用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的作用是
A.使染色体再次复制 B.使染色体着丝点不分裂
C.抑制纺锤体的形成 D.使细胞稳定在间期阶段
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用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的作用是
A.使染色体再次复制 B.使染色体着丝点不分裂
C.抑制纺锤体的形成 D.使细胞稳定在间期阶段
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用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的作用是( )
A.使染色体再次复制 B.使染色体着丝点不分裂
C.使细胞稳定在间期阶段 D.抑制纺锤体的形成
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探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中,每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到结果如图所示,相关说法正确的是
A. 实验原理是秋水仙素能够抑制着丝点分裂,诱导形成多倍体
B. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等
C. 判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较
D. 由实验结果可知用约0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果相同
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秋水仙素常用于人工诱导多倍体,下列相关叙述正确的是
A.秋水仙素在后期发挥作用,抑制细胞分裂,使染色体加倍
B.秋水仙素在间期促进DNA复制,使细胞中的染色体加倍
C.秋水仙素在前期抑制纺锤体的形成,使染色体不能移向两极
D.单倍体经过秋水仙素诱导,染色体加倍后得到的均是纯合子
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秋水仙素诱导产生多倍体的生理作用是
①抑制细胞有丝分裂时形成纺锤
②加速细胞内染色体复制
③使染色体配对紊乱,不能形成细胞
A.① B.② C.③ D.①②③
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用秋水仙素诱导水稻形成多倍体的原因是
A.着丝点分裂受阻 B.染色体多复制一次
C.纺锤体形成受阻 D.染色体断裂
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秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
A.诱导染色体多次复制 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.促进染色体单体分开,形成染色体 D.促进细胞融合
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将某二倍体植物用秋水仙素溶液处理后可得到四倍体,再取该四倍体的花药离体培养可得到植株A。下列说法正确的是
A. 秋水仙素作用于细胞有丝分裂后期,抑制着丝粒的分裂
B. 植株A的体细胞中含两个染色体组,所以是二倍体
C. 植株A能够进行正常的减数分裂,产生的配子是可育的
D. 上述涉及的两种育种方法所利用的变异原理不相同
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下列相关说法正确的是 ( )
A.六倍体普通小麦的配子发育成的个体体细胞中含有三个染色体组称为三倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
c.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制着丝点断裂
D.在有丝分裂和减数分裂过程中,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
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下列相关说法正确的是 ( )
A.六倍体普通小麦的配子发育成的个体体细胞中含有三个染色体组称为三倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
C.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制着丝点断裂
D.在有丝分裂和减数分裂过程中,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
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