当时和当时
(1)分别求代数式 ① 及 ② 的值.
(2)观察①、②两个代数式的值,你得到①和②之间有什么关系?
(3)利用(2)的结论,求当时,的值.
七年级数学解答题简单题
当时和当时
(1)分别求代数式 ① 及 ② 的值.
(2)观察①、②两个代数式的值,你得到①和②之间有什么关系?
(3)利用(2)的结论,求当时,的值.
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()当, 时,求下列代数式的值:①;②.
()观察()中①和②的值,你得到这两个代数式之间有什么关系?
()利用()的结论,求当, 时, 的值.
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(1)当时,分别求代数式①②的值.
(2)当a=5,b=3时,分别求代数式①②的值.
(3)观察(1)(2)中代数式的值,与有何关系?
(4)利用你发现的规律,求的值.
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探究代数式与代数式的关系.
(1)请分别计算当时;当时两个代数式的值.
(2)请写出你发现的规律: ,并利用你发现的规律计算:的值.
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解答发现:⑴ 当a=3,b=2时,分别求代数式(a+b)2和a2+2ab+b2的值,并观察这两个代数式的值有什么关系?(3分)
⑵再多找几组你喜欢的数试一试,从中你发现了什么规律?(2分)
⑶利用你所发现的规律计算a=1. 625,b=0. 375时,a2+2ab+b2的值?(3分)
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(1)分别求出代数式a2﹣2ab+b2和(a﹣b)2的值.
①其中a=,b=3;②a=5,b=3;③a=﹣1,b=2.
(2)观察(1)中的①②③你发现这两个多项式有什么关系,直接写出.
(3)利用你发现的规律,求出1.4372﹣2×1.437×0.437+0.4372的值.
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如图,图①、图②分别由两个长方形拼成,其中a>b.
(1)用含a、b的代数式表示它们的面积,则S①= ,S②= + ;
(2)S①与S②之间有怎样的大小关系?请你解释其中的道理;
(3)请你利用上述发现的结论计算式子:20182-20172.
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当,时,
(1)求代数式和的值;
(2)观察下面图形面积的不同表示法,直接写出(1)中两个代数式之间的关系;
(3)请用简便的方法计算出当,时,的值.
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(本题7分)
(1)当,时,分别求代数式①②的值;
(2)当,时,分别求代数式①②的值;
(3)观察(1)(2)中代数式的值,与有何关系?
(4)利用你发现的规律,求的值.
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探索代数式a2﹣b2与代数式(a+b)(a﹣b)的关系.
(1)当a=5,b=2时,分别计算两个代数式的值.
(2)当a=7,b=﹣13时,分别计算两个代数式的值.
(3)你发现了什么规律?
(4)利用你发现的规律计算:8892﹣1112.
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