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假定你是李华，上周参加了英国某中学组织的“中国文化周”活动，并认识了热爱中国传统文化的校长Mr. Smith.请你给他写一封感谢信，内容包括：
1. 感谢热情接待及对中国文化的推广；
2. 附赠具有中国文化特色的小礼物；
3. 邀请他来中国。
注意： 1.词数100左右：
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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假如你是李华，上周在英国参加了你校组织的“中学生文化交流周”活动，并住在Kelly家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly写封感谢信，内容包括：
交流活动中的收获;
难忘在Kelly家的美好日子;
感谢她送你的英文词典。
注意：1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
3. 开头语和结束语已为你写好（不计入总词数）。
提示词汇：文化交流周 Cultural Exchange Week
Dear Kelly,
I’ve been back home safely from England. ________
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Welcome to China when it’s convenient for you!
Yours,
Li Hua
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假如你是李华，上周在英国参加了你校组织的“中国学生文化交流周”活动，并住在Kelly 家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly 写封感谢信，内容包括：
1．交流活动中的收获
2. 难忘在Kelly 家的美好日子
3. 感谢她送你的英文词典
注意：1.词数120左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯
3. 开头语和结束语已为你写好（不计入总词数）
提示词汇：文化交流周：Cultural Exchange Week
Dear Kelly,
I’ve been back home safely from England.____________________________________
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Welcome to China when it’s convenient for you!
Yours,
Li Hua
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书面表达
假如你是李华， 上周在英国参加了你校组织的“中国学生文化交流周”活动，并住在Kelly家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly写封感谢信，内容包括：
1.交流活动中的收获；
2.难忘在Kelly家的美好日子；
3.感谢她送你的英文词典。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语和结束语已为你写好（不计入总词数）。
提示词汇：文化交流周：Cultural Exchange Week
Dear Kelly,
I’ve been back home safely from England. ___________________________________
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Welcome to China when it’s convenient for you!
Yours,
Li Hua
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假如你是李华，上周在英国参加了你校组织的“中国学生文化交流周”活动，并住在Kelly家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly写封感谢信，内容包括：
1.交流活动中的收获；
2.难忘在Kelly家的美好日子；
3.感谢她送你的英文词典。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语和结束语已为你写好(不计入总词数)。
提示词汇：文化交流周：Cultural Exchange Week
Dear Kelly,
I’ve been back home safely from England.
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Welcome to China when it’s convenient for you!
Yours,
Li Hua
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假定你是李华,目前在美国某中学作交换生.春节将至,你和其他中国同学将举办一场CHINA NIGHT的活动,向大家介绍中国传统文化.请你发email邀请校长MAX参加，100词左右
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假定你是李华，学生会主席。你校和英国某中学是友好学校。对方学校将举办“中国文化周”，邀请你校派学生参加。请你给负责该项目的老师Jason写一封电子邮件表 示感谢邀请并询问相关事宜。内容如下：
1. 活动开始时间；
2. 活动内容；
3. 学生住宿安排。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jason,
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Yours sincerely,
Li Hua
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假定你是李华，得知外教Mr. Smith喜欢中国传统文化，想邀请他到你家过端午节。请给他写一封信，内容包括：
1. 时间；
2. 一同过节的家人；
3. 活动。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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假如你是新华中学的学生会主席李华，你校学生会应英国Westminster School邀请，下星期将到该校进行交流访问，向该校学生介绍中国传统文化。请你给该校联系人Mr. Smith写一封邮件，信的要点如下：
（1）感谢对方的邀请；
（2）询问食宿、活动安排和说明要介绍的传统文化内容；
（3）祝愿交流活动成功。
注意：（1）词数100左右；
（2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：食宿 accommodation
Dear Mr. Smith,
I am Li Hua, chairman of the Student Union of Xin Hua Middle School.
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Thank you for your attention! Best wishes!
Yours,
Li Hua
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假设你是红星中学2014～2015学年高二（1）班的学生李华，上周日你班组织到首都图书馆参加一天的文化志愿活动，请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述活动的全过程。
注意： 1．词数不少于60。
2．日记的开头已给出，不计入总词数。
March 29th，Sunday Fine
Today some classmates and I served at Capital Library as volunteers．
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