【20世纪战争与和平】阅读下列材料，回答有关问题：材料一 两次世界大战统计表 战 争 参战...

【20世纪战争与和平】阅读下列材料，回答有关问题：

材料一　　 两次世界大战统计表

材料二

请回答：

（1）结合材料一，指出20世纪前半期战争的新变化？

（2）据材料二，分析20世纪后半期威胁世界和平的因素有哪些？结合所学知识指出其产生的历史背景。对比材料一与材料二，20世纪前半期与后半期的世界形势的主流有何不同？

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（15分）阅读下列材料，回答有关问题。

材料一                    两次世界大战统计表

材料二

阿富汗战争             伊拉克战争            美国“9·11”事件

1.结合材料一指出20世纪前半期战争的新变化？（6分）

2.依据材料二分析20世纪后半期威胁世界和平的因素有哪些？（3分）结合所学知识指出其产生的历史背景。（4分）对比材料一与材料二，20世纪前半期与后半期的世界形势的主流有何不同？（2分）

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100前结束的“一战”，使亚洲一些国家也卷入了世界政治的漩涡。阅读材料，回答问题。

材料一　 （一战后印度反英运动的）一个原因在于战争本身的影响——有关民族自决的种种口号的影响和海外服役对成千上万名带着新思想和新观念返回家园的士兵所起的扰乱性影响。战争刚结束后的几年中的一系列灾害也促进了运动，1918年的季风不足给印度许多地区带来了饥荒和疾病。促成运动的另一个原因是战后英国奉行的压制政策，1919年3月《罗拉特法案》准许政府不经审判就能拘押宣传鼓动者，授权法官不用陪审团即可判案。在随后发生的骚乱中，英国制造了臭名昭著的“阿姆利则惨案”，近400人被打死，1000人受伤。不久，强烈的抗议浪潮立即席卷全国。

——编自斯塔夫里阿诺斯著的《全球通史（1500年以后的世界）》

材料二　 一战后的华盛顿会议，涉及中国的问题主要有两个：一是《九国公约》，二是关于解决“山东问题”的办法和条约。近年来，围绕这两个问题，学术界对中国在华盛顿会议上的表现和结果，有两种不同的意见：①有的学者坚持传统的看法，依然对中国在华盛顿会议上的表现和结果持基本否定的态度。②有的学者认为中国在华盛顿会议上的表现和结果也有其成功的一面，认为是一次“难得的成功”。

——摘自“清史所”李育民的《废约史研究30年》

（1）阅读材料一并结合所学，分析一战后印度“强烈的抗议浪潮立即席卷全国”的原因，并列举一战后的10多年中甘地领导印度非暴力不合作运动的若干史实。

（2）学术界不少学者把“华盛顿会议”作为中共二大召开的一个重要背景，用一句话指出中共二大提出的民主革命纲领的历史地位。结合孙中山主持召开的国民党一大的会议内容，简述这次会议是如何体现中共二大民主革命纲领的内容的？

（3）对于材料二中提到的学术界关于“中国在华盛顿会议上的表现和结果”的两种意见，你更倾向于哪一种意见？请你围绕材料二中提到“涉及中国的两个问题”并结合所学加以扼要说明。（只作选择不作说明者，不得分）

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阅读下列材料，回答有关问题。

材料一　 两次世界大战统计表

材料二

（1）结合材料一指出20世纪前半期战争的新变化。

（2）依据材料二分析20世纪后半期威胁世界和平的因素有哪些。结合所学知识指出其产生的历史背景。

（3）对比材料一与材料二，20世纪前半期与后半期的世界形势的主流有何不同？

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阅读材料并回答问题。

材料一

材料二参战各方伤亡情况统计

（1）依据上述材料并结合所学知识分析高科技战争的特点。

材料三人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克已、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。

——德军参谋总长毛奇

（2）概括材料三的主要观点和意图。试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。

材料四《罗素——爱因斯坦宣言》：“有鉴于在未来的世界大战核子武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，而我们号召它们。因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。”

（3）材料四的核心内容是什么？这一宣言产生了怎样的影响？

（4）针对21世纪人类和平事业面临的挑战，我国应该坚持怎样的立场？

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阅读材料，回答问题。

材料一：从独立到20世纪初，美国一直推行“孤立主义”的对外战略。孤立针对欧洲国家而言，是指在处理与欧洲国家关系时，不与任何欧洲国家结盟避免卷入欧洲内部的战乱、纷争，避免承担对欧洲的义务。

门罗解释“孤立主义”时指出：美国不干预欧洲列强事物，也反对欧洲列强干预美洲事物，提出“美洲是美洲人的美洲”的口号。一战爆发后，美国继续推行“孤立独立”国的旗帜向欧洲各参战国出售军火与商品。直到l9l7年大战接近结束宣战，结束了“孤立主义”对外战略。战后召开的巴黎和会，美国与欧洲争夺。但巴黎和会结束后，美国国会拒绝批准凡尔赛和约：“孤立主义”在30年代德意日法西斯侵略扩张过程中，“孤立主义”更是发展到了极致。

