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（12分）图片、地图、表格等都蕴含了丰富的历史信息。
材料一 明末清初的西学东渐概况
地理
利玛窦绘制《坤舆万国全图》
数学
利玛窦、徐光启合译《几何原本》
物理机械工程
邓玉函、王徽译绘《远西奇器图说》
天文历算
汤若望、徐光启编订《崇祯历书》
水利技术
熊三拔、徐光启合译《泰西水法》
火炮制造
徐光启将火炮运用到辽东战场
欧洲古典哲学
李之藻、傅汎际合译《谈天》（亚里士多德著）
艺术
美术
西方绘画技法
音乐
西洋乐器
建筑
教堂、圆明园
（注：利玛窦、汤若望等欧洲传教士同时也把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。）
材料二 中国近代以后西学东渐的历程
鸦片战争后
林则徐（钦差大臣）雇人翻译《四洲志》《各国律令》
魏源编写《海国图志》
第二次鸦片战争后
江南制造总局翻译馆、上海同文馆（均为清政府所办）
李善兰翻译《方圆阐幽》、《垛积比类》
徐寿翻译《化学鉴原》
华蘅芳翻译《地学浅识》
徐建寅翻译《声学》《电学》
甲午战争
后
大同译书局（梁启超自办）、译书出版社（留日学生自办）
严复翻译《天演论》（赫胥黎著）、《原富》（亚当·斯密著）
马君武翻译《卢梭民约论》（即《社会契约论》）
杨廷栋翻译《万法精理》（孟德斯鸠著）
民国以后
陈独秀翻译《现代文明史》（法国薛纽伯著）
胡适翻译《最后一课》（都德著）、《弑父之仇》（莫泊桑著）
比较材料一、二，提取中国古代到近代西学东渐的变化发展的信息，并结合所学知识予以说明。
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图片、地图、表格等都蕴含了丰富的历史信息。阅读材料，回答问题：
材料一 明末清初的西学东渐概况
（注：利玛窦、汤若望等欧洲传教士同时也把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。）
材料二 中国近代以后西学东渐的历程
比较材料一、二，提取中国明末清初到近代西学东渐的变化发展的两项信息，并结合所学知识予以说明。
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明朝万历十二年（1584年），意大利传教士利玛窦在广东肇庆知府的支持下，刻印了中国第一幅依照西洋方法绘制的世界地图。随后，根据这一地图的形制重新刻印的地图不断出现，甚至万历皇帝也令人绘制了《坤舆万国全图》。这批地图
《坤舆万国全图》（翻刻版）
A. 冲击了中国士人的思想世界
B. 动摇了天朝上国的陈腐观念
C. 带动了中西文化的长期交流
D. 诱导了对外政策的根本转变
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下列关于明末清初东西文化交流的图片所传达的信息，正确的是
《几何原本》书影 利玛窦与徐光启
A．儒学与基督教在中国融为一体 B．中国开始介绍并传播西方民主思想
C．为中国传统科技注入新的生机 D．西学东渐标志着中国近代化的开端
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下列关于明末清初东西文化交流的图片所传达的信息，正确的是
《几何原本》书影 利玛窦与徐光启
A．儒学与基督教在中国融为一体 B．中国开始介绍并传播西方民主思想
C．为中国传统科技注入新的生机 D．西学东渐标志着中国近代化的开端
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中外历史人物评说
材料 1600年，一个偶然的机会，徐光启看到外国传教士利玛窦绘制的世界地图《坤舆万国全图》，他惊呆了：脚下的土地竟然是圆的！其后，走上了研究西学的道路。更为甚者，徐光启因此还加入了基督教，现在墓前就立有一个白色的十字架。
由利玛窦口译成中文，徐光启用笔记录下来的《几何原本》前六卷译出后，立刻引起巨大反响。今天我们数学课本里常用的“几何”“平行线”“三角形”“对角”“直角”“相似”等名词术语，都是由徐光启确定下来的。
徐光启编纂的《崇祯历书》，第一次引进了圆形地球的概念，介绍了地球的经度和纬度，还在计算方法上引进了球面和平面三角学的准确公式，并根据第谷星表和中国传统星表提供了第一个全天性星图。1644年颁行后，成为清朝一代通行的历法，成为200多年间中国官方的天文学体系。
