如图所示，在托盘里放重物，使木块A的木质面与木板表面接触，当木块质量为300g时，木块在木...

如图所示，在托盘里放重物，使木块A的木质面与木板表面接触，当木块质量为300g时，木块在木板上匀速运动，托盘里重物质量为60g，求：

（1）木块所受摩擦力大小以及木块与木板之间的动摩擦因数为多少?

（2）如果在木块上再加一质量为600g的物体，要使木块（包括物体）仍做匀速直线运动，则重物质量应为多少? 这时绳子的拉力多大?（不计托盘重力，g取10m/s2）

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如图所示，在托盘里放重物，使木块A的木质面与木板表面接触，当木块质量为300g时，木块在木板上匀速运动，托盘里重物质量为60g，求：

（1）木块所受摩擦力大小以及木块与木板之间的动摩擦因数为多少?

（2）如果在木块上再加一质量为600g的物体，要使木块（包括物体）仍做匀速直线运动，则重物质量应为多少? 这时绳子的拉力多大?（不计托盘重力，g取10m/s2）

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如图所示，在托盘里放重物，使木块A的木质面与木板表面接触，当木块重为300N时，木块在木板上匀速运动，托盘里重物重为60N，求：

（1）木块与木板之间的动摩擦因数为多少?

（2）如果在木块上再加一重为600N的物体，要使木块和物体一起仍做匀速直线运动，则托盘里的重物应为多少牛? (不计托盘重力，)

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如图所示，托盘里放有重物，摩擦块的木质面与木板表面接触，摩擦块质量为200g，摩擦块在木板上匀速运动时托盘里重物的质量为60g，托盘重力不计。则摩擦块与木板之间的动摩擦因数为多少？

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为了探究加速度与力、质量的关系，某实验小组设计如图甲所示的实验装置：一个木块放在水平长木板上，通过细线跨过定滑轮与重物相连，木块与纸带相连，在重物牵引下，木块向左匀加速运动，重物落地后，木块做匀减速运动，打出的纸带如图乙所示，不计纸带所受到的阻力。交流电频率为50Hz，重力加速度g取10m/s2。

（1）木块加速阶段的加速度为　　　　　 m/s2

（2）木块与木板间的动摩擦因数μ=　　　　　

（3）某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力，接着他应该　　　　　　 ，将木板右端垫高，使木块沿木板匀速下滑。

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如图所示，有一长，质量，上表面光滑下表面粗糙的木板，在水平面上向右做直线运动某时刻将一个质量的小球，轻轻放在距木板右端长度的P点，此时木块速度，并同时对木板施加一个方向水平向左的恒力，经过一段时间后，小球脱离木板下落设木板与地面的动摩擦因数为，其它摩擦不计取求：

木块向右运动的最大位移；

小球从放上木板至脱离木板经历的时间．

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实验装置如图所示：一木块放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连.木块右侧与打点计时器的纸带相连.在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图中给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点，试根据给出的数据，求木块与木板间的摩擦因数μ.要求写出主要的运算过程.结果保留2位有效数字.（打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力.取重力加速度）

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为了测量木块与木板间的动摩擦因数，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置：一个木块放在水平长木板上，通过细线跨过定滑轮与重物相连，木块与纸带相连，在重物牵引下，木块先向左加速运动，重物落地后，木块做减速运动，打出的纸带撕下其中一段如图乙所示，已知交流电频率为50 Hz，重力加速度g取10 m/s2。

（1）木块减速阶段的加速度大小为　　　　 m/s2（结果保留两位有效数字）。

（2）木块与木板间的动摩擦因数μ=　　　　　 （纸带与打点计时器间的摩擦可忽略不计）。

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