阅读下面文言文，完成后面小题。
狼子野心
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟， 则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉!然野心不过遁逸耳阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶?
(选自《阅微草堂笔记》)
1.解释下列句中加点的词。
(1)将啮其喉 (2)信不诬哉
2.翻译下列句子
乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。
3.这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼有什么相似之处?(用原文回答)
4.文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思?
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文言文，完成后面小题。
狼子野心
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟， 则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉!然野心不过遁逸耳阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶?
(选自《阅微草堂笔记》)
1.解释下列句中加点的词。
(1)将啮其喉 (2)信不诬哉
2.翻译下列句子
乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。
3.这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼有什么相似之处?(用原文回答)
4.文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思?
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狼子野心（7分）
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？”
（选自清·纪昀《阅微草堂笔记》）
1.解释下列句子中划线的词。 （3分）
（1）乃伪睡以俟。 ________ （2）信不诬哉。________
（3）兽不足道，此人何取而自贻患耶？ ________
2.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。________
3.本文通过“狼子野心”这个故事想要告诉我们什么道理？请用自己的话简单概括。（2分）
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阅读文言文，完成下面小题。
记三养
苏轼
东坡居士自今日以往，不过一爵一肉①。有尊客，盛馔②则三之，可损不可增。有招我者，预以此先之，主人不从而过是③者，乃止。一日安分以养福；二曰宽胃以养气；三曰省费以养财。元符三年八月。
（选自《东坡志林》）
注：①一爵一肉：喝一杯酒吃一种肉菜。②盛馔（shèng zhuàn）：丰盛的饮食。③过是：超过这个标准。
1.解释下列加点词语。
（1）可损不可增。 （2）主人不从而过是者，乃止。
2.翻译划线句子。
有招我者，预以此先之
3.苏轼临终前的几年，生活极清苦，而其品行、操守受到后世盛赞。请结合全文分析，“三养”主要体现了苏轼哪三方面的品行、操守？
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阅读下面文言文，完成后面题目。（9分）
董永，少偏孤①，与父居，肆力田亩②，鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职③。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。”永曰：“蒙君之惠④，父丧收藏⑤，永虽小人⑥，必欲服勤⑦致力，以报厚德。”主曰：“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔⑧者，但令君妇为我织缣⑨百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。
注释：①偏孤：年幼时死了母亲。②肆力田亩：（父子）一起尽力种地。③供其奴职：再去做主人的奴仆。④蒙君之惠：蒙受您的恩惠。⑤收藏：收养。⑥小人：贫穷无知的人。⑦服勤：勤劳服侍。⑧尔：这样，如此。⑨缣：细绢。
1.解释下面句中加点的词。（4分）
（1）凌空而去 ( ) （2）与钱一万( )
（3）知其贤( ) （4）天之织女( )
2.凭助注释翻译下面句子。（2分）
永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。
3.读了这则神话故事，你得到什么启迪？（3分）
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阅读下面文言文，完成后面小题。
汤文正公斌，抚①吴莅任时，夫人公子皆布衣，行李萧然如寒士，日给惟菜韭。公一日阅簿，见某日市双鸡，愕问曰：“吾至此，未尝食鸡，谁市此者？”仆以公子对。公怒，立召公子责之曰：“汝谓苏州鸡贱于河南耶？汝思啖鸡，便可归去。岂有士不嚼菜根，而能作百事者哉？”并笞其仆而遣之。又公抚吴时，有司报湖荡有莲芡，公驳还。吏固以例请，公曰：“例自人作，宽一分则民受一分之惠。且莲芡或不岁熟，一报部，即为永额②。欲去之，得乎？”后至京，贫益甚，赁居尾巷，御寒只一羊裘。冬月入朝，卫士识与不识咸目之曰：“此羊裘者，即汤尚书矣。”人谓公之廉直似海忠介，而去其烦苛，精敏似周文襄，而行以方正。
（选自葛虚存《清代名人轶事》，有删改）
【注释】①抚，担任巡抚。②永额，固定的税赋额度。③烦苛，繁杂苛细，多指法令。④周文襄，明朝前期名臣，以善理财知名
1.解释下列句中加点词的意思。
①谁市此者（_________）
②笞其仆（_________）
③或不岁熟（_________）
④吏固以例请（_________）
2.下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（ ）
例句：汝谓苏州鸡贱于河南耶
A. 管夷吾举于士（《生于忧患，死于安乐》）
B. 相与步于中庭（《记承天寺夜游》）
C. 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
D. 其剑自舟中坠于水（《刻舟求剑》）
3.．用“/”标出下面句子的两处停顿。
有 司 报 湖 荡 有 莲 芡
4.翻译下列句子。
（1）岂有士不嚼菜根，而能作百事者哉？
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》）
5.文中划线句有何作用？
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阅读下面文言文，完成后面问题。（10分）
公冶长背诺
世传公冶长①能解百禽语云。一日，有鸱来报长②，曰：“冶长，冶长！南有死獐！子食其肉，我食其肠！”公冶长应而往，果得獐，然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。 居几何，鸱又来报如前。长复往，望见数人围一物而哗。长以为死獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也！我击死也！”至，乃一死人。众遂逮长见邑宰③。宰审问，长再三辩，宰曰：“尔自言‘我击死也’，何为诈！”冶长无言以对。
【注释】①公冶长：孔子的徒弟。②长：公冶长。③邑宰：县官。
1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A．鸱／又来报如前 B．鸱又来／报如前
C．鸱又／来报如前 D．鸱又来报／如前
2.解释文中加点词语。 （2分）
（1）子食其肉（ ） （2）鸱是以怨之（ ）
3.说说下列句子的意思。（2分）
