书面表达（满分25分）假设你是李华，你的英国笔友Emily是个航空迷。上周六你在市科技馆的...

书面表达（满分25分）

假设你是李华，你的英国笔友Emily是个航空迷。上周六你在市科技馆的中国航空展上观看了中国航空发展史的资料后，决定给Emily写一封电子邮件，告诉她你在市科技馆的所见所闻及参观后的感想。

注意：

1. 词数100左右；

2. 开头及结尾已给出，不计入总词数；

3. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Emily,

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Best regards.

Yours,

Li Hua

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书面表达（满分25分）

假设你是李华，于2010年6月3日搭乘国外某航空公司航班（flight number BA793）回国后，发现遗失了一个行李箱（suitcase）。现请用英文给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找。

信件要点包括：

·陈述写信原因

·简要描述该行李

·说明其重要性

·期待回复并表示感谢

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书面表达（满分30分）

假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来加国教书。像样我现在需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：

1.     教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等

2.     授课对象：高中生（至少三年英语基础）

3.     工作量：

——每周12学时，任先三门课

——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）

注意：

a)           词数100左右；

b)           可以适当增加细节，以使行文连贯；

c)           开关语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China.________

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Best,

Li Hua

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书面表达(满分25分)

假设你是李华，今年夏天即将进入伦敦大学学习，但是不知怎样适应国外大学的生活。所以写信给你的英国笔友John，结合下列其他大学新生经常遇到的情况，寻求建议。

1. 感到孤独、经常想家；

2. 文化、食物、气候不适应；

3. 在生活中不会照料自己；

4. 难以找到满意的房东；

5. 教师全英授课难以理解。

注意：1. 短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数； 2.词数100左右。

Dear John,

This summer I will go to study at London University, but I don’t know how to adapt myself to the new life.

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Yours,

Li Hua

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第二节 书面表达(满分25分)

假设你叫李华，你的英国笔友Jane给你写了一封信，诉说她的烦恼。请根据信的内容写封回信，内容包括：

1．对信中提及的问题表示理解；

2．鼓励Jane以积极的态度面对生活中遇到的困难。

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．信的开头和结尾己给出，不计入总词数。

Dear Li Hua,

I'm very worried. In school, I am not popular at all. I don't know why. Perhaps this is because I am too shy. I want to change myself to be open and sunny, but I never accomplish this. I always feel lonely at school. I am sort of thinking I had better leave school. Can you help me? Can you tell me what to do?

Yours,

Jane

Dear Jane,

Thank you for your trust.

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Meanwhile, if you get lonely, write a letter to me. I'm always here for you.

Best wishes.

Yours,

Li Hua

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（2009.四川卷） 书面表达（满分35分）

假设你是李华。你的外国笔友Jane打算于七月来中国，特来信了解中国人的社交习俗。请你用英语回一封信，从以下几个方面作具体介绍。

1.         页面时的问候方式；

2.         对毛病伯回答方式；

3.         接收礼物时的回应方式；

4.         餐宴礼节。

注意：

1.         词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数）。

2.         可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。

Dear Jane,

Glad to hear from you and you’re welcome to China in July.________

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I hope what’s mentioned above might be helpful and wish you a good journey.

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书面表达，假设你是李华，你的英国笔友Jack来信说对中国文化很感兴趣尤其喜欢唐诗(Tang　　 poetry)。请你给他写一封邮件，提出学习建议并表达祝愿，内容包括：

1．唐诗地位及影响；

2．列举著名诗人；

3．欢迎来华交流。

注意：

1．词数100左右：

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jack，

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Yours，

Li Hua

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书面表达（满分35分）

假设你是李华，上周六你班外出野炊时你发现很多同学使用一次性纸杯 (disposable cup)。请你就此问题按以下提示给某中学英语报社的编辑写一封信。

1. 野炊情况简介；

2. 发现的问题及其危害；

3. 你的倡议及理由。

注意：

1. 词数100左右；

2. 文中不得提及人名、校名及地名；

3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。

Dear Editor,

I am Li Hua, a middle school student in Ziyang, Sichuan. I am writing to tell you about an environmental problem.

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Yours sincerely,

Li Hua

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第二节书面表达(满分25分) (注意：在试题卷上作答无效)

假设你叫李华，做了几天上海世贸（Shanghai World Exposition）的志愿者，请你用英语给美国的笔友Tom写一封信，谈谈你当志愿者的心得体会，并鼓励其也做一名志愿者。要点如下：

工作：辛苦而又快乐

努力：练习口语更好服务

感受：自豪、珍惜

收获：合作（cooperation）和责任

注意：字数在100字左右，信件的开头和结尾都已给出，不计入总词数；可适当增加细节以使行文连贯。

Dear Tom,

How is everything going?

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Look forward to your reply.

Yours, Lihua

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书面表达 （满分25分）

假设你是李华，你的美国笔友Steven 即将来北京学习汉语，发邮件请你给他介绍一本学习汉语口语的书，你觉得网上热销的《汉语会话常用语》(《Expressions in Chinese Conversation》)适合他。请根据提示，并增加必要信息，给他回复邮件

词数：110左右；开头和结尾已给出，不计入总词数

Dear Steven,

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Yours

Li Hua

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