（10分）某同学利用课本上“验证机械能守恒定律”的实验装置打出了一条图示的纸带，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），测得相关计数点之间的实际距离如图所示。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，试回答以下问题：
（1）打下图中D点时重物的速度vD＝ m/s( 保留三位有效数字)，并在坐标纸上作出其v—t图象。
| 计数点 | A | B | C | D | E |
| 速度v/(m﹒s-1) | 0.96 | 1.91 | 2.86 | 4.27 |
（2）由上述图象知，重物下落过程的加速度 当地的重力加速度，表明重物下落过程中机械能 （选填“增加”、“守恒”或“减少”），并分析形成这一结论的原因。
高一物理实验题中等难度题
（10分）某同学利用课本上“验证机械能守恒定律”的实验装置打出了一条图示的纸带，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），测得相关计数点之间的实际距离如图所示。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，试回答以下问题：
（1）打下图中D点时重物的速度vD＝ m/s( 保留三位有效数字)，并在坐标纸上作出其v—t图象。
| 计数点 | A | B | C | D | E |
| 速度v/(m﹒s-1) | 0.96 | 1.91 | 2.86 | 4.27 |
（2）由上述图象知，重物下落过程的加速度 当地的重力加速度，表明重物下落过程中机械能 （选填“增加”、“守恒”或“减少”），并分析形成这一结论的原因。
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（10分）某同学利用课本上“验证机械能守恒定律”的实验装置打出了一条图示的纸带，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），测得相关计数点之间的实际距离如图所示。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，试回答以下问题：
（1）打下图中D点时重物的速度vD＝ m/s( 保留三位有效数字)，并在坐标纸上作出其v—t图象。
| 计数点 | A | B | C | D | E |
| 速度v/(m﹒s-1) | 0.96 | 1.91 | 2.86 | 4.27 |
（2）由上述图象知，重物下落过程的加速度 当地的重力加速度，表明重物下落过程中机械能 （选填“增加”、“守恒”或“减少”），并分析形成这一结论的原因。
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某同学利用课本上“验证机械能守恒定律”的实验装置打出了一条图示的纸带，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），测得相关计数点之间的实际距离如图所示，已知打点计时器所用电源的频率50Hz,查得当地的重力加速度
，试回到下列问题
（1）打下图中D点时重物的速度
=________m/s（保留三位有效数字），并在坐标纸上作出其v-t图像；
（2）由上述图像可知，重物下落过程中的加速度_______当地的重力加速度，表面重物下落过程中的机械能______（选填“增加”、“守恒”、“减少”），并分析形成这一结论的原因是__________。
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某同学利用图示装置研究小车的速度随时间变化规律时让小车做匀加速直线运动，他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出)。s1＝3.60 cm，s2＝5.40 cm，s3＝7.20cm，s4＝9.00 cm，s5＝10.80cm，s6＝12.60 cm.
则（1）小车的加速度a＝__________m/s2
（2）打点计时器在打B点时小车的速度vB＝______m/s2(结果均保留2位有效数字)。
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某同学利用电磁打点计时器打出的纸带来验证机械能守恒定律．该同学在实验中得到一条纸带，如图所示，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．s1是l、3两点的距离，s3是4、6两点的距离，s2是2、5两点的距离．
（1）实验过程中，下列操作正确的有_____________________
A．电磁打点计时器应接在220V交流电源上
B．实验时应先松开纸带，然后迅速打开打点计时器
C．实验时应先打开打点计时器，然后松开纸带
D．纸带应理顺，穿过限位孔并保持竖直
（2）测sl、s2、s3后，点2速度的表达式v2=_______________
（3）该同学测得的数据是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（质量为m）从点2运动到点5过程中，动能增加量为________m，势能减少量为_______m ．（结果保留两位有效数字，重力加速度g=10m/s2）
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某同学利用图甲的装置研究小车的匀变速直线运动．该同学实验时将打点计时器接到频率为
的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有
个点，图中未画出）； 
； 
； 
； 
； 
； 
．则：
（
）打点计时器在打
点时小车的速度
__________ 
（结果保留两位小数）．
（
）本实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度后，为了计算加速度，最合理的方法是_____．
A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B．画出
图象，量出其倾角
，由公式
算出加速度
C．画出图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式
算出加速度
D．依次算出连续两点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
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某同学利用图甲装置研究小车的匀变速直线运动．他实验时将打点计时器接到频率为的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）．， ， ， ， ， ，则小车的加速度
______
（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度______ ．（结果均保留两位有效数字）
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某同学利用图甲的装置研究小车的匀变速直线运动，该同学实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未出)，其中:
(1)打点计时器在打B点时小车的速度vB=________m/s(结果保留两位小数)；
(2)小车的加速度大小是________m/s2；
(3)本实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度后,为了计算加速度,最合理的方法是____
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.画出
图象,量出其倾角
,由公式
算出加速度
C.画出图象,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度
D.依次算出连续两点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
(4)若某次实验的电流频率变为52Hz,而同学不知道,那么加速的测量值与实际值相比____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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某同学用图
所示的实验装置“验证机械能守恒定律”，图
是用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，0点为重锤下落的起点，选取的计数点A、B、C、D到0点的距离在图中已标出，重力加速度g取
，若重锤的质量为
计算结果保留两位有效数字
。
打点计时器打出B点时，重锤下落的速度
______
，重锤的动能
______J。
从起点0到打下B点过程中，重锤的重力势能的减小量为______J。
根据、计算，在误差允许范围内，从起点O到打下B点过程中，你得到的结论是______。
图
是根据某次实验数据绘出的
图象，图线不过坐标原点的原因是______。
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如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置：所用电源的频率为50 Hz。某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测得各计数点到O的距离（单位：cm）如图所示，图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C是连续打下的三个点。
(1)关于这一实验，下列说法中正确的是（_______）
A．打点计时器应接直流电源
B．应先释放纸带，后接通电源打点
C．需使用秒表测出重物下落的时间
D．释放重物前，重物应靠近打点计时器
(2)若重锤质量为1kg，重力加速度取9.8m/s2。打点计时器打出B点时，重锤下落的速度vB=________m/s，重锤的动能EkB=_________J。从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为__________J（结果保留两位有效数字）。通过计算，数值上ΔEp____ΔEk（填“>”“＝”或“<”），这是因为__________________________。
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