假设你是天津晨光中学学生会主席李津，你校拟在暑假举办中国文化夏令营。你的美国 笔友 Ben...

假设你是天津晨光中学学生会主席李津，你校拟在暑假举办中国文化夏令营。你的美国 笔友 Ben 对此很感兴趣。请根据以下提示，写一封邮件介绍此次活动。

(1)举办夏令营的时间(为期 7 天)

(2)夏令营的活动安排(学说中文；参观博物馆；拓展训练等)

(3)参加夏令营的方式(电子邮件 zgwhxly@163.com) 注意:

(1)词数不少于 110；

(2)开头和结尾已给出，并不计入总词数

(3)请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 参考词汇:拓展训练 Outward Development

Dear Ben,

It is great to know that you are interested in Chinese Culture Summer Camp.

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Yours

Li Jin

高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假设你是晨光中学的学生会主席李华。为弘扬中国文化，学生会将围绕“中国文化”举办每年一度的英语演讲比赛，以向外国友人介绍中国文化为中心。作为组织者，你将在演讲比赛开始前发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。

※ 说明活动的主题及意义；

※ 介绍中国文化的博大精深，包括语言文字、民族艺术、传统节日等；

※ 预祝演讲比赛活动圆满成功,感谢大家的积极参与。

注意：⑴ 请使用规范英语，词数不少于100；

⑵ 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；

⑶ 开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：博大精深extensive and profound

Ladies and gentlemen,

Good afternoon! Welcome to this year's English speech competition.__________________________________

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That’s all! Thank you!

高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假设你是晨光中学的学生会主席李津。为弘扬中国文化，学生会将围绕“中国文化”举办每年一度的英语演讲比赛，以向外国友人介绍中国文化为中心。作为组织者，你将在演讲比赛开始前发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。

※ 说明举办演讲比赛活动的主题及意义；

※ 注意介绍中国文化的博大精深，如独具特色的语言文字、丰富多彩的的民族艺术、历史悠久的传统节日等；

※ 预祝演讲比赛活动圆满成功,感谢大家的积极参与。

注意：

⑴ 请使用规范英语，词数不少于100；

⑵ 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；

⑶ 开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：博大精深extensive and profound

Ladies and gentlemen,

Good afternoon! Welcome to this year's English speech competition._________________________________

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That’s all! Thank you!

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假如你是天津晨光中学的学生李津, 你在互联网上看到关于加拿大Columbia International College将举办冬令营的计划及课程安排的信息，你很感兴趣。现在请你根据以下提示给该学院的Christine写一封信咨询相关情况。

（1）询问内容（课程安排、报名方式、费用等）；

（2）期望得到的收获（如：提高口语、了解其它国家文化等）；

（3）索要相关材料（申请表等）；

注意：

（1）词数不少于100；

（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

（4）参考词汇　 申请表 application form

Dear Ms. Christine,

I am Li Jin, _______________________________________________________________________________

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Yours Sincerely

Li Jin

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假设你是晨光中学学生会主席李津，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长Chris联系，并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。

（1）自我介绍；

（2）拟捐赠图书的类型、册数、用途等；

（3）询问对方的其他需求。

注意：

（1）词数不少于100；

（2）请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

参考词汇：学生会 the Student Union

Dear Chris,

Yours,

Li Jin

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假设你是晨光中学学生会主席李津，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长Chris联系，并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。

（1）自我介绍；

（2）拟捐赠图书的类型、册数、用途等；

（3）询问对方的其他需求。

注意：

（1）词数不少于100；

（2）请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

参考词汇：学生会 the Student Union

Dear Chris,

Yours,

Li Jin

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书面表达

假设你是晨光中学学生会主席李华，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长Chris联系，并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。

1、自我介绍;

2、拟捐赠图书的类型、册数、用途等;

3、询问对方的其他需求。

注意：

(1)词数不少于100;

(2)请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

参考词汇： 学生会 the Student union

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假定你是李华。你的美国笔友Tom对中国文化有浓厚的兴趣。恰好你校今年暑假将为外国学生举办一场汉语夏令营活动(Chinese Summer Camp)，请你给他发一封电子邮件，内容包括

1．时间和地点；

2．内容：学习日常汉语、了解中国历史和传统文化、参观博物馆等；

3．报名方式和截止时间

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Tom,

Here comes a piece of good news.

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Yours,

Li Hua

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假定你是李华,你的美国笔友Tom对中国文化有浓厚的兴趣。恰好你校将在今年暑假7月21日开始在本校为外国学生举办一场为期10天的汉语夏令营活动(Chinese Summer Camp)，请你给他发一封电子邮件，内容包括:

1. 时间和地点；

2. 内容：学习中国的日常用语、了解中国历史和传统文化、参观博物馆等；

3. 报名方式和截止时间：7月8日前在站上报名。

注意:1. 词数100左右;

2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;

3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Tom,

Here comes a piece of good news. _____________________________________________________________

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Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

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假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。

上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；

中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；

下午与我校学生游览海河。

注意：

1. 次数不少于100；

2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；

3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。

参考词汇：

海河 the Haihe River

Dear Mr Smith

I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __

________此处不能答题                         ________

Yours sincerely

Li Hua

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