书面表达(满分25分)
假设你是李华,作为交流学生去了澳大利亚三周。在此期间,你住在Tom家中,他们家为你提供了吃、住、行及旅游方面的帮助。请你给他写一封感谢信,主要内容如下:
1.表示感谢2.表达感受 3.欢迎来访4.保持联系
注意:1.词数100左右
2.可以适当增加细节,以使行文连贯
3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数
高三英语书面表达中等难度题
书面表达(满分25分)
假设你是李华,作为交流学生去了澳大利亚三周。在此期间,你住在Tom家中,他们家为你提供了吃、住、行及旅游方面的帮助。请你给他写一封感谢信,主要内容如下:
1.表示感谢2.表达感受 3.欢迎来访4.保持联系
注意:1.词数100左右
2.可以适当增加细节,以使行文连贯
3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数
高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是李华,作为交流学生去了美国新奥尔良市(New Orleans)学习生活了一年。在此期间,你住在Brown夫妇家中,他们为你提供了吃、住、行及旅游方面的帮助。请你给他们写一封感谢信,主要内容如下:
◆表示感谢
◆表达感受
◆欢迎来访
◆保持联系
注意:
1.词数100左右。
2.信的开头和结尾已为你写好。
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
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April 10
Dear Mr. and Mrs. Brown,
I'm writing to you from my home in China.
Yours faithfully,
Li Hua
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书面表达
假设你是李华,上个月去英国参加了一次夏令营活动,活动期间一直住在Mr. Smith家中。他们给你提供了很多帮助,请写一封感谢信表达对他们的感谢。
内容要点:1. 感谢Smith夫妇;
2. 你的感受;
3. 邀请Smith夫妇来华旅游。
注意: 1. 词数:100字左右。开头和结尾已给出,不计入词数;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
Dear Mr. and Mrs. Smith,
How are you doing?
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Yours,
Li Hua
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书面表达(满分25分)
假设你是李华,你班来自美国的交流学生Arthur患病住院已有三周,请你用英文给他写封信,主要内容包括:
—询问病情,表示关切
—介绍班级近期活动、学习等情况
—表达祝愿
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的格式已给出,不计入总词数。
Dear Arthur,
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Yours,
Li Hua
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书面表达(满分25分)
假如你是李华,在上一周去英国参加了由Fiona的学校组织的两校学生交流活动,在英国期间,你居住在Fiona的家中。回国后,请你给Fiona写封感谢信,内容包括:
1. 交流活动中的收获和感受
2. 回忆在Fiona家度过的美好日子
3. 感谢她送你的英文图书
注意:1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯
3. 开头语已为你写好(不计入总词数)
提示词汇:文化交流活动:Cultural Exchange activity
Dear Fiona,
I’ve been back home safely from England.
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Yours,
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书面表达
假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,你校正在招募志愿者,为春节期间中外学生交流活动做准备。请根据下表提供的信息,用英语写一封e-mail,向学校外事办公室提出申请。注意:1. E-mail的开头和结尾已为你写好。2. 词数不少于100。
Name | Li Hua |
Class | Class 1, Senior 3 |
Qualifications | speak English fluently have similar experiences be willing to spread Chinese culture …… |
Dear Sir,
I am writing to apply for a position as a volunteer.
Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达
假如你是李华, 上周在英国参加了你校组织的“中国学生文化交流周”活动,并住在Kelly家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly写封感谢信,内容包括:
1.交流活动中的收获;
2.难忘在Kelly家的美好日子;
3.感谢她送你的英文词典。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语和结束语已为你写好(不计入总词数)。
提示词汇:文化交流周:Cultural Exchange Week
Dear Kelly,
I’ve been back home safely from England. ___________________________________
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Welcome to China when it’s convenient for you!
Yours,
Li Hua
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书面表达(满分25分)
假定你是育才国际学校的学生李华。英国学生Tony作为交换生,在中国留学,住在你家。请你给其母亲Mrs. Wilson写封信介绍Tony的情况,内容包括:
1.刚入学和现在学习情况。
2.和同学、老师相处情况。[
3.愿意为他提供更多帮助。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Mrs. Wilson,
I’m Li Hua, your kid Tony’s classmate from Yucai International School.
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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书面表达(共1题;满分25分)
假设你是李华,新西兰学生Sophie通过某汉语推广项目认识了你。她来信说该项目安排她来重庆生活两周,借此了解当地文化,并希望能住在你家。请你用英文给她回信,内容要点包括:
● 欢迎她到你家
● 向她推荐两项在渝活动
● 说明活动的目的
● 预祝她在渝过得开心
注意:
1.词数100左右;
2.信件格式已为你给出;
3.请在答题卡上作答。
Dear Sophie,
I am glad you will have the chance to get a close look at my country. __________________
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Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达
假设你是李华,是我校一位高三学生。最近你收到来自友好学校朋友Tom的邀请,请你下个周去他们学校参加文化交流活动并介绍中国的传统绘画。但是你和其他高三学生一样在忙于准备期末考试,不得不谢绝他的邀请,请根据下面的要点给Tom写一封回信。
要点:
1. 谢绝Tom的邀请;
2. 说明你的理由;
3. 推荐你的同学Mary参加,并说明原因。
注意:
1. 词数为100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头已为你写好(不计入你所写词数)。
Dear Tom,
Thank you very much for your invitation.
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Best wishes.
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