综合性学习（共6分）
亲近文学经典，在悦读中成长。本学期，班级举行了“走过祥子的辛酸——小说《骆驼祥子》”主题阅读活动。
请展示自己的悦读成果。
（1）读罢小说，你觉得祥子悲剧产生的根源是什么？（2分）
（2）小说中哪个人物给你的印象最深？为什么？（4分）
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习（共6分）
亲近文学经典，在悦读中成长。本学期，班级举行了“走过祥子的辛酸——小说《骆驼祥子》”主题阅读活动。
请展示自己的悦读成果。
（1）读罢小说，你觉得祥子悲剧产生的根源是什么？（2分）
（2）小说中哪个人物给你的印象最深？为什么？（4分）
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习和名著阅读。
班级开展“亲近文学”主题系列活动，邀请你一起参加。
（经典细品）（1）《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因，分析孙悟空的成长与变化。
| 精读片段 | 探究原因 | 分析人物 |
| ①他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老心中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，只教：“师父！我晓得了！再莫念！” | 唐僧从①___处得到紧箍，骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍，盛怒之下，欲害唐僧，唐僧念咒自卫。 | 阅读《西游记》整本书，你会发现唐僧念紧箍儿咒的次数越来越少，可见孙悟空的性格发生了怎样的变化？ ⑤_____________ |
| ②行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。 | 孙悟空②_____（概括情节）时，③_____（人物性格）的唐僧念咒加以阻止。 | |
| ③沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放了手……三藏见了，就念《紧箍儿咒》。 | 唐僧为了④_____而念紧箍儿咒。 |
（美文诵读）
（2）同学波波准备朗诵下面这个片段，但是他怎么也把握不准感情。请你从作者对文中“她”的感情角度，对波波进行朗诵指导。
我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
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（知识竞猜）
（3）阅读完七上课本中推荐的名著，班级开展了名著知识竞猜活动。请你在A或B中任选一题作答。
A.这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
这段文字出自哪位作家写的哪本书？文中的“她”是谁？
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B.回到村子里，回到深幽的花园，那儿椴树树大叶茂，遍布浓荫，铃兰又是何等的纯洁芳香，那儿有一丛一丛的爆竹柳，从堤岸边成排地俯向水面上，那儿有沃土供橡树繁茂地生长，那儿的大麻和荨麻香气袭人……
这段文字出自哪位作家写的哪本书？他描写的是哪个国家的风光？
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（成果展示）（4）班级准备办一份文学报，请你为报纸取一个朗朗上口的名字，简要说明构思，并仿照示例设计三个栏目。
例：报纸名称：青草地 构思：这份报纸是文学的青草地，可供心灵休憩。
栏目：名作鉴赏
报纸名称：______
构思： ________________________
栏目：__________、__________、__________
（5）班级准备将文学报拍照上传至扬州智慧学堂，请你为照片配一句宣传语，突出亲近文学的意义。
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
同学们，快要放寒假了，寒假正是我们读书的好时机。为了让同学们亲近文学、热爱文学，学生会倡议各班级在寒假期间开展“少年正是读书时”主题综合活动。
①你的班级举行关于“读书”的名言征集活动，请你写一句关于读书的名言。
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②你班创立班刊《文学天空》，请你为班刊设计一个栏目，并说明设置意图。
栏目名称：______
设置意图：_______________
③你的同学李明觉得学习太忙，没时间读书，并且读过的书过段时间就忘记了，没有必要再读书。作为他的好朋友，寒假你打算如何帮助他呢？请写出你的办法。
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
今年4月23日是第23个世界读书日，你所在的七（2）班积极响应号召，开展了“亲近经典，走进名家”主题活动，请你参加。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
（1）这段文字选自《骆驼祥子》，请写出文中划线的A，B两处的人物。“A”是________，“B”是________，祥子最大的梦想是________。
（2）《骆驼祥子》介绍到国外时,有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个好？为什么？
我认为________好，因为_________________________________。
（3）通过名著阅读，我们收获了很多。请你根据本期推荐的名著《路驼样子》内容，补全下面的对联，分享你的感悟。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长
下联：________
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班级开展“阅读・经典＂”综合性学习活动，请就(朝花夕拾》中的一个人物，结合具体情节，从下面两句话中任选一句谈谈你的理解。字数150左右.