然其无意饲鸱以肠也。
4.你以为公冶长自食其果的原因是什么？（用自己的话回答，2分）
5.读后你受到怎样启示？并写出一句相关的孔子名言。（2分）
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阅读下面这段文言文（选段），完成后面小题
丐某，燕人也。孑然一身，游食市闾。一日，有策马而驰者，颠簸囊裂，落宝银二枚于道，丐呼之不觉，狂奔而去。丐乃拾之，自忖曰：“吾其以此易钱乎，彼肆主必疑吾为盗，何以自白？且缉捕者见之必掇去。即不然，同侪①见吾多金，有不思杀而夺之者乎？然则此祸基也，不如献诸官，以脱吾身，非旷然自得之道乎？”遂投献。邑宰②奇之曰：“得遗失物者给之半，此律之明条。汝其受诸。”丐叩首曰，“小人无罪，怀宝其罪。筹③之审④矣，非所愿也。”宰益奇之。适金主驰归呈诉，宰语之，还其宝物。金主再拜曰：“小人何幸而值此义士！渠⑤之所虑者，无宅以庇身耳。小人愿助之置宅。”宰曰，“能如是乎，余亦给之资本，以旌其善。”乃呼里长为之谋宅于市廛⑥，置货立业也。且表之以额⑦曰：“ 。”
（选自清朝吴炽昌《客窗闲话》，有删改）
（注释） ①同侪：同辈。 ②宰：县令。 ③筹：谋划、考虑。 ④审：清楚。⑤渠：他。⑥廛chán：集市。⑦额：匾额。
1.解释下列句中加点的词语。
①有策马而驰者 （__________） ②吾其以此易钱乎 （________）
③不如献诸官 （__________） ④邑宰奇之曰 （________）
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①适金主驰归呈诉，宰语之，还其宝物。
②小人何幸而值此义士！
3.从乞丐的角度看，选文对我们在日常做事上有何启发？
4.为表彰这位乞丐，县令送了他一块四字匾额，请根据文意，用一个四字成语填空。且表之以额曰：_____。
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阅读下面文言文，完成后面小题。
养生
[宋] 苏轼
[甲]东坡居士自今日以往，不过一爵一肉①。有尊客，盛馔则三之②，可损不可增。有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。
[乙]吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传③。其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既饱之余，虽刍豢④满前，惟恐其不持去也。若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。安步自佚⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也。
（节选自《东坡志林》，中华书局2007年版）
[注释]①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食。爵，古代的酒器。②盛馔则三之：丰盛的饮食就增至三倍。③奉传：恭敬地传播。④刍豢（huàn）：代指美味的肉食。⑤佚（yì）：安逸，舒服。
1.下列句中加横线词的意思相同的一项是（ ）
A．安分以养福 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
B．吾闻战国中有一方 不能称前时之闻（《伤仲永》）
C．夫已饥而食 虽有嘉肴，弗食（《虽有嘉肴》）
D．晚食为美 吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）主人不从而过是者，乃止。
（2）若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。
3.甲、乙两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析。
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阅读下面文言文选段，完成后面小题。
（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
（乙）张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以已官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。
（节选自《大唐新语·张嘉贞》）
（注）①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。
1.解释下列句中加点字的意思。
（1）同舍生皆被绮绣（______）
（2）余则缊袍敝衣处其间（______）
（3）还次蒲州驿（______）
（4）咨以其事积时凝滞者（______）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. ①烨然若神人/②颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然
B. ①足肤皲裂而不知/②下视其辙，登轼而望之
C. ①时人莫之知也/②呼尔而与之，行道之人弗受
D. ①则天甚异之/②父异焉，借旁近与之，即书诗四句
3.用“／”给下面的语句断句，断两处。
循宪方复命使务有不决者意颇病之
4.翻译下面文中画横线的句子。
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。
5.阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括）
（1）甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，存这方面作者的态度是____。
（2）乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”两件事，发现张嘉贞________的特点。
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阅读下面甲、乙两段文言文，完成后面小题
（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵亼持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人曰再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?
(节选自《宋濂全集》
（乙）王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎?”王生不说，曰:“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何谓之善学也?”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪?学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒②。”
(节选自《颜氏家训·勉学》)
[注释]①还(xuán):同“旋”，转身。②炯戒:明显的警戒。
1.解释下列句中加点的词语。
①媵人持汤沃灌（_____）
②缀公卿之后（_____）
③莫逾自厌（_____）
④迨年事蹉跎（_____）
2.下列句中加点词语意思相同的一项是()
A. 当余之从师也/乃记之而去
B. 不知口体之奉不若人也/其翼若垂天之云
C. 王生好学而不得其法/濯清涟而不妖
D. 以昭炯戒/可以为师矣
3.翻译下列句子。
(1)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
(2)凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎?
4.结合甲、乙两段文字，谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的启示。
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