——《长沙时务学堂：开湘学之新风》

材料三　 大学者，“囊括大典，网罗众家”之学府也。《礼记·中庸》曰：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”足以形容之。

——蔡元培《〈北京大学月刊〉发刊词》

材料四　 准此以定中国教育之方针，教于斯，学于斯，吾国庶有起死回生之望乎？依此方针，说其义于下方：（一）现实主义。唯其尊现实也，则人治兴焉，迷信斩焉。（二）惟民主义。以人民为主人，以执政为公仆者也。（三）职业主义。现实之世界，即经济之世界也。……今之教育，倘不以尊重职业为方针，不独为俗见所非，亦经世家所不取。盖个人以此失其独立自营之美德，社会经济以此陷于不克自存之悲境也。

——摘编自陈独秀《今日之教育方针》（1915年）

请回答：

（1）据材料一，指出洋务教育的进步与不足，并据此概括其特点。

（2）据材料二，指出时务学堂在教育观念上的重大突破及其积极影响。

（3）据材料三，概括指出当时北京大学的办学宗旨。据材料四，概括陈独秀主张的教育要义。

（4）综合上述材料，谈谈你对近代教育发展变化的认识。

高二历史材料分析题困难题查看答案及解析

该图为洋务派创办的新式学堂——京师同文馆1879年列出的课程计划。该课程

①体现“中体西用”思想

②重在培养翻译人才

③要求学生文理兼修

④注重近代思想启蒙

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

中国近代最早的国立综合性大学京师大学堂在1902～1906年期间，其师范馆共有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时

A．传统教育制度稳定发展　　　　　　　　　　 B．新式学堂教育得到普及

C．教育制度处于转型时期　　　　　　　　　　 D．学生以求取功名为目的

高二历史选择题简单题查看答案及解析