阅读下列材料：
读图：下面是小明拍摄的两幅照片和收集的图片以及作的题记。
(1）请写出A、B 两图片相关的重大会议。
(2）这两次会议在党的历史上各有什么重大意义？
(3）根据C图的的信息，中国当时发生了什么重大事件？有什么意义？
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料：
读图：下面是小明拍摄的两幅照片和收集的图片以及作的题记。
(1）请写出A、B 两图片相关的重大会议。
(2）这两次会议在党的历史上各有什么重大意义？
(3）根据C图的的信息，中国当时发生了什么重大事件？有什么意义？
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料：
读图：下面是小明拍摄的两幅照片和收集的图片以及作的题记。
(1）请写出A、B 两图片相关的重大会议。
(2）这两次会议在党的历史上各有什么重大意义？
(3）根据C图的的信息，中国当时发生了什么重大事件？有什么意义？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料：
读图：下面是小明拍摄的两幅照片和收集的图片以及作的题记。
(1）请写出A、B 两图片相关的重大会议。
(2）这两次会议在党的历史上各有什么重大意义？
(3）根据C图的的信息，中国当时发生了什么重大事件？有什么意义？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请仔细阅读下列图片，回答问题。
（1）写出以上图片中图A、图B各自相关的重大历史事件名称以及主要作用。
（2）图C发生在哪个事件中？林肯宣读《宣言》的名称是什么？
（3）图A中日本使团访问欧美国家的目的是什么？
（4）从美国和日本的历史发展历程中我们得到了什么启示？（任意一点即可）
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
如图，阅读下列图片，回答问题：
（1）写出以上图片各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。
（2）答出图A中为解放农奴采取的一项措施。
（3）图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么?
（4）图C中审阅的文件在当时有什么影响?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
照片是一种重要的历史资料，让我们一起通过图片回顾历史的珍贵瞬间。阅读材料，结合所学知识回答问题。（10分）
材料一
材料二
材料三
请回答：
（1）材料一中的会议召开于哪次世界大战后？（1分）在这次战争中德国属于哪一集团？（1分）在这次会议上确立了什么体系？（1分）
（2）材料二中图A的发生标志着什么？（1分）图B中的文件的签署标志着哪一战线的建立？（1分）在材料二所体现的战争中德国属于哪一集团？（1分）
（3）材料三中雅尔塔会议上的三大国首脑分别是谁？（3分）
（4）以上图片是某位同学在研究某一历史问题时收集的，你认为他研究的历史主题会是什么？（1分）
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
请仔细阅读下列图片，回答问题：计6分
⑴写出以上图片中图B、图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）
⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）
⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）
⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）
九年级历史分析题困难题查看答案及解析
下面是关于“中国形象”的图片。阅读图文材料，回答问题。
（1）写出与图1“中国声音”相关的历史事件。这一事件壮大了哪些力量？（1例即可）
（2）图2“中国态度”是哪一外交原则的内容？再写出一例中国在20世纪50年代取得的外交成就。
（3）写出图3“中国席位”反映的史实。21世纪初，中国加入哪一国际组织，开辟了参与经济全球化的新途径？
（4）你认为中国在21世纪世界和平与发展的道路上应该承担怎样的“中国责任”？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
小刚同学是一个十分喜欢收集历史图片的学生，下面是他最近收集的一组有关国际会议的图片，请你观看下列图片：(7分)
请回答：
(1)图一影片名是《我的1919》。请你判断这部电影与哪一次会议有关？(1分)
(2)毛泽东指出：这次会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这次会议是指哪幅图片中的会议？(1分)
(3)图二会议的召开在当时具有怎样的作用？(1分)
(4)以上哪幅图片成为二战后美国外交政策的重要转折点，使美国进入全球扩张阶段？(1分)美国的这种外交政策是什么？(1分)
(5)以上哪几幅图片反映的重大历史事件与20世纪国际格局变动有关？(请按顺序排列)(1分)
(6)通过以上问题的回答，根据所学知识，你有什么感悟？(1分)
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阅读下列材料，回答问题。（共9分）
材料一：日本7世纪中期的重大改革的内容
| 政治 | 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官 |
| 经济 |
材料二： 见图片
（1）写出这次改革的名称，并写出与这次改革相关的历史人物一位。请把材料一表格中经济措施补充完整。这是效仿哪国先进制度进行的改革？这次改革有什么重大影响？(5分)
（2）材料二反映了中古西欧的哪种制度？这种制度在哪次改革之后形成的？上下等级之间是何种关系？（3分）
（3）以上改革对我国社会主义现代化建设有哪些借鉴意义？(1分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
【中国领土圣神不可侵犯】
阅读图片和相关材料，结合所学知识，回答下列问题。（12分）
钓鱼岛自古就是中国的领土。2012年9月10日，日本政府在东京首相官邸召开内阁会议，决定由政府购买“尖阁诸岛”（即中国钓鱼岛及其附属岛屿）中的钓鱼岛、北小岛和南小岛，将这三个岛“收归国有”。
在钓鱼岛矛盾激化后，美国一方面向日本承诺，钓鱼岛属于美日安保条约保护范围，一方面又向中国施加压力，要中国不要挑起战争.有人形容美国的做法是“一手按住中国一手向日本递刀”。而美国的做法进一步怂恿了日本在钓鱼岛问题上的强硬态度。
中国外交部声明：坚决捍卫钓鱼岛神圣主权，一方面对钓鱼岛开展常态化执法管理，一方面与民间合力形成强大声势，强力反击日本非法侵吞图谋。
（1）请你结合当今时代主题，对日本政府的做法进行抨击。（2分）
（2）上世纪50年代，美国打着联合国军的旗号悍然发动朝鲜战争，这次中日在钓鱼岛问题上矛盾激化时，美国又“一手按住中国一手向日本递刀”与日本狼狈为奸，美国两次充当不光彩角色，其共同的目的是什么？（2分）
（3）面对日本在钓鱼岛问题上的挑衅，中国必须坚决捍卫自己的领土和主权，请从外交和内政两个角度指出中国应有的应对之策？（4分）
（4）当前有部分国外舆论指责中国借钓鱼岛的事件展示自己的军事实力，对周边地区的稳定产生了不良的影响。请你用所学知识进行反驳。（4分）
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