书面表达假如你是李华，最近收到美国朋友Peter的信，他在信中讲到了高中生活中印象最深的活...

书面表达

假如你是李华，最近收到美国朋友Peter的信，他在信中讲到了高中生活中印象最深的活动，并询问你是否愿意跟他分享给你印象最深的活动。请你写一封回信。内容应包括：

1. 简述给你印象最深的活动；

2. 谈谈活动的启发和影响。

注意：

1. 词数100左右；

2. 信的开头和结尾已为你写好。

Dear Peter,

Thank you very much for your letter of March 20. It is kind of you to share the activity that has impressed you most.　 ________________________________________________________

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Yours sincerely

Li Hua

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书面表达

假定你是李华，暑假参加了澳大利亚游学活动，回国后给host family写一封信表示感谢，要点如下：

1. 感谢他们一家的照顾;

2．分享游学体会;

3．询问你寄的礼物（汉语词典）是否收到;

4. 邀请他们一家来中国游览。

注意：1．词数100左右。

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Helen，

Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

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书面表达

假定你是李华，暑假参加了澳大利亚游学活动，回国后给host family写一封信表示感谢，要点如下：

1. 感谢他们一家的照顾;

2．分享游学体会;

3．询问你寄的礼物（汉语词典）是否收到;

4. 邀请他们一家来中国游览。

注意：1．词数100左右。

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Helen，

Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

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第二节：书面表达 （满分35分）

假设你是李华，你的美国朋友Chris给你发来e-mail，询问你校正在开展的“低碳生活” （low-carbon lifestyle）活动情况。请就以下几个方面的活动用英语写一封回信作一介绍。

上学（步行或骑自行车）

校内（节电节水，双面书写）

购物（使用环保购物袋）

你对活动的看法。

注意：

1．词数120左右；

2．可适当增加细节，使行文连贯；

3．开头语已为你写好。

Dear Chris,

I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.

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Yours,

Li Hua

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书面表达

假如你是李华，前几天你收到了你的朋友Vince的来信，询问你的高三生活，你打算在回信中介绍以下三个方面的内容：

1．生活安排；　　　　 2．学习计划；　　　 3．理想的大学及专业。

注意：1.词数100左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头与结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Vince，

I'm very glad to hear from you._________________________________________

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Best wishes!

Yours sincerely，

Li Hua

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书面表达，假如你是李华，目前正在一所外国语学校读高中。最近一段时间你比较关注美国文化，尤其对美国的节日感兴趣。请你给你的美国网友Tom写一封电子邮件，询问他关于感恩节的一些情况。内容要点如下：

1．介绍自己的近况；

2．询问他关于感恩节的一些情况(起源、庆祝的时间和方式等)；

3．表示感谢。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头和落款已为你写好，但不计入总词数。Dear Tom，

Thanks for your e­mail last time.____________________________________________

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Yours，

Li Hua

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假设你是高三学生李华，你所在的学校将举行“行走马拉松(walkathon)”公益活动，为贫困山区的孩子们筹款。请给你的美国朋友Chris写一封信，询问他是否愿意一起参加。内容包括：

1. 介绍活动的相关内容（例如：时间、长度、参加者等）；

2. 你对此项活动的看法；

3. 询问对方的意向。

注意：1. 词数 80左右。

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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书面表达

假定你是李华。你的美国朋友彼得来信，表示想来中国旅游，询问你是否有时间接待。 请给他回信，要点如下：

1.来信已悉，欢迎来华；

2.航班信息，以便接机；

3.住宿地点，旅行计划。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语已为你写好，不计入总词数。

Dear Peter,

I'm so glad to hear from you, knowing that you are visiting China.

Yours

Li Hua

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书面表达

假设你是李华，是我校一位高三学生。最近你收到来自友好学校朋友Tom的邀请，请你下个周去他们学校参加文化交流活动并介绍中国的传统绘画。但是你和其他高三学生一样在忙于准备期末考试，不得不谢绝他的邀请，请根据下面的要点给Tom写一封回信。

要点：

1. 谢绝Tom的邀请；

2. 说明你的理由；

3. 推荐你的同学Mary参加，并说明原因。

注意：

1. 词数为100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 信的开头已为你写好(不计入你所写词数)。

Dear Tom,

Thank you very much for your invitation.

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Best wishes.

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书面表达

假定你是李华，你的美国朋友Peter近期打算来中国，他对中国的乡村生活很感兴趣。

你打算邀请他去体验一下你家乡的“农家乐”。请用英文写封信向他推荐，要点如下：

1．“农家乐”兴起的原因；

2．“农家乐”的服务特色。

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

3．参考词汇：农家乐agritainment

Dear Peter,

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Yours．

Li Hua

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