洋务派主张“中学为体，西学为用”，西学主要是指
A.西方军事技术 B.近代科学技术 C.近代政治制度 D.近代思想文化
高二历史单选题简单题
洋务派主张“中学为体，西学为用”，西学主要是指
A.西方军事技术 B.近代科学技术 C.近代政治制度 D.近代思想文化
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对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是
A. 把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大
B. 学习西方军事技术来抵抗外来侵略
C. 在不触动封建制度前提下学习西方先进技术
D. 西方先进技术和政治制度兼收并蓄
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洋务运动中，提出“中学为体，西学为用”的思想，其含义包括
A. 不改变中国固有制度和纲常礼制
B. 采用西方近代科学技术才能 “求强”“求富”
C. 学习西方先进的政治制度来维护清王朝的统治
D. 用西方的资产阶级的思想学说来挽救清政府
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“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想。下列体现这一指导思想的活动是
A. 引进西方一些近代生产技术
B. 发展中国的资本主义
C. 建立近代化的国家政治制度
D. 传播西方的启蒙思想
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对洋务派“中学为体，西学为要”的思想解释教为全面的是（ ）
A把传统封建制度作为立国根本，发扬光大
B.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术
C．学习西方的军事技术来抵抗外来侵略
D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
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对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是
A. 把传统的封建制度作为立国之本，发扬光大
B. 学习西方的军事技术来抵抗外来侵略
C. 借助西方的科学技术维护中国的封建制度
D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
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对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是
A. 把传统的封建制度作为立国之本，发扬光大
B. 学习西方的军事技术来抵抗外来侵略
C. 借助西方的科学技术维护中国的封建制度
D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
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对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是
A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大
B．学习西方军事技术来抵抗外来侵略
C．在不触动封建制度前提下学习西方先进技术
D．西方先进技术和政治制度兼收并蓄
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对洋务派“中学为体，西学为要”的思想解释较为全面的是（ ）
A把传统封建制度作为立国根本,发扬光大
B在不触动封建制度前提下学习西方先进技术
C学习西方的军事技术来抵抗外来侵略
D对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
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对洋务派“中学为体，西学为要”的思想解释较为全面的是（ ）
A把传统封建制度作为立国根本,发扬光大
B在不触动封建制度前提下学习西方先进技术
C学习西方的军事技术来抵抗外来侵略
D对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
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