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如图所示的流程图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成,箭头说明下一步是到哪一个框图.阅...
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如图所示的流程图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成,箭头说明下一步是到哪一个框图.阅读这个流程图,回答下列问题:
若a<b<c,则输出的数是________;
若a=
,b=
,c=log
3
2,则输出的数是________.(用字母a、b、c填空)
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少年,再来一题如何?
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相关试题
如图所示的流程图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成,箭头说明下一步是到哪一个框图.阅读这个流程图,回答下列问题:
若a<b<c,则输出的数是________;
若a=
,b=
,c=log
3
2,则输出的数是________.(用字母a、b、c填空)
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如图所示的流程图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成,箭头说明下一步是到哪一个框图.阅读这个流程图,回答下列问题:
若a<b<c,则输出的数是________;
若a=
,b=
,c=log
3
2,则输出的数是________.(用字母a、b、c填空)
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如图所示的流程图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成,箭头说明下一步是到哪一个框图.阅读这个流程图,回答下列问题:
若a<b<c,则输出的数是________;
若a=
,b=
,c=log
3
2,则输出的数是________.(用字母a、b、c填空)
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如图所示的流程图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成,箭头将告诉你下一步到哪一个框图.阅读右边的流程图,并回答下面问题:
若0<m<1,a=m,b=m
m
,c=
,则输出的数是________.
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如图所示的程序框图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成的.阅读下面的程序框图,并回答问题.若a>b>c,则输出的数是________.
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如图所示的程序框图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成的.阅读下面的程序框图,并回答问题.若a>b>c,则输出的数是________.
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下列说法不正确的是( )
A.流程图通常有一个“起点”,一个或多个“终点”
B.程序框图是流程图的一种
C.结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成
D.流程图与结构图是解决同一个问题的两种不同的方法
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阅读下列文字,然后回答问题:
对于任意实数x,符号[x]表示x的整数部分,即[x]是不超过x的最大整数”.在实数轴R(箭头向右)上[x]是在点x左侧的第一个整数点,当x是整数时,[x]就是x.这个函数[x]叫做“取整函数”,也叫做高斯(Gauss)函数,它在数学本身和生产实践中有广泛的应用.例如当您在学习和使用计算器时,在用到的算法语言中,就有这种取整函数.
试求[log
2
1]+[log
2
2]+[log
2
3]+[log
2
4]+…+[log
2
1024]的和.
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阅读程序框图(如图所示),回答问题:
若a=5
0.6
,b=0.6
5
,c=log
0.6
5,则输出的数是________.
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阅读程序框图(如图所示),回答问题:
若a=5
0.6
,b=0.6
5
,c=log
0.6
5,则输出的数是________.
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