19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说”理解合理的是( )
①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
②细胞是一个相对独立的有机体
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型
④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性
⑤认识到细胞的多样性
⑥标志着生物学研究进入细胞水平
A.①②⑤⑥ B.①②③④ C.③⑤ D.②④⑥
高三生物选择题中等难度题
19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说”理解合理的是( )
①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
②细胞是一个相对独立的有机体
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型
④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性
⑤认识到细胞的多样性
⑥标志着生物学研究进入细胞水平
A.①②⑤⑥ B.①②③④ C.③⑤ D.②④⑥
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19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说”理解合理的是
①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ②细胞是一个相对独立的有机体
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性
⑤认识到细胞的多样性 ⑥标志着生物学研究进入细胞水平
A.①②⑤⑥ B.①②③④ C.③⑤ D.②④⑥
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19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于( )
①认识到细胞的多样性
②明确了生物体结构的差异性
③揭示出细胞的统一性
④标志着生物学研究进入细胞水平
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于
①认识到细胞的多样性 ②明确了生物体结构的差异性
③揭示出细胞的统一性 ④标志着生物学研究进入细胞水平
A.①③ B. ①② C.②④ D.③④
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19世纪,施莱登(M.J.Schleiden)和施旺(T.Schwann)为主的科学家建立了( )
A.细胞学说 B.DNA双螺旋结构模型
C.自然选择学说 D.生物膜的流动镶嵌模型
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细胞的发现者和命名者是( )
A.R.Hooke B.M.J.Schleiden C.T.Schwann D.A.van Leeuwenhoke
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19世纪德国生物学家施莱登和施旺共同提出( )
A.细胞学说 B.分离定律 C.进化学说 D.中心法则
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下列关于细胞学说的叙述,不正确的是( )
A. 德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
B. 细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺
C. 细胞学说认为,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞所构成
D. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性
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下列关于细胞学说的说法,错误的是( )
A.德国科学家施莱登和施旺共同提出的
B.动物和植物都是由相同的基本单位即细胞构成的
C.一切生物都是由细胞构成的
D.细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性
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默写课本内容:
(1)19世纪30年代德国人施莱登和施旺提出细胞学说,揭示了______和 _______。1858年,德国魏尔肖提出________________________ ,这是对细胞学说的修正和发展。
(2)从元素的角度分析:说明生物界与非生物界的统一性的事实是____________;说明生物界与非生物界的差异性事实是_____________________。在细胞鲜重中前四位元素依次是__________________,在细胞干重中前四位元素依次是__________________。
(3)斐林试剂和双缩脲试剂的使用方法不同,前者是____________________,后者是____________________。脂肪的鉴定实验中体积分数为50%的酒精的作用是_______,在《观察DNA和RNA在细胞中的分布》实验中,质量分数为8%盐酸的作用①___________________,②_________________。
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