如图,利用直尺和圆规,读句画图.
作∠AOB的平分线OP;
在OP上取一点C,过点C分别作OA、OB的垂线,垂足分别为E、F.求证:△OCE≌△OCF.
八年级数学解答题中等难度题
如图,利用直尺和圆规,读句画图.
作∠AOB的平分线OP;
在OP上取一点C,过点C分别作OA、OB的垂线,垂足分别为E、F.求证:△OCE≌△OCF.
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作图题(用直尺和圆规,保留作图痕迹,不写作法)
(1)如图,作出线段AB的中垂线;
(2)如图,作出∠AOB的平分线OP;
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小明既无圆规,又无量角器,只有一个三角板,他是怎样画角平分线的呢?他的具体做法如下:在已知∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线交点为P,画射线OP.则OP平分∠AOB。其中运用的数学道理是________。
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
(1)、如图:已知∠AOB,OA=OB,点E在OB边上,四边形AEBF是矩形.
①、请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线(请保留画图痕迹,用圆规作图不给分).
②、请你写出①做法中涉及到的两条定理或结论。
(2)、在数轴上作出表示的点.(图形规范准确,保留作图痕迹)
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如图,已知点D为OB上的一点,请用直尺和圆规按下列要求进行作图,保留作图痕迹.
(1)作∠AOB的平分线OC;
(2)在OC上取一点P,使得OP=a ;
(3)爱动脑筋的小刚经过仔细观察后,进行如下操作:在边OA上取一点E,使
得PE=PD,这时他发现∠OEP与∠ODP之间存在一定的数量关系,请写出∠OEP
与∠ODP的数量关系,并说明理由.
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(本题满分6分)如图,已知点P在∠AOB内部,请你利用直尺(没有刻度)和圆规在∠AOB的角平分线上求作一点Q,使得PQ⊥OB.(不要求写作法,但要保留作图痕迹)
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(8分)画图、证明:如图,∠AOB=90°,点C、D分别在OA、OB上.
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作∠AOB的平分线OP;作线段CD的垂直平分线EF,分别与CD、OP相交于E、F;连接OE、CF、DF.
(2)在所画图中,
①线段OE与CD之间有怎样的数量关系,并说明理由.
②求证:△CDF为等腰直角三角形
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画图、证明:如图,∠AOB=90°,点C、D分别在OA、OB上.
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):
作∠AOB的平分线OP;作线段CD的垂直平分线EF,分别与CD、OP相交于E、F;连接OE、CF、DF.
(2)在所画图中,线段OE与CD之间有怎样的数量关系,线段DF与CF之间有怎样的数量关系,并说明理由.
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如图,用三角尺可按下面方法画角平分线:
在已知的∠AOB的两边上,分别取_____,再分别过点M,N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,可利用_____(填写判定方法)证明△POM≌△PON,然后根据_____得∠POM=∠PON,则OP平分∠AOB.
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用三角尺可以按照下面的方法画∠AOB的角平分线:在OA、OB上分别取点M、N,使OM=ON;再分别过点M、N画OA、OB的垂线,这两条垂线相交于点P,画射线OP(如图),则射线OP平分∠AOB,以上画角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是( )
A. SSS B. SAS C. HL D. ASA
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