(2015秋•烟台期末)现有一块已知质量为mg的镁铝合金,欲测定其中铝的质量分数,几位同学设计了以下几种不同的实验方案:
方案Ⅰ:镁铝合金过滤、洗涤、干燥→测定剩余固体质量m1g
方案Ⅱ:镁铝合金生成气体在标准状况下的体积为VL
方案Ⅲ:镁铝合金溶液
过滤、洗涤、干燥→测定沉淀质量m2g
请回答以下问题:
(1)上述方案能测定出铝的质量分数的是
A.都能 B.Ⅰ不能,Ⅱ和Ⅲ能
C.Ⅱ不能,Ⅰ和Ⅲ能 D.Ⅰ和Ⅱ不能,Ⅲ能
(2)如果方案Ⅲ过滤得到沉淀没有洗涤、干燥,测得铝的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(3)某同学综合上述方案,设计如图1所示的实验步骤,确定合金组成.
①用字母m、n表示合金中铝的质量分数为 .
②若合金中Al的物质的量分数为x,金属总物质的量为6mol,试在图2中作出y随x变化的曲线.当y=7.5mol时,该合金中镁铝的原子数之比为 .
高一化学实验题困难题
(2015秋•烟台期末)现有一块已知质量为mg的镁铝合金,欲测定其中铝的质量分数,几位同学设计了以下几种不同的实验方案:
方案Ⅰ:镁铝合金过滤、洗涤、干燥→测定剩余固体质量m1g
方案Ⅱ:镁铝合金生成气体在标准状况下的体积为VL
方案Ⅲ:镁铝合金溶液
过滤、洗涤、干燥→测定沉淀质量m2g
请回答以下问题:
(1)上述方案能测定出铝的质量分数的是
A.都能 B.Ⅰ不能,Ⅱ和Ⅲ能
C.Ⅱ不能,Ⅰ和Ⅲ能 D.Ⅰ和Ⅱ不能,Ⅲ能
(2)如果方案Ⅲ过滤得到沉淀没有洗涤、干燥,测得铝的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(3)某同学综合上述方案,设计如图1所示的实验步骤,确定合金组成.
①用字母m、n表示合金中铝的质量分数为 .
②若合金中Al的物质的量分数为x,金属总物质的量为6mol,试在图2中作出y随x变化的曲线.当y=7.5mol时,该合金中镁铝的原子数之比为 .
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含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。现有一块已知质量为g的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
实验设计1:镁铝合金充分反应后测定剩余固体质量
g
实验设计2:镁铝合金生成的气体在标准状况下的体积为VL。
请回答以下问题:
实验设计1:
(1)镁的质量分数:________。
(2)在溶解、过滤中使用的玻璃仪器有__________。
(3)过滤后洗涤沉淀的操作方法是________________________________________
____________________________________________________。
(4)如果过滤得到沉淀没有用蒸馏水洗涤数次后,烘干,再测定剩余固体质量。测得镁的质量分数量会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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(12分)
含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。现有一块已知质量的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
回答下列问题:
(1)上述方案中,能测出Mg的质量分数的方案是________(填写代号,下同)
A.实验设计1 B.实验设计2 C.实验设计3 D.都可以
(2)上述方案中的化学反应体现了Mg、Al的性质是________
A.氧化性 B.还原性 C.酸性 D.碱性
(3)某同学设计了右图装置。该装置适合的实验设计是________
A.实验设计1 B.实验设计2 C.实验设计3
用该装置测定镁铝合金中镁的质量分数,所需的实验操作是
________。
A.用排水法测定H2的体积
B.反应结束后,过滤、洗涤、干燥、称量残渣的质量
C.称量反应前后,装置和药品的总质量
(4)若按实验设计3进行实验。将m g镁铝合金,溶于过量盐酸中,再加入过量的NaOH溶液,可得到白色沉淀,该沉淀物质是________(填化学式);将此沉淀洗净、干燥后,称得质量为w g。求合金中镁的质量分数________;
高一化学填空题简单题查看答案及解析
现有一块已知质量的铝镁合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
实验方案1:铝镁合金 测定生成的气体在标准状况下的体积
实验方案2:铝镁合金测定生成的气体在标准状况下的体积
实验方案3:铝镁合金溶液
过滤、洗涤、干燥后测定得到沉淀的质量
对能否测定出镁的质量分数的实验方案判断正确的是
A. 都能 B. 都不能
C. ①不能,其它都能 D. ②③不能,①能
高一化学单选题中等难度题查看答案及解析
现有一块已知质量的铝镁合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案
实验设计1:铝镁合金测定生成的气体在标准状况下的体积
实验设计2:铝镁合金测定生成的气体在标准状况下的体积
实验设计3:铝镁合金溶液
过滤,测定得到沉淀的质量
则能测定出镁的质量分数的是( )
A.都能 B.都不能 C. ①不能,其它都能 D. ②③不能, ①能
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现有一块已知质量的铝镁合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案
实验设计1:铝镁合金 测定生成的气体在标准状况下的体积
实验设计2:铝镁合金测定生成的气体在标准状况下的体积
实验设计3:铝镁合金溶液
过滤,测定得到沉淀的质量
则能测定出镁的质量分数的是( )
A.都能 B.都不能
C.①不能,其它都能 D.②③不能,①能
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铝镁合金现已成为轮船制造、化工生产等行业的重要原料。现有一块铝镁合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学分别称取3.9克样品,并设计了不同的实验方案:
甲:铝镁合金测得生成气体的体积Vml(已折算成标准状况);
乙:铝镁合金测得剩余固体的质量a克;
丙:铝镁合金溶液
测得沉淀的质量2.9克。
(1)该方案能否测定出镁的质量分数? (填“能”或“不能”)。
(2)实验设计乙所加入的试剂是 ,反应的化学方程式为 测得的镁的质量分数为 (写出用a表示的计算式)。
(3)实验设计丙中加过量的NaOH溶液充分反应后,__________(填一种分离方法),洗涤烘干沉淀,测得镁的质量分数为(保留小数点后一位小数)__________,如果未洗涤沉淀,测得镁的质量分数将______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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