如图1：等边
可以看作由等边
绕顶点
经过旋转相似变换得到.但是我们注意到图形中的
和
的关系，上述变换也可以理解为图形是由绕顶点旋转
形成的.于是我们得到一个结论：如果两个正三角形存在着公共顶点，则该图形可以看成是由一个三角形绕着该顶点旋转形成的.
① 利用上述结论解决问题：如图2，中，
都是等边三角形，求四边形
的面积;
② 图3中, ∽，
，仿照上述结论,推广出符合图3的结论.（写出结论即可）
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如图1：等边可以看作由等边绕顶点经过旋转相似变换得到.但是我们注意到图形中的和的关系，上述变换也可以理解为图形是由绕顶点旋转形成的.于是我们得到一个结论：如果两个正三角形存在着公共顶点，则该图形可以看成是由一个三角形绕着该顶点旋转形成的.
① 利用上述结论解决问题：如图2，中，都是等边三角形，求四边形的面积;
② 图3中, ∽，，仿照上述结论,推广出符合图3的结论.（写出结论即可）
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如图1：等边可以看作由等边绕顶点经过旋转相似变换得到.但是我们注意到图形中的和的关系，上述变换也可以理解为图形是由绕顶点旋转形成的.于是我们得到一个结论：如果两个正三角形存在着公共顶点，则该图形可以看成是由一个三角形绕着该顶点旋转形成的.
① 利用上述结论解决问题：如图2，中，都是等边三角形，求四边形的面积;
② 图3中, ∽，，仿照上述结论,推广出符合图3的结论.（写出结论即可）
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下列说法一定正确的是( )
A. 直角三角形绕其一边旋转形成圆锥
B. 等边三角形绕其一边旋转形成圆锥
C. 平面截圆锥所得的图形是圆
D. 过圆锥顶点的截面图形是等腰三角形
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函数
的图像可以看作是把函数
的图像作哪种变换而得到（ ）
A．向右平移
个单位长度
B．向右平移
个单位长度
C．向左平移个单位长度
D．向左平移
个单位长度
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如图（1）所示的几何体是由下图中的哪个平面图形旋转后得到的（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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如图（1）所示的几何体是由下图中的哪个平面图形旋转后得到的（ ）
A. B. C. D.
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