如图1,在边长为2的正方形中, 是边的中点.将沿折起使得平面平面,如图2, 是折叠后的中点.
(Ⅰ)求证: 平面;
(Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值.
高二数学解答题中等难度题
如图1,在边长为2的正方形中, 是边的中点.将沿折起使得平面平面,如图2, 是折叠后的中点.
(Ⅰ)求证: 平面;
(Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值.
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如图1,在边长为4的正方形中,、分别为、的中点,沿将矩形折起使得二面角的大小为(如图2),点是的中点.
(1)若为棱上一点,且,求证:平面;
(2)求二面角的余弦值
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如图1,在边长为4的正方形中,、分别为、的中点,沿将矩形折起使得二面角的大小为(如图2),点是的中点.
(1)若为棱上一点,且,求证:平面;
(2)求二面角的余弦值(12分)
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等边三角形的边长为3,点、分别是边、上的点,且满足(如图1).将沿折起到的位置,使得平面平面,连结、(如图2).
(Ⅰ)求证: 平面:
(Ⅱ)若是线段的中点,求四棱锥的体积.
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如图1,在边长为2的菱形中,,将沿对角线折起到的位置,使平面平面,是的中点,平面,且,如图2.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
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如图,已知正方形的边长为,点分别在边上, 与的交点为, ,现将沿线段折起到位置,使得.
(1)求证:平面平面;
(2)求五棱锥的体积;
(3)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求;若不存在,说明理由.
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如图,已知长方形中,, ,为的中点.将沿折起,使得平面平面.
(1)求证:;
(2)若点是线段的中点,求二面角的余弦值.
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(本小题满分12分)如图,已知长方形中,,为的中点.
将 沿折起,使得平面平面为的中点.
(1)求证:;
(2)求直线与平面ADM所成角的正弦值.
高二数学解答题简单题查看答案及解析
如图,边长为4的正方形中,点是的中点,点是的中点,将,,分别沿、折起,使、两点重合于点.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
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如图,五边形ABSCD中,四边形ABCD为矩形,AB=1,△BSC为边长为2的正三角形,将△BSC沿BC折起,使得侧面SAD垂直于平面ABCD,E、F分别为SA、DC的中点.
(1)求证:EF∥面SBC;
(2)求四棱锥S﹣ABCD的侧面积.
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