[番茄花园1] 已知是给定的实常数,设函数,,
是的一个极大值点.
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)设是的3个极值点,问是否存在实数,可找到,使得
的某种排列(其中=)依次成等差数列?若存在,求所有的
及相应的;若不存在,说明理由.
[番茄花园1]1.
高三数学解答题极难题
[番茄花园1] 已知是给定的实常数,设函数,,
是的一个极大值点.
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)设是的3个极值点,问是否存在实数,可找到,使得
的某种排列(其中=)依次成等差数列?若存在,求所有的
及相应的;若不存在,说明理由.
[番茄花园1]1.
高三数学解答题极难题查看答案及解析
已知是给定的实常数,设函数,,
是的一个极大值点.
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)设是的3个极值点,问是否存在实数,可找到,使得
的某种排列(其中=)依次成等差数列?若存在,求所有的
及相应的;若不存在,说明理由.
高三数学解答题简单题查看答案及解析
高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知函数 (1)若在区间上是增函数,求实数的取值范围; (2)若是的极值点,求在上的最大值;(3)在(2)的条件下,是否存在实数,使得函数的图像与函数的图象恰有3个交点?若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,试说明理由。
高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知函数
(1)若在区间[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)若x=-是的极值点,求在[1,a]上的最大值;
(3)在(2)的条件下,是否存在实数b,使得函数=bx的图象与函数的图象恰有3个交点,若存在,请求出实数b的取值范围;若不存在,试说明理由.
高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知函数
(1)若在区间[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)若x=-是的极值点,求在[1,a]上的最大值;
(3)在(2)的条件下,是否存在实数b,使得函数=bx的图象与函数的图象恰有3个交点,若存在,请求出实数b的取值范围;若不存在,试说明理由.
高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
函数.
(I)当时,求函数的单调区间;
(II)若是的极大值点.
(i)当时,求的取值范围;
(ii)当为定值时,设是的3个极值点,问:是否存在实数,可找到使得的某种排列成等差数列?若存在,求出所有的的值及相应的;若不存在,说明理由.
高三数学填空题困难题查看答案及解析
函数.
(I)当时,求函数的单调区间;
(II)若是的极大值点.
(i)当时,求的取值范围;
(ii)当为定值时,设是的3个极值点,问:是否存在实数,可找到使得的某种排列成等差数列?若存在,求出所有的的值及相应的;若不存在,说明理由.
高三数学解答题困难题查看答案及解析
函数.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)若是极大值点.
(ⅰ)当时,求的取值范围;
(ⅱ)当为定值时,设(其中)是的3个极值点.问:是否存在实数,可找到,使得,的某种排列成等差数列?若存在求出的值及相应的,若不存在,说明理由.
高三数学解答题简单题查看答案及解析
函数.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)若是极大值点.
(ⅰ)当时,求的取值范围;
(ⅱ)当为定值时,设是的3个极值点.问:是否存在实数,可找到使得的某种排列成等差数列?若存在,求出所有的的值及相应的;若不存在,说明理由.
高三数学解答题中等难度题查看答案及解析