在互联网时代，网校培训已经成为青年学习的一种趋势，假设某网校的套题每日的销售量
（单位：千套）与销售价格
（单位：元/套）满足的关系式
（
，
为常数），其中
与
成反比，
与
的平方成正比，已知销售价格为5元/套时，每日可售出套题21千套，销售价格为3.5元/套时，每日可售出套题69千套.
（1） 求的表达式；
（2） 假设网校的员工工资，办公等所有开销折合为每套题3元（只考虑销售出的套数），试确定销售价格
的值，使网校每日销售套题所获得的利润最大．（保留1位小数）
高三数学解答题简单题
在互联网时代，网校培训已经成为青年学习的一种趋势，假设某网校的套题每日的销售量（单位：千套）与销售价格（单位：元/套）满足的关系式（，为常数），其中与成反比，与的平方成正比，已知销售价格为5元/套时，每日可售出套题21千套，销售价格为3.5元/套时，每日可售出套题69千套.
（1） 求的表达式；
（2） 假设网校的员工工资，办公等所有开销折合为每套题3元（只考虑销售出的套数），试确定销售价格的值，使网校每日销售套题所获得的利润最大．（保留1位小数）
高三数学解答题简单题
在互联网时代，网校培训已经成为青年学习的一种趋势，假设某网校的套题每日的销售量（单位：千套）与销售价格（单位：元/套）满足的关系式（，为常数），其中与成反比，与的平方成正比，已知销售价格为5元/套时，每日可售出套题21千套，销售价格为3.5元/套时，每日可售出套题69千套.
（1） 求的表达式；
（2） 假设网校的员工工资，办公等所有开销折合为每套题3元（只考虑销售出的套数），试确定销售价格的值，使网校每日销售套题所获得的利润最大．（保留1位小数）
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时下，网校教学越来越受到广大学生的喜爱，它已经成为学生们课外学习的一种趋势，假设某网校的套题每日的销售量
（单位：千套）与销售价格
（单位：元/套）满足的关系式
，其中
，
为常数.已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套.
（1）求的值；
（2）假设网校的员工工资，办公等所有开销折合为每套题2元（只考虑销售出的套数），试确定销售价格的值，使网校每日销售套题所获得的利润最大.（保留1位小数）
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，其中2＜x＜6，m为常数．已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套．高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
，其中2＜x＜6，m为常数．已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套．高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
，其中2＜x＜6，m为常数．已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套．高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
，其中2＜x＜6，m为常数．已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套．高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
，其中2＜x＜6，m为常数．已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套．高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
（本小题满分13分）时下，网校教学越越受到广大学生的喜爱，它已经成为学生们课外学习的一种趋势，假设某网校的套题每日的销售量
（单位：千套）与销售价格
（单位：元/套）满足的关系式
，其中
，
为常数.已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套.
（1）求的值；
（2）假设网校的员工工资、办公等所有开销折合为每套题2元（只考虑销售出的套数），试确定销售价格的值，使网校每日销售套题所获得的利润最大.（保留1位小数）
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（本小题满分12分）时下网校教学越来越受到广大学生的喜爱，它已经成为学生们课外学习的一种趋势，假设某网校的套题每日的销售量y（单位：千套）与销售价格x（单位：元/套）满足的关系式y＝
＋4（x－6）2，其中2<x<6，m为常数．已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套．
（1）求m的值；
（2）假设网校的员工工资、办公等所有开销折合为每套题2元（只考虑销售出的套数），试确定销售价格x的值，使网校每日销售套题所获得的利润最大．（保留1位小数）
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某店销售进价为2元/件的产品
，假设该店产品每日的销售量
（单位：千件）与销售价格
（单位：元/件）满足的关系式
，其中
．
（1）若产品销售价格为4元/件，求该店每日销售产品所获得的利润；
（2）试确定产品销售价格的值，使该店每日销售产品所获得的利润最大．（保留1位小数点）
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