（1）结合材料和所学知识，指出美国独立之初推行“孤立主义”对外战略的主要原因是什么？分析这一对外战略使美国获得了哪些利益？

（2）依据所学知识，指出30年代美国“孤立主义”发展到极致的原因。简述30年代美国“孤立主义”外交对国际形势产生的重大影响。

材料二：二战爆发后，罗斯福政府逐渐抛弃了“孤立主义”，卷入了世界反法西斯战争。1941年5月，美国宣布为英国军舰护航，实际上参加了对德作战。但在亚洲战场上，虽然美国宣布对日实行战略物资“禁运”，并对中国提供经济援助。但并未直接对日作战，中国的抗日战争仍然是孤军备战。面对美国的“禁运”，日本展开和平攻势，大肆宣传要谈判解决美日矛盾。美国国会中的孤立主义者竭力鼓吹对日议和。罗斯福政府制订了“先欧后亚”——先集中力量打败德意法西斯、然后再对日作战的战略方针。但是1941年l2月7日，日军偷袭珍珠港，顷刻之间美国的“孤立主义”销场匿迹“先欧后亚”战略也宣告失败。

（3）依据材料，指出二战爆发后影响美国迟迟不参加对日作战的多种因素。依据材料和所学知识，归纳概括太平洋战争爆发对美国国内和整个世界反法西斯战争产生的重大影响。

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[20 世纪的战争与和平]　　 阅读材料，完成下列要求。

材料　　 第二次世界大战结束后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，增强现代人对 国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事 件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆等等，每年都举行国家公祭活动。中华人民共和国第 十二届全国人大常委会第七次会议决定:12 月 13 日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是抚慰民心、顺应民意的措施，以国家名义进行正 式纪念与公祭，能促使人类历史记忆长久保持唤程状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却 与麻木，共同以史为鉴、开创未来。以国家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的国家已经拟 人化，国家的意志、信念和情感，正与普通人情相融。

——整理自《国家公祭日》

(1)根据材料并结合所学知识，概括中国确立“公祭日”的历史背景。

(2)根据材料并结合所学知识，分析中国国家公祭日设立的现实意义。

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20世纪初第一次世界大战在欧洲爆发，这场战争对参战各国带来了巨大的灾难，同时对世界历史的发展也产生了深远的影响。阅读材料回答问题。

材料一：影响德国海军发展的因素既有德国民族，包括威廉二世皇帝（1888年——1918年在位）本人在内的建立海军的热情，也有德国经济发展带来的必然性，而且还有海军战略思想转变的物质和技术前提。而威廉二世的不懈努力更是促成了德国海军战略的转变。扩建海军是威廉二世世界政策的核心内容，也是推行世界政策的重要工具。

——指编自李富森《威廉二世时期的德国海军战略与政策》

（1）根据材料并结合所学知识，指出一战前德国海军发展的因素。

材料二：1919年1月，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会，处理一战的遗留问题，德国等战败国未被允许参会。5月，《凡尔赛和约》草案传到德国后，全国上下群情激愤，柏林等地举行了抗议示威；艾伯特总统、谢德曼总理等人，都以激烈的词句抨击和约。…….但是，鉴于战败国的处境，德国还是同意接受大部分条款，同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改和约等要求。战胜国出于私利，拒绝德国的所有要求，还限其在5天内必须作出答复，否则将诉诸武力。6月，德国政府最终被迫签署和约，签约后，德国许多报纸都在第一版加上了表示哀悼的黑色镶边，并号召准备复仇。

——摘编自郑寅达《德国史》

（2）根据材料并结合所学知识，分析巴黎和会的性质。简析《凡尔赛和约》对德国产生的影响。

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美国在第二次世界大战中都扮演了重要角色。阅读材料，回答问题。

材料一 战争刚开始时，几乎所有美国人都决心保持中立。但是，希特勒出人意料的胜利，尤其是法国的沦陷，迫使美国的决策人开始提出疑问：中立态度能否自动提供保护，免受卷入战争之害。如果希特勒征服英国，然后控制大西洋，征服下一个目标会不会是美洲大陆？这些因素使华盛顿断定，避免卷入战争的最好办法是向那些仍在与德国作战的国家提供除战争外的一切援助。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　 出席会议的各大国同意如下：（四）注意到“霸王战役”应于1944年5月发动，同法国南部的战役相配合。此项战役应在登陆器材的数量允许的比例范围内着手准备。（五）三国军事参谋官员鉴于欧洲的战役一触即发，同意从此须继续密切联系。……

——苏美英三国德黑兰总协定（1943年12月1日）

（1）根据材料一并结合所学知识，概述美国在太平洋战争爆发前，为“避免卷入战争”所提供援助的相关史实。

（2）根据材料二并结合所学知识，简述德黑兰会议后美国为反法西斯战争胜利采取的军事行动。

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（15分）【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一  第二百三十一条  协约国和参战国政府认定而德国也承认，由于德国及其盟国进行侵略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任。

——《凡尔赛和约》

（1）材料一认为第一次世界大战是怎样引起的？（2分）这一观点是否正确？（1分）结合这次世界大战的背景谈谈你的看法。（5分）

材料二  华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。——列宁

（2）材料二列宁所作判断是否正确，为什么？（7分）

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