（1）好的文学作品教人成长
（2）平凡之中蕴含着伟大。
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
综合性学习。
七（2）班举行“文学部落”综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。
（1）为宣传本次活动，班级准备出一期“名著阅读”主题班刊，请你设置两个栏目并写出名称。
栏目一：______________ 栏目二：____________
（2）班级文学社开展“故事结尾我来改”的活动，请你从《皇帝的新装》或《杞人忧天》两个故事中选择一个改写结尾。
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（3）活动中，有个环节是分享《镜花缘》的阅读经验，你打算分享的经验是什么？
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
（8分）
根据要求完成1-13题。
成语是汉语宝库中的精华。本学期，班级开展了主题为“亲近成语”的综合性学习活动。
1.请你拟定一个选题。（2分）
2.下面三则材料是小组同学在某家长论坛摘录的讨论留言，请你写出讨论所围绕的话题。(4分）
【材料一】小山妈妈：我儿子昨天对我说：“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”现在这样的事越来越多了，让我们家长很头痛啊。
【材料二】小红爸爸：在我们的生活中，乱改成语、同音词借用、谐音词滥用的现象比比皆是，特别是广告语中对成语的胡乱改编，使人们对成语的认识变得模糊、混乱，尤其是对尚未了解这些成语的小学生造成了巨大的危害。
【材料三】王老师：我是一名小学语文教师。那天，我对一个学生说：“你作文中的‘咳不容缓’写错了，应该是‘刻不容缓’。”结果，学生回答我说：“老师，我这是活用成语。现在电视广告词中不是常有‘牙口无炎’、‘无鞋可及’、‘随心所浴’吗？”电视广告对孩子们的误导实在是太严重了啊！
3.你们小组的平平是个“成语谜”，积累了许多的成语和成语故事，但是他的胆子小，总不愿意在人前表现自己。在综合性学习“演成语，猜成语”活动环节，你想鼓励平平参加到小组活动中来，于是对他说：“____________。”听了你的话，平平笑着说：“好，你来演，我来猜！”（2分）
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
11月7日，襄阳市初中语文“四个一”阅读活动评选在襄州七中举行。为了适应当前阅读的新形势，我校将举行“经典名著伴成长”的综合性学习活动，请大家积极参与。
①（补写对联）校学生会拟写了一条标语，可上下联都有残缺，请你补充完整。
上联： 和经典为伴，____________。
下联： __________，塑造美好心灵。
②（材料探究）请从两则材料中概括出一个共同的结论。
材料一：每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二：湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
材料三：《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
你的研究结果是：______________________________________
③（仿写句子）请仿照下面画线句子的内容和结构仿写一个句子。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读郭沫若的诗歌，我坚定了追求梦想的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读_____________，我__________________。读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
④（口语交际）如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习（6分）
新学期开始了，朋友，你已经踏入了中学的校门，成为了望道中学的一员。来自四面八方的我们组成了一个新的班级。为了让同学们尽情地相互认识和了解，701班准备在班级举行一次“这就是我”的主题班会，希望你能完成以下活动。
（1）在布置活动现场时，班主任请你为这次活动拟一个主题语写在黑板上，以促进同学们积极参与的兴趣。（限10个字以内）（2分）
（2）你是初中生了,相信对人生有了更多的思考和体验,有了自己的理想和信念.现在请你写出一条你最喜欢或对你最有影响的有关人生的格言或警句。（2分）
（3）请你向同学们介绍你的两个主要优点。（2分）
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
综合性学习
亲近文学，让我们了解自然，了解社会，了解历史，了解人生的意义……每一次读书，我们的心灵都存有一份感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次升华。鉴于此，班级开展了一次“我爱文学”的综合性学习活动，请你参与其中。
（1） 以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”，你给小报起一个有文采的名字：________________，以此为名的理由是：______________。
（2）主题班会上。你的同桌在演讲中说出了下面的读书心语，请你顺着他的句子也仿写一句。
同桌：读《繁星·春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。
仿句：_________________________
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