书面表达
假如你是李华,你校的联谊学校——美国乔治中学要招聘一名学生外联部长,主要负责与其联系和接待等工作。条件是英语水平高,能熟练操作计算机,热心为两校服务。请你据此写一封自荐信。
参考词汇:外联部长director of foreign liaison department
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
高三英语书面表达中等难度题
书面表达
假如你是李华,你校的联谊学校——美国乔治中学要招聘一名学生外联部长,主要负责与其联系和接待等工作。条件是英语水平高,能熟练操作计算机,热心为两校服务。请你据此写一封自荐信。
参考词汇:外联部长director of foreign liaison department
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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书面表达
假如你是学生会负责人,学校将在五月份与美国姊妹学校共同开展文化月活动,校报急需在学校内聘一位同学任英文版的编辑,请你用英文写一则招聘启事,并请感兴趣的同学于4月31日前与学生会联系。主要内容如下:
1.主要工作:
①从英文报刊杂志及互联网上选择有关中西方文化的文章;
②选择与编辑同学们的来稿。
2.应聘要求:
① 乐意奉献出一些业余时间为同学们服务;
② 英文与美术皆好;能熟练使用电脑。
注意:1. 词数100左右, 开头和结尾已给出,不计入总词数;
2. 可适当加入细节,以使充实、行文连贯,请勿提及真实学校名称。
A Cultural Month activity will be carried out in May between our school and our sister school in the USA.
The Students’ Union
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假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托,负责安排在津的一日活动。请根据以下提示,用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件,介绍活动计划并简要说明理由,最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等);
中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等);
下午与我校学生游览海河。
注意:
1. 次数不少于100;
2. 可是当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3. 信的开头和结尾已给出,不计入总次数。
参考词汇:
海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
________此处不能答题 ________
Yours sincerely
Li Hua
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假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托,负责安排在津的一日活动。请根据以下提示,用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件,介绍活动计划并简要说明理由,最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等);
中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等);
下午与我校学生游览海河。
注意:1. 次数不少于100;
2. 可是当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3. 信的开头和结尾已给出,不计入总次数。
参考词汇:海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School.
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________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Hua
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书面表达
假定你是李华,你校将接待一批来自美国的高中生到你校学习汉语,目前校办公室正在为他们征寻为期两周的接待家庭。请用英语给学校写一封信提出申请,说明你的理由和条件。
内容要点:
1.基本情况(姓名、性别、年龄、性格等);
2.英语水平;
3.家庭条件;
4.相关经历;
5.其他……
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得透露个人真实姓名和学校名称;
4.开头语和结束语已为你写好,不计入总词数。
参考词汇:host family 接待家庭
Dear Sir / Madam,
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours faithfully,
Li Hua
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书面表达
假设你是李华,在Twitter 网上看到一名叫Kobe的美国中学生发帖求助学汉语,并且声明他可以教对方英语作为回报。请根据以下提示用英语给他写一封电子邮件。
1.愿意提供帮助;2.说明理由;3.学好汉语的几点建议。
注意:
1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不得透漏个人姓名和学校名称。
Hi Kobe,
This is Li Hua. I’ve learned from your post that you want to learn Chinese. __________________________________________________________________________________
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Yours truly,
Li Hua
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假设你是李华,就读于某国际学校。现校学生会各部门(文娱部、外联部、学习部……)聘干事,请你用英文给此次招聘负责人 Mr. Smith 写一封申请信,内容包括:
1. 申请岗位;
2. 个人优势;
3. 你的希望。
注意:
1. 词数 80 左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:干事 secretar
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假定你是李华,你校将要接待一个英国中学生交流团,现在正招聘志愿者,请根据 以下题示写信应聘,内容包括:
1. 英语表达能力; 2.相关经验; 3. 应聘目的。
注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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第二节书面表达(共1题,满分25分)
假设你是李华,你的表哥张明参加大学生合唱团(choir)到纽约演出,你跟他联系不上,有些担心。请你給负责接待的David发一封email,询问他的情况,内容包括:
1. 是否安全抵达 2. 生活情况 3. 演出计划 4. 请表哥尽快跟你联系
注意: 1. 词数100左右; 2. 可适当增加细节,使行文连贯; 3. 开头语已为你写好。
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Dear David,
I'm Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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假设你是红星中学高三的学生李华,获悉美国某公益组织在北京的一家慈善基金会正在招聘实习生,主要负责翻译等工作。请写一封自荐信,申请成为该慈善基金会的实习生。信的内容包括:
1. 表达愿望;
2. 提供至少三条自荐理由(例如:扎实的英语功底);
3. 恳请获准。
注意:1. 词数不少于50;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词:慈善基金会charitable foundation实习生 intern
Dear Sir or Madam,
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Sincerely,
Li Hua
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