如图在太空船上做如下实验处理：有关此实验的说法中正确的是A．生长素浓度：a＞b＞c＝d，①...

如图在太空船上做如下实验处理：有关此实验说法中正确的是

A．生长素浓度：a＞b＞c=d，①②③④胚芽都出现生长现象

B．生长素浓度：a＞c=d＞b，①生长最快

C.生长素浓度：a＞d＞c=b，③生长最快

D．生长素浓度；a=b=c=d，①②③④生长状况基本相同

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如图在太空船上做如下实验处理：有关此实验说法中正确的是

A．生长素浓度：a＞b＞c=d，①②③④胚芽都出现生长现象

B．生长素浓度：a＞c=d＞b，①生长最快

C.生长素浓度：a＞d＞c=b，③生长最快

D．生长素浓度；a=b=c=d，①②③④生长状况基本相同

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如图在太空船上做如下实验处理：有关此实验的说法中正确的是

A．生长素浓度：a＞b＞c＝d，①②③④胚芽都出现生长现象

B．生长素浓度：a＞c＝d＞b，①生长最快

C．生长素浓度：a＞d＞c＝b，③生长最快

D．生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④生长状况基本相同

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在太空船上处理过的材料做如下图所示实验：有关此实验说法中正确的是（ ）

A．生长素浓度：a＞b＞c=d，①②③④胚芽都出现生长现象

B．生长素浓度：a＞c=d＞b，①生长最快

C. 生长素浓度：a＞d＞c=b，③生长最快

D．生长素浓度；a=b=c=d，①②③④生长状况基 本相同

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在太空上处理过的胚芽鞘尖端放在地球上去掉尖端的胚芽鞘上进行如下图所示实验，下列说法正确的是

A．生长素浓度：d＞a＞b＞c，④生长最快

B．生长素浓度：a＞c＝d＞b，①生长最快

C．生长素浓度：a＞d＞c＝b，②③生长最快

D．生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④长势基本相同

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在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如图所示实验，下列说法正确的是

A.生长素浓度：d＞a＞b＞c，④生长最快

B.生长素浓度：a＞c＝d＞b，①生长最快

C.生长素浓度：a＞d＞c＝b，②③生长快

D.生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④长势基本相同

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在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验，下列说法正确的是（　　　　　 ）

A．生长素浓度：d＞a＞b＞c，④生长最快

B．生长素浓度：a＞c＝d＞b，①生长最快

C．生长素浓度：a＞d＞c＝b，②③生长快

D．生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④长势基本相同

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在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验，下列说法正确的是

A．生长素浓度：d＞a＞b＞c，④生长最快

B．生长素浓度：a＞c＝d＞b，①生长最快

C．生长素浓度：a＞d＞c＝b，②③生长快

D．生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④长势基本相同

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下列有关说法正确的是(　 )

A.将一植物横放成A图乙，测量其根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲，则甲图中的P点最可能对应于乙图中的d点

B.B图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理。一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是：向左弯曲、直立生长、向右弯曲

C.B图③说明单侧光使胚芽鞘尖端产生的生长素分布不均匀

D.B图中的③如果不向右弯曲则说明感受光刺激的部位不在尖端

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植物生命活动受多种激素的调控，请回答下列问题：

（1）将去掉尖端的胚芽鞘做如图甲所示的实验处理，胚芽鞘保持直立生长，请对这一现象做出解释______。

（2）叶柄离层区细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。分析图丙可知，当远基端生长素浓度_______近基端生长素浓度时，叶柄脱落；推测此时，__________(填激素名称)含量会升高，共同调节促使叶柄与茎相互分离。

（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。请结合两种激素的作用关系，推测水平放置的植物根尖向重力生长的原因___________。

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