认为“恻隐之心““是非之心”人皆有之,这反映了孟子
A. “仁政”的思想
B. “民本”的思想
C. “性本善”的思想
D. “致良知”的思想
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认为“恻隐之心““是非之心”人皆有之,这反映了孟子
A. “仁政”的思想
B. “民本”的思想
C. “性本善”的思想
D. “致良知”的思想
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认为“恻隐之心““是非之心”人皆有之,这反映了孟子
A. “仁政”的思想
B. “民本”的思想
C. “性本善”的思想
D. “致良知”的思想
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认为“恻隐之心”、“是非之心”人皆有之,这反映了孟子( )
A.“仁政”的思想 B.“民本”的思想 C.“性本善”的思想 D.“致良知”的思想
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孟子认为“恻隐之心”“是非之心”人皆有之,这反映了他
A.“仁政”的思想 | B.“民本”的思想 |
C.“性本善”的思想 | D.“致良知”的思想 |
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中国古代一位著名的思想家认为“恻隐之心”、“是非之心”人皆有之,这一观点体现了
A.仁政思想 B.民本思想
C.性本善思想 D.致良知思想
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中国古代一位著名的思想家认为“恻隐之心”、“是非之心”人皆有之,这一观点体现了
A.仁政思想 B.民本思想
C.性本善思想 D.致良知思想
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“无羞恶之心,非人也。”此言论属于
A.仁政思想 B.民本思想 C.“性本善”思想 D.“性本恶”思想
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孔子的思想核心是“仁”,强调以德治民,爱惜民力,做人要“恭、宽、信、敏、惠”;孟子主张实行“仁政”,认为人人皆有“羞恶之心”“恭敬之心”;荀子也主张“仁义”,要“以德服人”“人要向善”。贯穿上述思想的主线是
A. 主张从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会
B. 人不分贫富、贵贱、智愚、善恶,都有入学受教育的资格
C. 人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”
D. 通过学习和实施法制,可以使小人变君子,普通人变圣人
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孔子的思想核心是“仁”,强调以德治民,爱惜民力,做人要“恭、宽、信、敏、惠”;孟子主张实行“仁政”,认为人人皆有“羞恶之心”、“恭敬之心”;荀子也主张“仁义”,要“以德服人”,“人要向善”。始终贯穿上述思想的一条主线是( )
A.主张从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会
B.人不分贫富、贵贱、智愚、善恶,都有入学受教育的资格
C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”
D.通过学习和实施法制,可以使小人变君子,普通人变圣人
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在以下孟子的话中,说明其主张人性本善的是
A. 恻隐之心,人皆有之 B. 思诚者,人之道也 C. 以德服人 D. 欲贵者,人之同心也
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