请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话,要求:至少使用一种修辞手法,不少于80个字。
高二语文语言应用中等难度题
请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话,要求:至少使用一种修辞手法,不少于80个字。
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请在“风轻云淡”、“山峦”、“大海”、“忧伤”、“愉悦”、“秘密”六个词语中任选至少四个词语,写一段情景交融的文字。词语顺序可以不分先后,要求想象合理、语言连贯,至少使用一种修辞手法,不少于60字。(6分)
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运用下列词语,描写一个场面。要求:运用多种感官描写,语言生动形象,至少使用一种修辞手法,不少于100个字 绚丽 霓虹灯 五光十色 夜空
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运用下面所给的词语,发挥想象和联想,写一段兼有描写和抒情和文字,要求至少使用一种修辞手法,不少于70字。(6分)
江南 小巷 悠闲 宁静
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根据联合国人口基金会发布的报告,地球人口已超过70亿。对此,你有何感想?请用“未来、挑战、行动”三个词组合扩展成一段话,表达你的思考,要求运用至少一种修辞手法,不超过60字。
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请运用下面的词语描绘一幅雪景图,要求:描写生动具体,至少运用两种修辞手法,不少于100字。
街道 伞 雪 孩子
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“风”有鲜明的季节特点:春风 ,夏风 ,秋风 ,冬风 。选择某一季节的风,在其后横线上填写能表现其特点的词语,并用一个场景描绘这个特点。要求:①至少运用两种修辞方法;②不少于100字。
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请任选下面情境中的一种,把“人生如水”扩展成一段形象丰满、意境优美的话,使得前后语意连贯、衔接自然。要求:至少运用一种修辞手法,不少于80字。
情境一:人生如水,___________。这是一种精神,是一种力挽狂澜的魄力,是一种视死如归的勇气,是一种拼搏到底的耐力。
情境二:人生如水,___________。这是一种品质,是一种孜孜不倦的活力,是一种温暖柔和的魅力,是一种默默无闻的忍力。
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请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语,写一段表达人生感悟的文字。要
求至少使用两种修辞手法,语言连贯,起句带有总领性,含标点60个字以内。
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国庆节,你将参加学校团委组织的“我为祖国献花”活动,请从下面三种花中选一种献给祖国,庆祝祖国70岁生日。你会选哪一种?请阐述理由。要求:语言简明生动,至少使用一种修辞手法,不少于50字。
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