读下图,回答问题。
(1)图中所示路线即我国古代著名的“ ”,这条路线最早开辟于 (朝代)?
(2)依据上图,请你指出它的出发点:A ;“两关”:C ,D ?
七年级历史综合题困难题
读下图,回答问题。
(1)图中所示路线即我国古代著名的“ ”,这条路线最早开辟于 (朝代)?
(2)依据上图,请你指出它的出发点:A ;“两关”:C ,D ?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
仔细观察下图,结合所学知识回答问题。
(1)图中箭头所示路线即我国古代的“ ”,(1分)这条路线的起点是 ,即今天的 市。(2分)
(2)这条路线最早开辟于什么朝代?(1分)对开通这条路线贡献最大的人物是谁?(2分)该路线的开通,反映了西汉实行怎样的对外政策?(1分)
(3)想一想,当时进行经济文化交流在今天看来,对历史发展有什么作用?(2分)
(4)公元前60年,为了管理我国西北部地区,西汉政府设置什么机构?(2分)
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁,请读下图,探寻远去的历史。
(1)图中箭头所示路线即我国古代的“ ”,这条路线的起点是 (即今天的 (城市),最远可到达 ;(4分)
(2)这条路线最早开辟于 (朝代);对开通这条路线贡献最大的人物是 。(2分)
(3)公元前60年,为了管理我国西北部地区,西汉政府设置的机构是 。(2分)
(4)这条路开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,请再下面横线上填出东方与西方交流的物品(不限类别,但至少各答两个)(4分)
七年级历史填空题简单题查看答案及解析
古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁,请读下图,探寻远去的历史。
(1)图中箭头所示路线即我国古代的“ ”,这条路线的起点是 即今天的 市。
(2)这条路线最早开辟于 (朝代),对开通这条路线贡献最大的人物是 。
(3)公元前60年,为了管理我国西北部地区,西汉政府设置的机构是 。
(4)这条路开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时中国有哪些先进技术相继西传?想一想,进行经济文化交流在今天看来,对历史发展有什么作用?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁,请读下图,探寻远去的历史。
(1)图中箭头所示路线即我国古代的“ ”,据图写出此路的路线:
(2)这条路线最早开辟于什么朝代?对开通这条路线贡献最大的人物是谁?
(3)这条路线开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时中国有哪些先进技术相继西传?(至少两项)想一想,此路线在当今社会有何价值?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁,请读下图,探寻远去的历史。
(1)图中箭头所示路线即我国古代的“ ”,据图写出此路的路线。
(2)这条路线最早开辟于什么朝代?对开通这条路线贡献最大的人物是谁?
(3)这条路线开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时中国有哪些先进技术相继西传?(至少两项)想一想,此路线在当今社会有何作用?
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古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁,请读下图,探寻远去的历史。
(1)图中箭头所示路线即我国古代的“ ”,据图写出此路的路线:
(2)这条路线最早开辟于什么朝代?对开通这条路线贡献最大的人物是谁?
(3)这条路线开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时中国有哪些先进技术相继西传?(至少两项)想一想,此路线在当今社会有何价值?
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古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁,请读下图,探寻远去的历史。
(1)图中箭头所示路线即我国古代的“ ”
(2)这条路线最早开辟于什么朝代?对开通这条路线贡献最大的人物是谁?
(3)公元前60年,为了管理我国西北部地区,西汉政府设置的机构是什么?
(4)这条路线开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时中国有哪些先进技术相继西传?(至少两项)想一想,此路线在当今社会有何价值?
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阅读下图,回答问题。
(1)图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹?他们具有哪些共同的精神值得我们学习?
(2)B路线要经过历史上著名的什么道路?此路大约是在我国哪一朝代开辟的?它的起点在哪里?
(3)试举出唐朝与A地区建立联系的两个事例,并说明其意义。
(4)请你为这幅地图取一个合适的标题。
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观察下图,结合所学知识回答下列问题。
(1)图中所示路线是我国古代著名的“ ”,这条路线因为大量运输以 为代表的中国手工艺品而得名,图中的“大秦”指的是 。
(2)以下哪种植物不是由这条线路传入的( )
A、葡萄 B、大葱 C、水稻 D、黄瓜
(3)近年来,这条路线沿途兴起了旅游热。请问以下哪个景点,绝不可能出现在这条线路上( )
A、玉门关 B、白马寺
C、楼兰古国遗址 D、敦煌莫高窟
(4)根据图中所示,请写出这条线路的出发点和终点分别是哪?这条线路的开辟有什么样的意义?
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