1919年3月,北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初,讲演团的演讲话题以生活常识的教育居多。不久后,其讲演的报告中“国家”“爱国”“强权”等话题显著增加。导致这种转变的原因
A.北洋政府的腐败 B.巴黎和会外交的失败
C.甲午战争的爆发 D.马克思主义广泛传播
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1919年3月,北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初,讲演团的演讲话题以生活常识和启蒙性的教育居多。两个月后,其讲演的报告涉及到“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等话题显著增加。这说明
A.民众民主意识显著增强 B.社会性质发生改变
C.五四运动爆发,挽救民族危亡成为时代主题 D.马克思主义已传入中国
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1919年3月,北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初,讲演团的演讲话题以生活常识的教育居多。不久后,其讲演的报告中“国家”“爱国”“强权”等话题显著增加。导致这种转变的原因
A.北洋政府的腐败 B.巴黎和会外交的失败
C.甲午战争的爆发 D.马克思主义广泛传播
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1919年前后,中国城市出现了第一次离婚高潮,而且在某些地区甚至出现了离婚主动方以女性居多的现象;“婚姻自由”也登上了当时的话题榜前列。这说明当时
A. 婚姻自由成为社会共识
B. 新文化运动促进思想解放
C. 封建礼教开始遭到抨击
D. 女性掌握了婚姻自主权利
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下图是北京大学学生在1919年演讲时使用的布旗。北大学生参加的这次活动是
A. 辛亥革命
B. 新文化运动
C. 北伐战争
D. 五四运动
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1919年7月5日,武昌中华大学教师恽代英在日记中写道:“罢课放学,究竟于工商界及一般平民颇生影响,此事实也。……今本危急存亡之秋,……今日群众,本渐有平民思想之觉悟,正可引势利导。”这一材料说明( )
A.新文化运动起到了思想启蒙作用 B.民族危机加深刺激了公民意识的觉醒
C.北洋政府遏制学潮遭到全民反对 D.部分知识分子认识到群众力量的作用
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1919年7月5日,武昌中华大学教师恽代英在日记中写道:“罢课放学,究竟于工商界及一般平民颇生影响,此事实也。…今本危急存亡之秋,…今日群众,本渐有平民思想之觉悟,正可引势利导。”这一材料说明
A.新文化运动发挥了思想启蒙作用
B.民族危机加深刺激了公民意识的觉醒
C.北洋政府遏制学潮遭到全民反对
D.部分知识分子认识到群众力量的作用
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1919年北京政府教育部主事的条陈中写道:“此次罢学风潮,近因由政治问题发生。”条陈中“罢学风潮”和“政治问题”分别指
A.上海学生运动,巴黎和会外交失败 B.五四运动,日本提出“二十一条”
C.五四运动,巴黎和会外交失败 D.上海学生运动,日本提出“二十一条”
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1919年北京政府教育部主事的条陈中写到“此次罢学风潮,近因由政治问题发生”。条陈中“罢学风潮”、“政治问题:分别指
A.五四运动,巴黎和会外交失败 B.上海学生运动,新文化运动
C.五四运动,日本提出“二十一条” D.上海学生运动,五四运动
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1919年5月4日下午,以北大学生为首的游行队伍浩浩荡荡向天安门进发,青年学生们一路高呼:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国人民可以杀戮而不可以低头!”这成为那个时代我们民族的最强音。这反映出五四精神的核心内涵是
A.科学民主 B.爱国主义 C.自由平等 D.思想启蒙
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北京大学房德邻教授赞同以1912年划分近代史的主张。他认为1912年中华民国成立的意义远远超过1919年五四运动,两者不可同日而语。结合所学知识,你认为支撑该观点成立的理由包括( )
①推翻了清王朝的统治
②结束了两千多年的君主专制制度
③建立了一个近代国家体制
④中国走上独立发展资本主义道路
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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