“泰西各国火轮兵船直达天津,藩篱竟成虚设,星驰飙举,无足当之”“泰西巧而中国不必安于拙也,泰西有而中国不能傲以无也”。左宗棠的上述言论表明其
A. 爱国救国,学习西方
B. 裹足保守,贬抑西学
C. 立足传统,抵抗侵略
D. 妄自尊大,目光短浅
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“泰西各国火轮兵船直达天津,藩篱竟成虚设,星驰飙举,无足当之”“泰西巧而中国不必安于拙也,泰西有而中国不能傲以无也”。左宗棠的上述言论表明其
A. 爱国救国,学习西方
B. 裹足保守,贬抑西学
C. 立足传统,抵抗侵略
D. 妄自尊大,目光短浅
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1866年6月,左宗棠向清廷上奏,他认为“东南大利,在水而不在陆”“我国家建都于燕、津、沽实为要镇。自海上用兵以来,泰西各国火轮兵船直达天津,藩篱竟成虚设,星驰飚举,无足当之”。为此,他主张
A. 建立海军,加强海防
B. “中学为体,西学为用”
C. “师夷长技以制夷”
D. 实业救国,保护商贸
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阅读材料,回答问题。
材料 一次与太平军交战后。左宗棠在家书中道:“毙贼三千有余。阵斩贼多名,极为痛快。”筹办福州船政局之始,左宗棠在给清廷的奏折中指出:“自海上用兵以来,泰西各国火轮兵船直达天津,藩篱竟成虚设。”因此“非师远人之长还以治之不可”。
1874年,正当新疆局势危急时,清廷出现海防、塞防之争。李鸿章认为“新疆不复,与肢体之元气无伤”;左宗棠主张“若此时而拟停兵节饷,自撤藩篱,则我退寸而寇进尺。不独陇右堪虞,即北路科布多、乌里雅苏台等处恐亦未能晏然”,“东则海防,西则塞防,二者并重”。
——摘编自《左宗棠全集》等
(1)根据材料,指出左宗棠在国防问题上的主要观点。
(2)根据材料并结合所学知识,概括左宗棠的主要历史功过。
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左宗棠有言“泰西巧儿中国不必安于拙也”下列观点与其最为接近的是
A. “夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。”
B. “习兵战,不如习商战”
C. “变法之道,首在得其纲领。纲领不得……未睹变法之利,先受变法害。”
D. “我认共和系病象,君主乃药石,人民违疾忌医,实为国家之大不幸。”
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阅读下列材料:
材料一 中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——李鸿章总理各国事务衙门函
材料二 泰西近政论,皆有三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料三 我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。
——《〈新青年〉罪案之答辩书》
请回答:
(1)材料一是近代哪一政治派别的主张?其主要观点是什么?在这一思想指导下,这一派别有什么实践活动?
(2)材料二在实践中有什么重大举措?结果怎样?
(3)材料三中所说的“两位先生”是什么?这一运动开始的标志是什么?
(4)据上述材料,试说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?
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李鸿章在1863年致曾国藩的信函中说:“鸿章尝往英法提督兵船……以中国军器远逊于外洋为耻……若驻上海久,而不能取资洋人长技,咎悔多矣!”为此,他创办了
A. 安庆内军械所
B. 江南制造总局
C. 轮船招商局
D. 发昌机器厂
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19世纪60年代,有人写道:“火轮船自入中国以来,天下商民称便,以是知火轮船为中国必不能废之物。”这反映了当时中国
A. 组建了近代海军 B. 已有新式交通工具
C. 商民反对轮船运输 D. 禁绝外来事物
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19世纪60年代,有人写道:“火轮船自入中国以来,天下商民称便,以是知火轮船为中国必不能废之物。”这反映了当时中国
A. 已有新式交通工具
B. 组建了近代海军
C. 商民反对轮船运输
D. 禁绝外来事物
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(题文)19世纪60年代,有人写道:“火轮船自入中国以来,天下商民称便,以是知火轮船为中国必不能废之物。”这反映了当时中国。
A. 已有新式交通工具
B. 组建了近代海军
C. 商民反对轮船运输
D. 禁绝外来事物
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19世纪60年代,有人写道:“火轮船自入中国以来,天下商民称便,以是知火轮船为中国必不能废之物。”这反映了当时中国
A.商民反对轮船运输 | B.组建了近代海军 |
C.已有新式交通工具 | D.禁绝外来事物 |
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