你校外籍教师Ernesto将在今年暑假期间在本市开一家西餐厅, 现登出校园广告为自己招聘一名口语翻译。假如你是即将毕业的高三学生李华, 愿意应聘,请写一封英文电子邮件, 需包括以下要点:
1. 说明你应聘的理由
2. 简述你应聘的优势
3. 联系方式:lihua@126.com
4. 期待对方答复
注意: 1. 词数:100左右。开头和结尾已给出, 不计入总词数;
2. 可适当增加细节, 使行文连贯。
Dear Ernesto,
I’m Li Hua, a Senior Three student in our school.
Looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua
高三英语提纲类作文中等难度题
你校外籍教师Ernesto将在今年暑假期间在本市开一家西餐厅, 现登出校园广告为自己招聘一名口语翻译。假如你是即将毕业的高三学生李华, 愿意应聘,请写一封英文电子邮件, 需包括以下要点:
1. 说明你应聘的理由
2. 简述你应聘的优势
3. 联系方式:lihua@126.com
4. 期待对方答复
注意: 1. 词数:100左右。开头和结尾已给出, 不计入总词数;
2. 可适当增加细节, 使行文连贯。
Dear Ernesto,
I’m Li Hua, a Senior Three student in our school.
Looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua
高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
你校外籍教师Ernesto和Stasi暑假期间准备在本市开一家西餐店,要找若干名高中生无酬打工。下面是招聘告示:
Wanted! 4 middle school students Do service work and act as translator Healthy and helpful Contact: wfpub@gmail. com |
假如你叫李华,愿意应聘。请写一封英文电子邮件,进行自我介绍并说明你愿意应聘的理由。
注意:1. 词数不得少于120词。开头和结尾已写好,不计入总词数;
2. 可适当增加细节,使行文连贯。
Dear Ernesto and Stasi,
I happen to have ready our advertisement and have decided to apply for the job.
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高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如你是李华,你的英国笔友Issac曾表示希望来中国教书。你现在开办一家英文培训学校,招聘外籍教师。请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:
1.教授课程:英语口语和写作;
2.授课对象:大学本科生;
3.工作量及报酬:每周12学时,一学时200元。
注意:1.词数100左右
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3.开头语已为你写好,请将完整的内容与在答题卡上。
Dear Issac,
I remember you are interested in teaching in China.____________________________________________
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Best regards,
Li Hua
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假设你是李华,是一名即将毕业的大学生,你在报纸上看到了某外企招聘总经理助理的广告,你对此职位很感兴趣,请你给该公司的人事经理写封求职信。
内容包括:
1.写信目的;
2.个人情况;
3.个人能力。
注意: 1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,使行文连贯;
3. 信件的开头已为你写好,不计入总词数。
Dear Sir,
I have learned from an advertisement that your company is in need of a general manager assistant.
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Yours,
Li Hua
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假设你是李华,你从市校园网上得知,今年暑假,市一所小学将聘请澳大利亚的一些教师来给学校的学生培训口语,计划招10名助教。请根据以下要点,写封邮件提出申请。
1. 口语能力;
2. 组织能力;
3. 沟通能力。
注意:1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节使行文连贯。
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假如你是新华中学学生会主席李华,学校安排你给即将到你校任教的外籍教师Peter推荐(recommend)一名学生助手(assistant)。请根据以下要点给他写封推荐信:
1. 欢迎Peter的到来;
2. 推荐韩梅为学生助手;
3. 韩梅的基本情况(17岁,高二学生,学校十佳学生之一);
4. 韩梅的优势(电脑技术、沟通能力、英语水平等)。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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书面表达
假如你是红星中学学生会主席李明,根据学校安排,你给即将到你校任教的外籍教师Jack推荐一名学生助手(assistant),请根据所给提示给Jack 写封推荐信。
1. 欢迎Jack的到来;
2. 推荐刘佳做学生助手;
3. 刘佳的基本情况(18岁,高三学生,学校十佳学生);
4. 刘佳的性格和特长。
注意:
1.词数100左右;
2. 可以适当发挥,使得上下文连贯;
3.开头和结尾已写好,不计入总数。
Dear Jack,
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Looking forward to your coming.
Yours,
Li Ming
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假如你是红星中学学生会主席李明,根据学校安排,你给即将到你校任教的外籍教师Jack推荐一名学生助手(assistant)。请根据所给提示给Jack写封推荐信。
1. 欢迎Jack的到来;
2. 推荐刘佳做学生助手;
3. 刘佳的基本情况(18岁,高三学生,学校十佳学生);
4. 刘佳的特点与特长(活泼、乐观;电脑技能;沟通能力;英语水平等)。
注意:词数:120~150;可适当增加细节,以使行文连贯。
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假如你是学生会主席张凡,学校安排你给即将到你校任教的外籍教师Snow推荐一名学生帮手(assistant)。请根据以下要点给他写封推荐信。
1.欢迎Snow的到来
2.推荐李华为学生帮手(高二年级学生,男,17岁,)
3.介绍李华当帮手的优势(电脑,沟通能力,英语水平)
注意:
1.词数100左右;
2.不要逐句翻译,可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.信件开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Snow,
I'm Zhang Fan, chairman of the Students' Union. __________________________________
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假如你是学生会主席张凡,学校安排你给即将到你校任教的外籍教师Martin推荐一名学生助手。请根据以下要点给他写封推荐信。
要点如下:
1.欢迎Martin的到来;
2.推荐李华为学生助手(高二年级学生, 17岁)
3.介绍李华当助手的优势(电脑,沟通能力,热心助人,英语水平)
注意事项:
1. 词数不少于100.
2.开头和结尾已给出, 不计入总词数。
3.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:助手 assistant
Dear Martin,
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Yours sincerely,
Zhang Fan
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