在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，低温处理根尖的目的是 （ ）
A.促进细胞生长 B.抑制DNA复制 C.促进染色体配对 D.抑制纺锤体形成
高三生物选择题简单题
在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，低温处理根尖的目的是 （ ）
A.促进细胞生长 B.抑制DNA复制 C.促进染色体配对 D.抑制纺锤体形成
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低温诱导植物染色体数目变化的原理是
A．促进细胞分裂 B．抑制纺锤体的形成
C．促进染色体复制 D．抑制着丝点分裂
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下列关于生物实验的相关叙述，正确的是
A. 探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，用浸泡法处理枝条要求溶液浓度高
B. 在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗两次
C. 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型
D. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，琼脂块越小，NaOH扩散的深度越大，说明NaOH进入琼脂块的扩散速率越高
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有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是
A. 诱导原理是低温抑制了纺锤体的形成，细胞不能完成分裂
B. 借助显微镜可观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
C. 取材时可以选取诱导处理的洋葱根尖约0.5～1cm
D. 制作装片的操作方法与实验“观察植物细胞的有丝分裂”相同
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关于低温诱导洋葱根尖染色体数目变化的实验，下列叙述正确的是
A. 观察时应先用低倍镜在视野中找到分生区细胞
B. 低温处理能抑制纺锤体的形成，但不影响细胞分裂
C. 实验中盐酸的作用是使DNA和蛋白质分离，便于着色
D. 显微镜视野中观察到的绝大多数细胞含有四个染色体组
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以下关于实验的描述正确的是
A. “低温诱导染色体加倍”实验的原理是低温能够抑制染色体着丝点分裂
B. “探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”预实验可以检验实验设计的科学性
C. “观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中不涉及实验对照
D. “绿叶中色素的提取和分离”实验中加入碳酸钙的作用是使研磨更充分
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以下关于低温诱导洋葱(2n=16)根尖细胞染色体数目变化实验的叙述，正确的是
A．低温能抑制纺锤体的形成并加速着丝点的断裂
B．实验中可用卡诺氏液固定细胞的形态
C．解离的目的是使DNA和蛋白质相互分离
D．低温处理后，根尖中处于分裂后期的细胞中都含有64条染色体
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下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是
A．低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成
B．制作装片，包括解离、漂洗和制片3个步骤
C．在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞
D．把根尖放在卡诺氏液中浸泡，以固定细胞的形态
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下列相关实验表述正确的是
A. 在低温诱导染色体加倍实验中，两次使用95%的酒精的实验目的相同
B. 证明DNA的半保留复制实验用到了同位素标记法和假说一演绎的研究方法
C. 酒精在“低温诱导染色体数目加倍实验”和“观察DNA、RNA在细胞中的分布实验”中的作用相同
D. 杂合子高茎豌豆在自然状态下随机交配,子代基因频率和基因型频率均不会改变
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下列关于实验的叙述，错误的是（ ）
A.检测组织中脂肪的实验，用生理盐水洗去多余的苏丹Ⅲ染液
B.低温诱导植物染色体数目变化的实验，低温能抑制纺锤体形成
C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
D.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验，过氧化氢分解速率是因变量
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