徐光启形成了自己的科学思维，又研究涉猎了包括兵机、测绘、水利等方面的科学知识。
徐光启并不觉得学习西方的长处就会毁灭自己的文化，认为只有中西学术文化贯通才能超过西方，一直主张平等的文化交流，有着显而易见的文化自信的底气。
——根据《后学楷模徐光启》整理
（1）根据材料，概括徐光启在中西文化交流上的主要贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，分析徐光启具有“文化自信”的原因。徐光启给我们留下了怎样的精神遗产？
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历史地图包含了丰富的历史信息，阅读下列三幅地图，回答所提出的问题。（16分）
（注：以上地图均根据人民教育出版社历史编辑室绘制的《中国古代史地图册》改编）
比较图一、图二、图三，说明中国古代不同历史时期的经济发展概况，并结合所学知识扼要分析其主要成因。（注意：说明概况时，要求能准确提取并反映出图中的信息）（16分）
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1608年，意大利传教士利玛窦和明朝官员李之藻共同绘制了《坤舆万国全图》，是中国最早的彩绘世界地图。图中有五大洲、四大洋等地理信息，还绘有16艘船，8种海洋生物。据此材料可以判断
A. 以西欧为中心的世界市场已经最终形成
B. 新式交通工具蒸汽轮船广泛应用于航海
C. 中国人广泛接受了西方先进的绘图技术
D. 新航路的开辟使世界海陆轮廓日渐清晰
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阅读材料，完成下列要求。
材料表4
明末清初
地理
利玛窦绘制《坤舆万国全图》
数学
利玛窦、徐光启合译《几何原本》
天文历算
汤若望、徐光启编订《崇祯历书》
水利技术
熊三拔、徐光启合译《泰西水法》
火炮制造
徐光启将火炮运用到辽东战场
欧洲古典哲学
李之藻、傅汎际合译《谈天》（亚里士多德著）
艺术
西方绘画技法、西洋乐器、教堂、圆明园
鸦片战争后
林则徐（钦差大臣）雇人翻译《四洲志》《各国律令》
魏源编写《海国图志》
第二次鸦片战争后
江南制造总局翻译馆、上海同文馆（均为清政府所办）
李善兰翻译《方圆阐幽》、《垛积比类》
徐寿翻译《化学鉴原》
华蘅芳翻译《地学浅识》
徐建寅翻译《声学》《电学》
甲午
战争后
大同译书局（梁启超自办）、译书出版社（留日学生自办）
严复翻译《天演论》（赫胥黎著）、《原富》（亚当·斯密著）
马君武翻译《卢梭民约论》（即《社会契约论》）
杨廷栋翻译《万法精理》（孟德斯鸠著）
民国以后
陈独秀翻译《现代文明史》（法国薛纽伯著）
胡适翻译《最后一课》（都德著）、《弑父之仇》（莫泊桑著）
（注：利玛窦、汤若望等欧洲传教士同时也把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。）
从材料中提取两个时期或两个时期以上的信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
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（14分）历史照片和文字材料蕴含着丰富的历史信息，可以呈现历史的真实。请阅读以下图片和文字材料并回答问题：
材料一：
1）仔细观察并分析材料一，你能获得哪些历史信息？（3分）
材料二： 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
（2）材料二中，罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？为什么？（3分）
材料三： 1933年5月，（罗斯福政府）发布国会通过的《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。
——《从分散到整体的世界史（现代分册）》
材料四：
（3）根据材料三、四，归纳罗斯福新政实施的主要政策。（4分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，分析罗斯福新政对资本主义世界发展产生什么影响及对中国改革开放有何启示？（4分）
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