书面表达假如你是李华，在“十一”国庆节假期期间，你与你们学校国际部学生一同前往美国亚特兰大...

书面表达

假如你是李华，在“十一”国庆节假期期间，你与你们学校国际部学生一同前往美国亚特兰大某中学进行为期一周的访问交流活动。你10月1日入住Travel Inn Atlanta 202房间，6日退房。你回家后发现一个中等大小的黑色背包遗失在那里，内有几本参考书，一个白色iPad,一张信用卡和少量现金。请用英文给该酒店的经理写一封信，请他帮忙寻找并寄回。

注意：1.词数100左右；

2.可以适当地增加细节，使行文连贯；

3.开头语和结尾已为你写好。

Dear Sir or Madam,

I’m so grateful for your good service during my stay in Travel Inn Atlanta,

Thank you for anything you can do for me.

Yours sincerely

Li Hua

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假设你是育才高中学生会主席李华，一个加拿大的中学生代表团到你校进行为期两天的参观访问，请你代表学校对他们致简短的欢迎辞。

要点提示：1.介绍学校；2.介绍为代表团安排的活动；3.表达祝愿。

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

3.开头语和结束语已为你写好。

Dear friends,

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Thank you.

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书面表达

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，你校正在招募志愿者，为春节期间中外学生交流活动做准备。请根据下表提供的信息，用英语写一封e-mail，向学校外事办公室提出申请。注意：1. E-mail的开头和结尾已为你写好。2. 词数不少于100。

Dear Sir，

I am writing to apply for a position as a volunteer.

Yours sincerely,

Li Hua

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书面表达

假设你是晨光中学学生会主席李华，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长Chris联系，并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。

1、自我介绍;

2、拟捐赠图书的类型、册数、用途等;

3、询问对方的其他需求。

注意：

(1)词数不少于100;

(2)请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

参考词汇： 学生会 the Student union

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书面表达

假定你是李华。校学生会正在举办“魅力中学生”评选报名活动，旨在给学生提供展示风采的舞台，为大家树立学习的榜样。下面的海报吸引了正在你校访问的美国学生Catherine的关注。请向她介绍此次活动，并阐述你心目中“魅力中学生”的标准。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

3．首句已给出，不计人总词数。

The poster is about a selection registration named Charming Students.

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书面表达(满分30分)

下表对比了中国和美国的中学生在寒假期间的主要活动，请你根据表格所提供的信

息，给某英文报纸写一篇文章，并就中国学生应该如何度过有意义的假期提出合理建议。

给中国学生的合理建议：

1．科学安排假期时间，多读书；    2．多接触大自然，多外出参观。

注意：字数在100字左右

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假定你是新华中学高三学生李华，英国某中学代表团下周三将到你校访问交流。请你代表 师生写一篇欢迎词，内容包括：

1. 欢迎来访；

2.介绍活动安排（参观学校，文化交流，观看演出等）；

3.表达祝愿。

注意：1.字数 80 词左右。

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

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假定你是新华中学高三学生李华，英国某中学代表团下周三将到你校访问交流。请你代表师生写一篇欢迎词，内容包括:

1.欢迎来访；

2.介绍活动安排(参观学校，文化交流，观看演出等):

3.表达祝愿。

注意:

1.字数100词左右:

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

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假设你是李华，暑假你随学校组织的访问团去美国中学参观访问，并与纽约州长岛市Newcomers High School 的学生Tina成了好朋友。期间，Tina带你参观了她的学校并介绍了校史，还请你品尝了美食。回国后，你打算给Tina写一封信，主要内容如下：

(1)表达你的感激之情；

(2)赞叹该校美丽的环境和课堂的生动活跃；

(3)邀请对方来中国；

(4)表达祝愿。

注意：

(1)可适当加入细节，以使行文连贯;

(2)词数：100左右(开头已给出，不计入总词数) 。

Dear Tina,

How are you? I am now back in China.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

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书面表达（满分25分）

中美中学生交流项目安排一批美国中学生来华一周体验中国文化，在网上挑选适合住宿的家庭（homestay family）。假如你是友谊中学的学生李华，愿意接受一位美国学生入住你家，请用英语给项目美方负责人Mike Smith写一封邮件，说明你的家庭和住宿条件、你本人的优势以及你帮助美国中学生体验中国文化的打算。

注意：1、词数100 - 120词。

2、可适当增加细节。

Dear Mike Smith,

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Li Hua

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